部编版语文必修下册 《青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步课件
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1、青蒿素:人类征服疾病的一小步,1.了解获奖感言的体裁特点,体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。 2.把握文章以小标题结构文章的好处,梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。 3.体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神,为了造福社会潜心研究的信念与毅力。,素养目标,你知道吗?在治疗2020年爆发于中国武汉的“新冠”肺炎疫情的过程中,中医发挥了不可替代的巨大作用。中医是中国的国粹,也是世界医学宝库中的瑰宝。许多优秀的中医人才正在尽自己的努力继承、发展并充分利用中国传统医学这个瑰宝为全人类带来健康。大家知道,2015年的诺贝尔生理学或医学奖,颁给了一个中国本土
2、从事中医药研究的科学家,她就是屠呦呦。,情境导入,屠呦呦,女,药学家,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员,国家最高科学技术奖获得者,诺贝尔生理学或医学奖获得者。于1930 年生于浙江宁波,其名字取自诗经小雅中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”1951 入北京大学医学院药学系学习,毕业后一直在中国中医研究院工作。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。2017年,屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。2018年,党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号,颁授
3、“改革先锋”奖章。,作者简介屠呦呦,2011年年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁予中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。 本文根据屠呦呦在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于自然医学杂志的论文编写而成。,写作背景,拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖,其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖,该奖
4、项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特拉斯克(Albert Lasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。,拉斯克医学奖,1.疑难字音,重点字音,多音字,重点字音,(1)屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的。 (2)屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的。 (3)青蒿素的发现是如何影响世界的。 (4)关于青蒿素的发展与超越。 (5)中医药学的贡献。,1.请大家默读全文,结合文章里的小标题想一想:这篇文章主要写了哪些内容?,整体感知,(1)对获奖表示
5、了感谢。 (2)简单回顾自己的学习及研究经历。 (3)指出青蒿素的发现同世界上很多伟大发现一样,都是从传统医药学中获得的灵感。 (4)发出大力加强国际间合作、推动中医和其他传统医学研究的呼吁。,2.那么,文章小标题前的4个自然段,又主要写了哪些内容呢?,整体感知, 用小标题领起各部分内容,简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。,3.本文在结构上有什么特点?试简要分析。,整体感知, 采用了“总分总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文,过渡自然,条理清晰。 第二部分总写发现、提取青蒿素的经过,第三、四、五部分具
6、体写研究工作的过程,第六部分总括中医药学的贡献,结构严谨。 先写青蒿素的研究普及,再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献,最后一部分写中医药学的贡献,这是由个别到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。,3.本文在结构上有什么特点?试简要分析。,整体感知,内容结构图示,青蒿素:人类征服疾病的一小步,概述提取青蒿素一事,介绍科研的关键里程,中医药学的贡献,一般,提取,传播,超越,发现,特殊,个别,一般,总,总,分,1.哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?, 自己热衷于中草药研究。 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。
7、 运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药学的精髓。,引言部分,课文研读,2.为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?, 写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。 写“523 项目”和中医研究院的任命,突出了国家规划和院所领导的作用。 强调团队的作用,不独自贪功,客观公正。,引言部分,课文研读,3.把引用的内容“又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”删掉好不好?,不好。 通过引文,读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值。 省去引文,表面上看似简洁,实则使语言干瘪不生动,损减了文章的说服力。,第一部分,课文研读,4.发现青蒿素
8、的初期经历了怎样的过程?, 研究者做志愿者,尝试提取物。 在海南对病人进行临床治疗。 分离提纯抗疟的有效成分。,第二部分,课文研读,5.作者为什么把“几个报告”和自己的报告并提?,谈及对传播青蒿素的贡献时,肯定其他报告引起的“热烈反响”,不片面强调题为青蒿素的化学研究的报告,反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。,第三部分,课文研读,6.青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么?双氢青蒿素有哪些优势?,将双氢青蒿素发展成新的药物。2002年世卫组织推荐使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。 双氢青蒿素比青蒿素的治疗效果大大提高。 双氢青蒿素治疗的病人,复发率很低。 在分子中引入羟基,也给发展
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