著名机构数学讲义寒假07-七年级培优版-相交线与平行线综合--教师版
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1、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初一 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 相交线与平行线综合 知识模块:相交线的性质定理知识模块:相交线的性质定理 (一)概念: 1、.邻补角 有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角,叫做互为邻补角 2.、对顶角 一个角的两边分别为另一个角两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角 3、 垂线 相交线与平行线综合 两条直线相交所成四个角中,如果有一个角是直角,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线 叫做另一条直线的垂线 4、 垂线段 过直线外一点,作已知直线的垂线,这点和垂足之间的线段 5.、点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线
2、段的长度 (二)性质: 1、 对顶角的性质:对顶角相等 2.、邻补角的性质:互为邻补角的两个角和为 180 3、 垂线的基本性质: (1)经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线; (2)垂线段最短 【例 1】下列语句中,正确的个数是( ) 相等的角为对顶角; 不相等的角一点不是对顶角; 不是对顶角的角都不相等; 有公共定点且和为 180的两个角为邻补角. A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】A 【例 2】以下结论中正确的个数是( ) 如果两条直线相交所成的两个角都相等,那么这两条直线互相垂直; 如果两条直线相交所成的三个角都相等,那么这两条直线互相垂直; 如果两条直线相交所成的四个角都相等
3、,那么这两条直线互相垂直; 如果两条直线相交,若有一组邻补角相等,那么这两条直线互相垂直. . A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】C 【例 3】 如图 1,下列说法中错误的是( ) A、1 与 5 是直线 AD、CD 被直线 AC 所截成的同位角; B、2 与 4 是直线 AB、BC 被直线 AC 所截成的同旁内角; C、1 与 3 是直线 AD、BC 被直线 AB 所截成的内错角; D、1 与 4 是直线 AD、BC 被直线 AC 所截成的内错角; 【答案】D 知识模块知识模块:平行线的性质与判定:平行线的性质与判定 1、平行线的基本性质、平行线的基本性质 经过直线外一点,有且只有一条
4、直线与已知直线平行 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行平行公理及推论是整个初中平 面几何的基石,是其它公理、定理的基础平行公理及其推论在说明直线平行时,经常用到 注意:这条性质与垂线的性质很相似,但过任意一点都可以画垂线,而画平行线,只能是过直线外一点 才可以 2、平行线的三种判定方法:、平行线的三种判定方法: (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两条直线平行,简单地说,同位角相等,两 直线平行 (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两条直线平行,简单地说,内错角相等,两 直线平行 (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么
5、两条直线平行,简单地说,同旁内角互补, 两直线平行 【例 4】已知:如图1=2,C=D,A=F 相等吗?试说明理由 【答案】 1=DGF (对顶角相等),1=2 DGF=2 DBEC(同位角相等,两直线平行) DBA=C(两直线平行,同位角相等) 又C=D DBA=D DFAC(内错角相等,两直线平行) A=F(两直线平行,内错角相等) 【例 5】如图 6 所示,B、E 分别是线段 AC、DF 上的点,AF 交 BD 于 G,交 EC 于 H,且1=2, H G 2 1 FE D C BA D=C. 请说明 AC/DF. 【答案】 1=2,1=3 (对顶角相等) 3 =2(等量代换) DBEC
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