【精品】六年级下册数小升初复习讲义 第9课 数与代数-9
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1、专题练习数与代数开心回顾1. 一根木棒锯成同样长的小段,4次锯完,每小段占这根木棒全长的( )。【答案】【解析】试题分析:这是一道用分数解决实际问题的题目,要知道4次锯完,把木棒锯成了5小段,从而每小段占。解:4次锯完,则把木棒锯成了5小段,所以每小段占这根木棒全长的。【难度】容易2. 一根绳子,如果剪去它的,还剩下米,如果剪去,还剩下( )米【答案】【解析】试题分析:解决这个问题可以列方程,设这根绳子长x米。也可以直接列式计算,用剩下的长度除以剩下的占全长的分数,再乘以(1-),就是剩下的长度。解:(1-)(1-) = = =2 =(米)故答案为:米。【难度】一般356名学生去公园划船,大船
2、每只坐9人,小船每只坐4人,9只船刚好坐满,大船和小船各租多少只?【答案】大船租4只,小船租5只【解析】解: 设大船租x只,根据题意列方程得9x+4(9-x)=569x+36-4x=56 9x-4x=5636 5x=20来源:学_科_网 x=49-4=5(只)答:大船租4只,小船租5只。【难度】容易4按规律填数 :, ,( ), , ( )。【答案】 【解析】试题分析:分数找规律的填目比整数找规律的题目难一些,但仔细观察相邻两数的关系,还是很容易找到规律的。本题通过给出的相邻的, 和, 可以看出,前面的分数乘以3等于后面的分数。解:3= 3= 3= 3= 3=【难度】较易5制作一个机器零件,师
3、傅用8分钟,徒弟用10分钟,徒弟的工作效率比师傅低( )A. 20 B. 25 C. 80【答案】A【解析】试题分析:这是一道用百分数表示工作效率的题目,把这个零件看成1,师傅的工作效率用分数表示为:,徒弟的工作效率用分数表示为:,它们的效率差除以师傅的效率。解:把这个零件看成1,师傅的工作效率用分数表示为:,徒弟的工作效率用分数表示为:,根据题意得:(-)=20%故选A。【难度】一般课前导学学习目标: 1. 了解常见的解决问题的各种策略;2. 能选择准确的策略运用所学的数与代数的知识解决实际问题;知识讲解:【例题1】某人只记得友人的电话是76045,还记得最大的数字是7,且每一个数字互不重复
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