苏教版生物选修三：微专题重点突破（二）含答案

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1、微专题重点突破微专题重点突破(二二) 1.如图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是( ) Aa 是效应器 Bb 是传入神经 Cd 是神经中枢 De 是传出神经 答案 A 解析 图中 b 上有神经节，因此 b 为传入神经，a、d、e、f 分别为感受器、神经中枢、传出 神经和效应器，c 为突触。 2(2017 海南，13)下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是( ) A缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 答案 A 解析 肽类神经递质的合成与释放需要能

2、量，缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中 能量的产生，A 错误；传出神经和其所支配的肌肉之间通过突触相连接，肌肉细胞的细胞膜 上有神经递质的受体，B 正确；当兴奋沿轴突传到突触时，突触前膜的电位发生改变，突触 小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将神经递质释放到突触间隙里，神经递质 与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元 传到另一个神经元，C、D 正确。 3(2018 郑州牟县一中高二月考)如图是反射弧结构模式图，a、b 分别是神经纤维上的刺激 位点，甲、乙是分别置于神经纤维 B、D 上的电位计。A 为骨骼肌，C 为神经中枢。下列有 关说法

3、正确的是( ) A刺激 a 点，会引起 A 的收缩，但 E 不会发生反应 B刺激 b 点引起 A 的收缩，属于反射活动 C图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程 D若刺激 a 点，甲有变化，乙无变化，则证明兴奋在神经纤维上单向传导 答案 A 解析 由于突触的存在，刺激 a 点，会引起 A 的收缩，但 E 不会发生反应，A 项正确；反射 必须依赖于反射弧的结构完整性，刺激 b 点引起 A 的收缩，不属于反射活动，B 项错误；寒 冷引起骨骼肌战栗属于非条件反射，图示反射弧可以表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过 程，C 项错误；刺激 a 点，甲有变化，乙无变化，则证明兴奋在反射弧中是单向

4、传导的，兴 奋在神经纤维上的传导是双向的，D 项错误。 4神经电位的测量装置如图一所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记 录仪记录 A、B 两电极之间的电位差，结果如图二所示。若将记录仪的 A、B 两电极均置于 膜外，其他实验条件不变，则测量结果是( ) 答案 C 解析 图一施加刺激时，电流传到 A，A 为正电位，B 为正电位。若将记录仪两电极均置于 膜外，施加刺激，电流传到 A 时，A 为负电位，B 为正电位，电位差为负，曲线向负轴延伸； 然后恢复到 A、B 两处都是正电位，电位差为 0；电流传到 B 时，A 为正电位，B 为负电位， 电位差为正，然后又恢复为原电位差。 5(

5、2018 辽宁凌源联考)如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下 列相关叙述正确的是( ) A刺激 X 处，可引起 a 发生反射并使大脑皮层产生痛觉 B刺激 Y 处，电流表指针将发生 2 次方向相反的偏转 C兴奋在 Z 处完成的信号转换是电信号化学信号 DZ 处的组织液中含有神经递质、离子、激素和呼吸酶等 答案 B 解析 由图中神经节所在的位置可知，a 为效应器，X 处位于传出神经上，b 为神经中枢，Y 处位于传入神经上，c 为感受器，则刺激 X 处产生的兴奋不能传向大脑皮层，但可传到 a， 进而引起 a 发生反应， 由于没有经过完整的反射弧， 所以 a 发生的反应不属于

6、反射， A 错误； 刺激 Y 处产生的兴奋，先到达电流表的右电极，后到达电流表的左电极，因此电流表的指针 将发生 2 次方向相反的偏转，B 正确；Z 处为突触，兴奋在突触处完成的信号转换是电信号 化学信号电信号，C 错误；Z 处的组织液中含有神经递质、离子、激素等，但不含有呼 吸酶，呼吸酶存在于细胞内，D 错误。 6如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不正确的是( ) A瞬间增大轴突末端细胞膜对 Ca2 的通透性会加速神经递质的释放 B过程体现了细胞膜的流动性 C过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D过程可避免突触后膜持续兴奋 答案 C 解析 瞬间增大细胞膜对 Ca2 的通透性会加

