著名机构初中数学培优讲义轴对称与等腰三角形.第04讲(B级).教师版
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1、 内容 基本要求 略高要求 较高要求 轴对称 了解图形的轴对称, 理解对应 点所连的线段被对 称轴垂直平分性质; 了解物体的镜面对 称 能按要求作出简单平面图形经过一次 或两次轴对称后的图形; 掌握简单图形之间的轴对称关系,并 能指出对称轴;掌握基本图 形(等腰三角形、矩形、菱 形、等腰梯形、正多边形、 圆) 的轴对称性及相关性质。 能运用轴对称进行 图案设计 1 轴对称与等腰三角形性质的综合应用 版块一 轴对称与轴对称图形 轴对称图形的识别轴对称图形的识别 【例1】 如图,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图形成轴对称. 例题精讲 中考要求 重难点 轴对称与等腰三角形 【难
2、度】2 星 【解析】略 【答案】轴对称图形:1,3,4,6,8,10; 成轴对称的图形有:2,5,7,9 【巩固】通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形 【难度】3 星 【解析】本题考查了图形的变化以及轴对称,1,3,5 图形上下对称,2,4,6 左右对称 【答案】图形上下对称即得 轴对称轴对称和折叠和折叠 【例2】 如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 【难度】2 星 【解析】当正方形纸片两次沿对角线对折成为一直角三角形时,因此裁剪后的图形应该是有两条对称轴的 图形,在平行于斜边的位置上打 3 个洞,则直角顶点处完好,即原正方
3、形中间无损 【答案】D 【巩固】将一个正方形纸片依次按图 1a,b 的方式对折,然后沿图 c 中的虚线裁剪,成图 d 样式,将纸展 开铺平,所得到的图形是图 2 中的( ) 图 1 图 2 【难度】2 星 【解析】依题意,正方形纸片经过两次对折,因此裁剪后的图形应该是有两条对称轴的图形,图 2 中的四 个图形均为有两条轴对称图形, 分别作出它们的两条对称轴, 取图形的 1 4 部分与图 1 中的d匹配, 易知 D 选项符合题意 【答案】D 版块二 垂直平分线的性质及判定 垂直平分线的性质垂直平分线的性质 【例3】 如图所示,在ABC 中,BAC=106 ,EF、MN 分别是 AB、AC 的垂直
4、平分线,点 E、M 在 BC 上,则EAM= N M F ECB A 【难度】3 星 【解析】本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理,能根据三角形内角和定理求出 74BCBAECAM 是解答此题的关键 【答案】32 垂直平分线的垂直平分线的判定判定 【例4】 已知:如图,ABC 中,ACB=90 ,D 是 BC 延长线上一点,E 是 AB 上一点,且在 BD 的垂直 平分线 EG 上,DE 交 AC 于 F,求证:E 在 AF 的垂直平分线上 2 4 3 1 F E D G C B A 【难度】2星 【解析】线段垂直平分线的逆定理 【答案】E在BD垂直平分线EG上,EBED,1B
5、90ACB,1390 ,290B 3=2 3=4, 4=2,EAEF, E在AF的垂直平分线上 垂直平分线的画法垂直平分线的画法 【例5】 已知:如图,ABC及两点M、N。求作:点P,使得PMPN,且P点到ABC两边所在的 直线的距离相等。 N M C B A P N M C B A P N M C B A 【难度】3 星 【解析】本题考查了,线段的垂直平分线,角平分线的性质及判定,几何操作与尺规作图 【答案】因为是两边所在的直线,所以有两个答案。 答案一:ABC内角平分线与线段MN的垂直平分线的交点 答案二:ABC外角平分线与线段MN的垂直平分线的交点 版块三、轴对称与线段和差最值问题 单对
6、称轴 【例6】 如图,在等腰Rt ABC 中, 3CACB ,E的BC上一点,满足2BE ,在斜边AB上求作一点 P使得PC PE 长度之和最小。 E P CB A E E P CB A 【难度】3 星 【解析】略 【答案】如图。 双对称轴 【例7】 如图,30AOB, 角内有点P, 且5OP , 在角的两边有两点Q、R(均不同于O点) , 则PQR 的周长的最小值为 O P A B R Q P P P B A O 【难度】3 星 【解析】作点P关于OA的对称点 P ,作点P关于OB的对称点 P ,连接P P ,交OA OB , 于Q R,两点, 则Q R,即为所求易知5OPOPOP , AO
7、PAOPBOPBOP, , 260P OPAOB , P OP为等边三角形 5P P , 进而PQR的周长最小值为 5 【答案】5 多对称轴 【例8】 如图, ,当点A与 123 lll、 、连续相撞时,假设入射角等于反射角,求作出点A向点B运动时的最 短路程 l3 l2 l1 B A 【难度】3 星 【解析】利用三条对称轴作出对称点,然后根据两点之间线段最短 【答案】如图 l3 l2 l1 B A A B A 【例9】 如图,矩形台球桌ABCD上有两个球PQ、,求作一击球路线,使P球顺次撞击球桌四边后再撞 击Q球(球撞击桌边的入射角等于反射角) D CB A Q P D CB A Q Q P
8、 P Q P 【难度】4 星 【解析】四个对称轴,作出对称点,连线 【答案】如图 平移 【例10】 如图,在a上找到M、N两点,且10MN (以1cm代表 10 个单位) ,M在N的左边,使四边 形ABMN的周长最短。 B A a N M B BB A a 【难度】3 星 【解析】略 【答案】如图。 【巩固】如图,A B,两村相隔一条河,为使两村之间行程最短,应在河的什么位置架一座桥?(河岸可 看成平行线,桥是垂直于河岸的) l2 l1 B A l2 l1 B A A C D a 【难度】3 星 【解析】这种题是过河类题形(建桥问题) 。这类题与河的宽度有关,不可忽略。而且在这类题里河的所 有
9、部分都视为宽度相等。作法如下如图:设河的宽度为a,过A作河岸 1 l的垂线 AA,长度为 河的宽度a;连接 AB,交 2 l于C;过C作 1 CDl于D,连接AD,则CD即为桥的位置, 两村人走的路线为+AD DCCB,总长度为 ABCD 下面来证明这种作法的正确性: N M a D C A A B l1 l2 在河上任取异于CD两点的MN,MN垂直于河的两岸如图,连接AM, AN,NB。因为 AA与 MN平行且相等,所以四边行 AMNA为平行四边形,同理 ADCA也为平行四边形。这样就有 AMAN ADAC MNCD, 在 ANB中, ANNBAB,即AMMNNBADDCCB。这样就证明了桥
10、建在CD位 置两村来往的距离最近。 【答案】见解析。 【巩固】求在直线l上找一点P,使得直线l为APB的角平分线 B A P B B A 【难度】3 星 【解析】作出对称点,然后利用轴对称与等腰三角形 【答案】如图 版块四 等腰三角形 等腰三角形的边长 【例11】 从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线,与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角 形的( ) A两腰长的和 周长一半 周长 一腰长与底边长的和 【难度】2 星 【解析】利用等腰三角形两腰相等进行转化 【答案】A 【例12】 已知等腰三角形一腰上的中线将它们的周长分为 9 和 12 两部分,求腰长和底长 【难度】3 星 【解析】分
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- 著名 机构 初中 数学 讲义 轴对称 等腰三角形 04
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