著名机构讲义春季10-八年级培优版-平行四边形的判定-学生版
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1、F E C A B D 教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 平行四边形的判定 知识模块:知识模块:平行四边形的判定定理平行四边形的判定定理 1、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 3、两组对角分别相等的四边形是平行四边形 4、对角线互相平分的四边形是平行四边形 【例 1】已知;如图,ABC 是等边三角形,D、F 分别为 CB、BA 上的点,且 CD=BF,以 AD 为边作等 平行四边形的判定 F E D B A C 边ADE. 求证:四边形 CDEF 为平行四边形. 【例 2】已知:如图,在四边形 ABCD 中,AB
2、/CD,以 AC、AD 为边做一个平行四边形 ACED.联结 BE,DC 的延长线交 BE 于点 F. 求证:EF=FB 【例 3】如图,已知四边形 ABCD 为平行四边形,AEBD 于 E,CFBD 于 F (1)求证:BE=DF; (2)若 M、N 分别为边 AD、BC 上的点,且 DM=BN,试判断四边形 MENF 的形状(不必说明理由) 【例 4】如图,在ABCD 中,DAB60,点 E、F 分别在 CD、AB 的延长线上,且 AEAD,CF CB (1)求证:四边形 AFCE 是平行四边形; (2)若去掉已知条件的“DAB60”,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成 立
3、,请说明理由 【例 5】在等边ABC 中,AB8,点 D 在边 BC 上,ADE 为等边三角形,且点 E 与点 D 在直线 AC 的两侧,过点 E 作 EF/BC,EF 与 AB、AC 分别相交于点 F、G (1)如图,求证:四边形 BCEF 是平行四边形; (2)设 BDx,FGy,求 y 关于 x 的函数解析式,并写出定义域; (3)如果 AD 的长为 7 时,求线段 FG 的长 知识模块:知识模块:平行四边形的存在性问题平行四边形的存在性问题 【例 6】已知平面内有两点 A(1,0)、B(3,0),P 点在 y 轴上,M 点在直线1yx 上,若以 A、B、P、M 为顶点的四边形是平行四边
4、形,求 M 点的坐标 O B D F A C E G F C A B D E 【例 7】如图,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为 A(3, 0),点 B 的坐标为 A(0, 4) (1)求直线 AB 的解析式; (2)点 C 是线段 AB 上一点,点 O 为坐标原点,点 D 在第二象限,且四边形 BCOD 为平行四边形,且 BC=BD,求点 D 坐标; (3)在(2)的条件下,点 E 在 x 轴上,点 P 在直线 AB 上,且以 B、D、E、P 为顶点 的四边形是平行四边形,请写出所有满足条件的点 P 的坐标 知识模块:知识模块:动点问题,判定边角关系动点问题,判定边角关系 【例 8】如图,
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