高一物理暑假目标班讲义第10讲模块测试.教师版
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1、第10讲 模块测试 *教师版说明:本讲题目按章节分布,老师可以在讲完一章后,进行相应的练习,也可以在最后一节课一起练习*一、运动学(对应1、2、3讲)1 下列说法中,正确的是A质点一定是体积极小的物体B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C由于自行车的车轮在转动,所以无论研究哪方面问题,自行车都不能视为质点D地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点【答案】 D 2 下列关于位移和路程的说法,正确的是A位移是矢量,路程是标量,但位移的大小和路程总是相等 B位移描述直线运动,路程描述曲线运动C位移仅取决于始末位置,而路程取决于实际运动路线D在某一运动过程中,物体经过的路程总大于
2、或等于物体位移的大小【答案】 CD 3 关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法正确的是A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值C平均速率就是平均速度的大小D做变速运动的物体,平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值【答案】 AB 4 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A质点的速度越大,则加速度越大 B质点的速度变化越大,则加速度越大C质点的速度变化越快,则加速度越大 D质点加速度的方向就是质点运动的方向【答案】 C5 如图是做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图象。由图象可知A乙物体开始运动时,两物体相距20mB在010s这段时间
3、内,两物体间的距离逐渐变小C在1025s这段时间内,两物体间的距离逐渐变大D两物体在10s时相距最远,在25s时相遇【答案】 D6 某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过,一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后,经停止,量得刹车痕迹,问这车是否违章?【答案】 违章7 一汽车以的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是的加速度做匀减速直线运动,则刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为ABCD【答案】 B8 一物体从高处自由下落,在最后通过的高度是_,最后的初速度是_ _,最后内的平均速度是_。【答案】 二、相互作用(对应4、5讲)1 在下图所示的三种情况中,砝码的质量均为,
4、不计一切摩擦和弹簧秤的重力,则三个弹簧秤的示数、的关系是A BC D【答案】 A2 下列“画阴影”的物体受力分析正确的是A接触面光滑 B光滑斜面 C物体冲上粗糙斜面D一起向右匀速【答案】 BD3 两个大小分别为和()的力作用在同一质点上,它们的合力的大小满足A BCD【答案】 C4 下列说法正确的是A斜面上物体所受的重力可以分解为使物体下滑的力和对斜面的压力B水平地面上的物体受到的斜向上的拉力,可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力C水平地面上的物体受到的斜向下的拉力,可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向下的对地面的压力D根据力的分解等知识可知,沿着与水平方向成同一角度推、拉粗糙水平
5、地面上的物体使其匀速运动,斜向上拉比斜向下推一般说来要省力【答案】 BD5 如图所示,重力为的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为,与此同时物体受到一个水平向右的力,那么物体受到的合力是A,水平向左B,水平向右C,水平向右D,水平向左【答案】 D6 如图所示,是水平地面,、是两个长方形的物块,是作用在物块上的沿水平方向的力,物块和以相同速度做匀速直线运动。由此可知,、间的滑动摩擦因数和、间的滑动摩擦因数可能是A,B,C,D,【答案】 BD7 如图所示,弹簧的劲度系数,不计绳重和摩擦,稳定后物体对地面的压力大小 ;弹簧的伸长量是 。【答案】 60;0.088 如图所示,有一细绳的点
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