1《生命科学和我们》对点训练（含答案）

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1、生命科学和我们生命科学和我们 题组一 人类面临的问题之一：健康问题 1.据有关资料显示，80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的，这说明( ) A.乙肝病人的肝细胞中存在致病基因 B.乙肝病毒可使病变的肝组织发生癌变 C.乙肝病人长期误食含黄曲霉素的食物 D.乙肝病人长期接触放射性物质 答案 B 解析 抓住题干给出的信息“80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的”， 而乙肝是由 乙肝病毒引起的，由此可知乙肝病毒能导致肝组织发生癌变，B 正确。 2.南方某地发生水灾，粮食浸水后发生霉变，但当地农民舍不得扔掉霉变的粮食，并继续食 用，预测这一地区多年后肝癌发病率高的原因最可能是( ) A.大水

2、引起肝炎流行后转化为肝癌 B.霉变的粮食含有致癌毒素 C.大水带来寄生虫，如血吸虫 D.大水中的人畜粪便中含致癌物质 答案 B 解析 霉变的粮食中含有黄曲霉菌， 黄曲霉菌在生命活动中产生的黄曲霉素是一种强致癌物 质，该毒素可使人的肝脏发生病变，而且这种毒素的侵害是缓慢起作用的。 3.下列疾病不属于传染病的是( ) A.艾滋病 B.狂犬病 C.SARS D.白血病 答案 D 解析 传染病是指由病原体引起的， 能够在人与人、 人与动物或动物与动物之间传播的疾病。 艾滋病、狂犬病、SARS 都属于传染病，白血病不属于传染病。 4.下列有关传染病的叙述，正确的是( ) A.传染病是指由病原体引起的，只

3、在同种生物之间传播的一类疾病 B.“消灭传染源、切断传播途径、保护易感人群”是预防传染病的基本措施 C.对传染病要早发现、早报告、早治疗、早隔离，防止交叉感染 D.发病率较高的传染病同时也是病死率较高的传染病 答案 C 解析 传染病是指由病原体引起的， 能在人与人、 人与动物或动物与动物之间传播的一类疾 病；对于有些传染源，是不能消灭的，如患病的人，“控制传染源、切断传播途径、保护易 感人群”是预防传染病的基本措施； 发病率较高的传染病不一定是病死率较高的传染病， 常 见传染病中，发病率较高的传染病主要是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等；病死率较高 的传染病主要是狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破

4、伤风等。 5.基因诊断能够对多种疾病的病原体进行诊断，其中包括( ) 病毒类 细菌类 寄生虫类 A. B. C. D. 答案 D 解析 不管什么疾病，只要病因与基因有关，均可应用基因诊断技术。 6.在日常生活中，下列不容易引起癌症的生活习惯或工作环境是( ) A.抽烟 B.吃油炸食物或腌制食物 C.医院放射科的工作环境 D.多锻炼，心情愉快 答案 D 题组二 科学实验的方法与步骤 7.一位学生想研究蜗牛爱吃白菜还是爱吃大头菜，他将两种菜叶均切成小块，并准备 10 个 容器，在每个容器中均放置一只蜗牛和每种菜叶各一块。三天后，对每种菜叶的面积进行测 量并记录数据。有人认为此实验不科学，其理由不正

5、确的是( ) A.实验开始时所用的菜叶的小块未经测量，它们可能不相等 B.每种菜叶的厚度可能不等，因此其实际大小可能不等 C.对蜗牛的情况未做说明 D.只需要两个相同的容器，各放入一只大小相同的蜗牛，其他条件相同 答案 D 解析 设计实验时要遵循一些基本原则，如单一变量原则、对照原则、平行重复原则等，本 题中对食物块的大小、厚度及蜗牛的情况均未做任何说明，可能导致实验结论不可靠。但如 果只用两个相同的容器，各放入一只大小相同的蜗牛，由于缺少平行重复实验，也可导致结 论不可靠。 8.某生物学小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个花盆里种了大豆，并设计了如下实 验： 花盆 阳光 温度 水 光照

6、20 充足 暗室 20 不充足 在这一实验设计中，应该改正的错误是( ) A.两个花盆都应该放在向阳的地方 B.两个花盆都应该放在黑暗的地方 C.两个花盆的温度应该不同 D.两个花盆都应该浇充足的水 答案 D 解析 两个花盆都应该浇充足的水， 这样既保证了变量单一， 又使大豆不会因为缺水而影响 发芽。 9.下列有关科学实验的说法，不正确的是( ) A.用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察 B.假设是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出的推论 C.假设必须是正确无误的 D.通过测量，科学家能把观察的结果表达得更加精确 答案 C 解析 假设是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出的推论。由于

