浙教版科学八年级上4.2《电流的测量》ppt课件(2)
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1、,实验1 怎样让小灯泡亮起来?,将干电池、小灯泡、开关用导线连接起来。,电源,电灯,开关,注意:连接时,开关状态为断开!,连接好之后,闭合开关,小灯泡就 发光,电流,电源,电灯,实验1,为什么?,因为开关闭合之后,整个电路接通了,在电路中有电流,使灯泡发光。,第二节 电流的测量,电灯,比较用一节干电池和两节干电池做电源时,小灯泡的发光情况。,电源,电灯,实验2,为什么?,较亮,较暗,1、什么叫电流?符号是什么?,2、常用单位有哪些?单位符号分别是什么?各单位之间有什么关系?,阅读书本129页:,练一练:,1、0.5= m = ,500,5105,3、200 m = = ,0.2,2105,2、
2、104 = = m,10 -2,10,看课本:一些常用电器的电流值(正常工作时),你知道我们生活中的一些电器工作时的电流是多大吗?,1、能引起人感觉的最小电流是多少? 2、当通过人体的电流达到多大时,人就 有生命危险了?,怎么办?,从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。,用测量电流的仪器。,你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别是多大吗?,用什么来测量电流的大小,电流表:测量电流的大小的工具。,(电流表又叫安培计),仔细观察电流表,观察表盘上的符号、刻度和接线柱旁边的符号各表示什么意思?,电流表,电流表的符号:每个电流表都有一定的测量范围,学校实验室用
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