7、速神经递质的释放，A 正确；由于神经递质的释 放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，B 正确；过程只能说明神经递 质能促进钠离子进入突触后膜，神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元，C 错误；过程 表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋，D 正确。 7将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在 a、b、c、d 四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是( ) A刺激 a 时，甲的指针一定偏转 2 次 B刺激 b 时，甲的指针一定偏转 1 次 C刺激 c 点，乙的指针一定偏转 2 次 D刺激 d 时

8、，乙的指针一定偏转 2 次 答案 A 解析 如果前一个神经元释放的是抑制性神经递质，则刺激 a 点，甲的指针只偏转 1 次，A 错误；由于兴奋只能从前一个神经元传导到后一个神经元，因此刺激 b 点，甲的指针只偏转 1 次，B 正确；由于兴奋在神经纤维上双向传导，因此，刺激 c 点或 d 点，乙的指针均会偏 转 2 次，C、D 正确。 8 下图是反射弧的局部结构示意图， 刺激c点， 检测各位点电位变化。 下列说法错误的是( ) A若检测到 b、d 点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 B如果 a 处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C兴奋由 c 传递到 e

9、 时，发生了电信号化学信号电信号的转换 D电表不偏转，电表偏转两次 答案 B 解析 刺激 c 点，若检测到 b、d 点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导 的，A 正确；刺激 c 点，如果 a 处检测不到电位变化，是因为兴奋在神经元之间只能单向传 导，B 错误；兴奋由 c 传导到 e 时需要通过突触结构，因此发生了电信号化学信号电信 号的转换，C 正确；兴奋在神经纤维上可双向传导，但在神经元之间只能单向传导(向右)， 因此刺激 c 点，兴奋不能传导到 a 神经元，电表不偏转，但兴奋可向右传导，因此电表 偏转两次，D 正确。 9利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，下列有

10、关处理方式、作用机理或对 应结果，正确的是( ) A图甲产生的原因可能是某种药物处理使 Na 通道未开放 B如果某药物使 Cl 通道打开，会出现图丁所示结果 C如果利用药物阻断 K 通道，会出现图乙所示结果 D图乙和图丁结果的处理方法相同 答案 B 解析 图甲虚线的峰值降低，是处理后 Na 内流量减少所致，而不是 Na通道未开放，A 项 错误；如果某药物使 Cl 通道打开，Cl内流，会使膜两侧的静息电位差变大，出现图丁所示 结果，B 项正确；如果利用药物阻断 K 通道，K外流受阻，会导致动作电位产生后无法恢 复为静息电位，出现图丙所示结果，C 项错误；图乙虚线没有出现峰值，说明处理后 Na 内

11、 流受阻，图丁膜两侧的静息电位差变大，说明可能是处理后 Cl 内流，处理方法不同，D 项 错误。 10(2018 辽宁六校联考)Ca2 能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放 神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2 的通透性，将引起的效应是( ) A加速神经冲动的传导 B使突触后神经元持续兴奋 C减缓神经冲动的传导 D使突触后神经元持续抑制 答案 A 解析 若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2 的通透性， 使 Ca2进入突触前膜内， 消除突触前 膜内的负电荷，则会加快突触小泡和突触前膜的融合，神经递质的释放速度会加快，引起神 经冲动的传导加快。 11(2018 仙桃高三

12、月考)人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 ( ) A听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 C抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与 答案 B 解析 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息，A 项正确；阅读时通 过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢，B 项错误；抄笔记需要大脑皮层感知 学习内容和控制手部书写活动，C 项正确；参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与，D 项正确。 12(20