7、假设是推论的一种， 所以它可能是正确的，也可能是错误的，至于正确与否需要通过实验来检验。 10.科学实验需要确保实验安全，下列实验操作中正确的是( ) A.实验用剩的药品应放回试剂瓶，不要随意倒进水槽造成浪费 B.给试管加热，切勿将试管口朝向自己或他人 C.可以向燃烧的酒精灯里添加酒精 D.盛满液体的试管可以加热 答案 B 解析 实验用剩的药品不能放回试剂瓶， 应倒入专门的收集容器中； 不能向燃烧的酒精灯里 添加酒精；不能对盛满液体的试管进行加热。 11.人们为了得到更加精确的实验数据，以反映出生物学现象所渗透的规律性本质，通常对 测量及结果的处理要求是( ) A.随机测量、取中间值 B.随机

8、测量、取平均值 C.多次测量、取平均值 D.多次测量、取中间值 答案 C 解析 在测量时， 我们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差， 提高测量结果的精确 度。 12.下列有关池塘水中生命世界观察实践的叙述，错误的是( ) A.要先制作池塘水临时玻片标本再观察 B.先用低倍镜观察，再用高倍镜观察 C.观察时视野要较明亮，否则看不到池塘水中的微小生物 D.变形虫、草履虫、眼虫和衣藻是池塘水中比较常见的单细胞生物 答案 C 解析 变形虫、草履虫、眼虫和衣藻是池塘水中常见的单细胞生物，其中变形虫等身体透明 度较高，必须在较暗的视野下才能看清楚。 13.下表是某校生物课外活动小组人工孵化蛙卵的实验

9、记录表(用同样大小的容器，装等量的 水，孵化时间相同) 项目 组别 水源 水量(mL) 水温() 蛙卵数 孵出蝌蚪数 A 池塘水 500 2225 250 245 B 自来水 500 13 250 136 利用实验的单一变量原则分析回答以下问题： (1)如果要探究水温对蛙卵孵化的影响，应对表格内容作何处理？ _。 (2)如果要探究水源对蛙卵孵化的影响，应对表格内容作何处理？ _。 (3)如果要探究水量对蛙卵孵化的影响，应对表格内容作何处理？ _。 答案 (1)选取相同的水源(池塘水或自来水) (2)控制相同且适宜的水温(2225 ) (3)选取不同的水量(如 500 mL、300 mL)，控制

10、相同且适宜的水温，选择相同的水源(池塘水 或自来水) 解析 首先分析本题中涉及的实验因素有水源、水量、水温、蛙卵数，然后分析存在的自变 量有水源和水温，最后根据题中设问确定单一变量，推断如何控制其他变量。 14.下面是科学家弗莱明发现青霉素所进行的探索实验过程。 .实验操作如图 说明：(1)在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基(如 图 A)。 (2)某些细菌需要添加特殊的培养液才能正常生长(如图 B)。 .探索过程 细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象？ 弗莱明作出了假设并进行了实验： 把青霉菌放在培养液中培养， 然后观察使用

11、这种培养液对 细菌生长的影响。最终根据观察的现象得出了结论：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征，并把它命名为青霉素。 根据上述过程请回答： (1)作为这一实验的下列假设中，你认为最为恰当的是( ) A.青霉菌能产生有利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能吞噬了细菌 D.青霉菌可能产生了不利于细菌生长、繁殖的物质 (2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是由培养液和培养基中的其他物质产生的， 应设计对照实验，其实验方法是_。 (3)若对照实验的结果为_，则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖 的物质。 答案

12、(1)D (2)对照组的培养液和培养基中均不加入青霉菌，观察细菌的生长和繁殖情况 (3)细菌正常生长繁殖 解析 本题再现了科学家进行科学发现的过程：观察现象作出假设科学的实验设计(对 照原则、单一变量原则等)根据实验现象得出结论。 15.海鲜馆里有一道菜西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)，九层塔中含有黄 樟素。(甲)小明认为微量黄樟素会致癌。(乙)他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟 素的食物；另一组喂正常食物。(丙)一年后两组老鼠都没有患癌症。 根据上述内容回答下列问题： (1)上述(甲)应属于科学探究方法的哪一步？_。 (2)当实验结果不符合假设时，一般认为假设是_。 (3

13、)步骤_(填“甲”“乙”或“丙”)采用的是科学探究活动中常用的对照实验。 (4)科学探究的方法有很多，下列方法中属于生物学研究方法的是_(多选)。 观察 调查 收集和分析资料 实验 (5)本实验得出的结论是：_。 答案 (1)作出假设 (2)错误的 (3)乙 (4) (5)微量黄樟素不会致癌 解析 (1)作出假设是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出的推论，对提出的问题作 出肯定或否定的回答，因此“(甲)小明认为微量黄樟素会致癌”应属于科学探究方法的作出 假设。(2)当实验结果不符合假设时，一般认为假设是错误的。但并不是所有的问题都能通 过一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因 此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。(3)对照实验是指在研究一种条件对 研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件 就是实验变量，因此步骤乙采用的是科学探究活动中常用的对照实验。(4)科学探究常用的 方法有观察法、 实验法、 调查法及收集和分析资料法等。 (5)一年后两组老鼠都没有患癌症， 因此本实验得出的结论是微量黄樟素不会致癌。