《二力平衡》解题方法ppt课件

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1、二力平衡解题方法,正确辨别平衡力,平衡力与相互作用力的区别,应用平衡状态、二力平衡条件求力的大小,一、正确辨别平衡力,例1、一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（ ） A、物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力,1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，即两个力必须同时满足以上四个条件才是一对平衡力； 2）A、C不是作用在同一个物体上；D方向相同，可排除；,解析,B,这一类题的解题方法点拨： 1、首先，弄清楚二力平衡

2、要满足的四个条件是什么； 2、其次，根据题意，分析每一项是否同时满足四个平衡条件； 3、需注意：可用排除法，只要不满足其中一个选项，即可排除。,一、正确辨别平衡力,二、平衡力与相互作用力的区别,例2、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力，属于一对相互作用力的是（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和书对桌面的压力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和桌面对书的支持力,1）平衡力：大小相等、方向相反、作用于同一物体、同一直线； 相互作用力：大小相当、方向相反、作用在两个物体上、同一直线； 2）B、C都是存在与三个物体，所以既不是平衡力也不是

3、相互作用力；D作用于同一个物体上是平衡力；A是相互作用力。,解析,A,这一类题的解题方法点拨： 1、首先，弄清楚平衡力和相互作用力之间的区别； 2、其次，根据题意，分析每一项研究对象有几个、作用在几个物体上两个关键因素； 3、需注意：可用排除法，只要不满足其中一个选项，即可排除。,二、平衡力与相互作用力的区别,三、应用平衡状态、二力平衡条件求力的大小,例3、起重机以0.2m/s的速度匀速吊起3000N的物体上升时，吊钩对物体的拉力为F1，如果起重机以0.4 m/s的速度匀速吊起该物体上升时，吊钩对物体的拉力为F2，则下列各式中正确的是（ ） A、F1=3000N，F23000 N B、F1=3

4、000N，F2=3000 N C、F13000 N D、F2F13000 N,1）有题意知：两次物体做匀速上升运动，即物体处于平衡状态，即所受重力和吊钩对物体的拉力是平衡力； 2）由F1=G=3000 N， F2=G=3000 N，故F1=F2=3000 N。,B,解析,三、应用平衡状态、二力平衡条件求力的大小,例4、小李叔叔体重为700 N，当他站在静止的电梯内时，电梯对他的支持力F1为 N。若电梯匀速上升，电梯对他的支持力 （选填“大于”“等于”或“小于”）F1；若电梯匀速下降，电梯对他的支持力 （选填“大于” “等于”或“小于”）F1。,700,等于,等于,1）有题意知：静止的电梯内，人受力为平衡力，故支持力F1=G=700 N； 2）不管是匀速上升还是下降，人受力都是平衡力，故支持力等于重力，都等于F1。,解析,这一类题的解题方法点拨： 1、首先，判断是否处于平衡状态； 2、其次，找到相互平衡的两个力； 3、最后，根据题意，求出相应量。,三、应用平衡状态、二力平衡条件求力的大小,