13、18 四川德阳五中期末)下列与人脑高级功能相关的叙述错误的是( ) A大脑具有控制机体反射活动的功能 B语言功能是人脑特有的高级功能 C大脑 H 区功能发生障碍的人听不见声音 D长期记忆可能与人脑新突触的建立有关 答案 C 解析 大脑具有控制机体反射活动的功能，A 项正确；语言功能是人脑特有的高级功能，B 项正确；大脑 H 区功能发生障碍的人听不懂别人的话，C 项错误；长期记忆可能与人脑新突 触的建立有关，D 项正确。 13(2018 抚顺期末)小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。在这个过程中， 他的兴奋传导途径是( ) 传入神经 传出神经 手部感受器 脊髓 牵动上下颌的肌肉 脑

14、A B C D 答案 A 解析 小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关，此过程受大脑意识控制，为条 件反射，其兴奋传导途径是：手部感受器传入神经脊髓脑传出神经 牵动上下颌的肌肉，A 正确。 14科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图 1)，记录在不同 Na 浓度(0.1%、0.5%、1%) 的盐溶液中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”， 如图 2)。 据图分析回答下列问题： (1) 神 经 纤 维 主 要 是 由 神 经 元 的 轴 突 和 长 的 树 突 组 成 的 ， 在 反 射 弧 中 通 常 充 当 _。枪乌贼受到外界刺激后，兴奋在其体内神经纤维上的传导 方向为_(填“

15、单向”或“双向”)的。 (2)图 2 中曲线 X、Y、Z 所对应的盐溶液浓度分别为_。三条曲线峰值的 大小主要决定于_。AB 段的变化主要是_跨膜转运所引起的，B 点时神经纤维的膜内外是否存在电位差？_(填“是”或“否”)，C 点后神经纤维膜 内外的电位状态是_。 (3)如果将图 1 中两电极同时置于神经纤维的膜内，图 2 中 A 点的值应为_。 答案 (1)传入神经或传出神经 单向 (2)1%、 0.5%、 0.1% 盐溶液中 Na 的浓度 Na 是 内负外正 (3)0 解析 (1)神经纤维在反射弧中通常用来传导兴奋，充当传入神经或传出神经。在生物体内， 受到外界刺激后，兴奋只能从感受器向效

16、应器方向传导，故在神经纤维上的传导方向是单向 的。(2)细胞外液中 Na 浓度直接影响动作电位的峰值，Na浓度越大，动作电位峰值越高。 AB 段是动作电位形成过程，此时的电位变化主要是 Na 大量进入细胞内引起的。B 点时，动 作电位达到峰值，此时膜内外电位为内正外负。C 点后恢复为静息电位，膜电位表现为内负 外正。 (3)如果将图1中两电极同时置于神经纤维的膜内， 则图2中A点时两电极处电位相等， 故测得的电位差为 0。 15“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传 出神经元。目前认为，老年性痴呆与神经中枢中“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。 某研究小

17、组为研究老年性痴呆的机制，对大鼠的脑处理后，再进行学习能力以及记忆巩固能 力的测验，实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题： 组别 实验处理 实验结果 错误次数 完成学习所需时间(秒) A 不作任何处理 8.76 112.39 B 向大鼠脑的一定区域缓慢注射 0.5M 缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸 1 L 15.72 149.73 (1)乙酰胆碱存在于突触小体内的_中，由突触前膜通过_作用释放到 _。 (2)“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B 组实验处理的目的是 让鹅膏蕈氨酸与_上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从 而产生与_相似的效果，以达到研究老年性痴

18、呆的发生机制的 目的。 (3)表中的实验数据表明 B 组大鼠的_下降， 从而为老年性痴呆与 中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。 答案 (1)突触小泡 胞吐 突触间隙 (2)突触后膜 “胆碱能神经元”死亡和丢失 (3)学 习能力和记忆巩固能力 解析 受体存在于突触后膜上，与神经递质发生特异性结合，使下一个神经元产生兴奋或抑 制。B 组实验向大鼠脑的一定区域缓慢注射 0.5M 缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸 1 L，使得鹅膏蕈 氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，干扰了乙酰胆碱与受体的结合，产生了与“胆碱能神 经元”死亡和丢失相似的效果。表中的完成学习所需时间(秒)实验数据表明了大鼠的学习能 力，错误次数实验数据表明了大鼠的记忆巩固能力。