《压强》随堂练习ppt课件

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1、压强随堂练习,一、压力,二、压强,三、压强的增大与减小,分析与解答,1）压力相等，受力面积不同的是A和C，所以答案是A、C； 2）受力面积相等，压力不同的是B和C，所以答案是B、C。,A、C,B、C,1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用器材（小桌、海绵、砝码）设计了如图实验。 （1）通过观察图 后得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （2）通过观察图 后得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。,压力,分析与解答,压强是表示压力作用效果的物理量；压强的定义是-物体单位面积上受到的压力叫做压强；压强的公式：p= F/S ； 产生的压强p= F/S

2、 = 900N2m2 =450Pa； 450帕表示的物理意义是：1平方米的面积上受到的压力是450牛。 故答案为：压力作用效果；450；1平方米的面积上受到的压力是450N。,1、压强是表示 的物理量，用900牛的压力作用在2m2的面积上，产生的压强为 帕，它的物理意义是 。,压力作用效果,450,1平方米的面积上受到的压力是450N,压强,分析与解答,1）气球静止，在水平方向上，气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，所以相等； 2）由压强的计算公式p= F/ S 可知：在压力相同的情况下，S越大，压强越小左手与气球的接触面积大于右手指与气球的接触面积，所以左手对气球压强小于右手指对气球

3、的压强。,小于,等于,2、如图所示，左手平压气球，右手指压住气球，气球静止，左手对气球的压力 （小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强 （小于/等于/大于）右手手指对气球的压强。,压强,分析与解答,1）滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度，它们都没有变； 2）压力大小没变，但接触面积减小一半，所以压强增大。 故答案为：不变；不变；变大。,不变,不变,1、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。（均选填“变小”“变大”或“不变”）,变大,压强的增大与减小,