苏教版生物选修三:微专题重点突破(三)含答案
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1、微专题重点突破微专题重点突破(三三) 1(2018 仙桃高二上检测)下表为某人血液化验的两项结果: 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.16.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.020.0 mIU/L 据此分析,其体内最可能发生的是( ) A神经系统的兴奋性降低 B血糖含量低于正常水平 C促甲状腺激素分泌减少 D组织细胞摄取葡萄糖加速 答案 C 解析 甲状腺激素含量高,因而神经系统的兴奋性增强,A 项错误;胰岛素含量偏低,血糖 含量高于正常水平,B 项错误;甲状腺激素含量高会抑制下丘脑和垂体的分泌,因而促甲状 腺激素分泌减少, C 项正确; 胰岛素含量偏低, 组织细胞摄取
2、葡萄糖的速率减缓, D 项错误。 2 (2018 大连高二检测)当动物缺乏某种激素时, 可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素 进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( ) A生长激素、胰岛素 B甲状腺激素、性激素 C胰岛素、性激素 D性激素、生长激素 答案 B 解析 由于生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质,随饮食进入消化道后,会在各种蛋白酶 及肠肽酶作用下分解为氨基酸,因而这类激素不能口服或饲喂;甲状腺激素属于氨基酸衍生 物,而性激素属于固醇类,这两种物质可直接被消化道吸收,可随饮食补充。 3下图表示的是哪一种激素的每日浓度变化曲线( ) A甲状腺激素 B胰高血糖素 C胰岛素 D生长激素
3、 答案 C 解析 进食后,血糖含量升高,胰岛素浓度增加,随着时间的延长,血糖含量下降,胰岛素 浓度也下降。 4.(2018 焦作一中月考)生长激素是由 191 个氨基酸组成的蛋白质,对人体的生长发育具有重 要作用。如图表示的是生长激素一天 24 小时的平均值偏移量(横坐标表示时间,纵坐标表示 24 小时平均值偏移量)。下列有关说法错误的是( ) A生长激素主要是通过促进蛋白质的合成和软骨的生长来促进生长发育的 B生长激素的分泌呈现昼夜节律,入睡不久分泌量迅速增加 C生长激素只在夜间分泌,白天不分泌 D坚持早睡并保证足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义 答案 C 解析 生长激素的主要生理作用是通
4、过促进蛋白质的合成和软骨的生长来促进生长发育,A 项正确;从图中曲线可知,生长激素的分泌呈现昼夜节律,入睡不久分泌量迅速增加,零点 之后又迅速下降,B 项正确;虽然白天生长激素的含量小于一天中的平均值,但仍在分泌, C 项错误; 结合 B 项的分析可知, 坚持早睡并保证足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义, D 项正确。 5如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( ) A血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B图中甲表示胰岛 B 细胞,乙表示胰岛 A 细胞 C结构可通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌 Dc 与 b 在调节血糖方面具有协同作用 答案 D 解析 由图分析
5、, 血糖调节的方式是神经体液调节, A 正确; 血糖浓度升高时, 则刺激甲(胰 岛 B 细胞)分泌胰岛素,血糖浓度降低时,则促进乙(胰岛 A 细胞)分泌胰高血糖素,B 正确; 下丘脑可通过释放神经递质,直接影响甲分泌激素,C 正确;b 胰岛素降血糖,c 肾上腺素升 血糖,二者在血糖调节方面具有拮抗作用,D 错误。 6.如图为甲状腺激素分泌调节示意图,图中 TRH 为促甲状腺激素释放激素。下列有关叙述不 正确的是( ) A血液中 TH 过量时会抑制 TRH 和 TSH 的分泌 BTSH 是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 C甲状腺功能减退时,血液中 TSH 水平会降低 DTH 对垂体的反馈抑制与
6、 TRH 相互拮抗共同调节 TSH 的分泌 答案 C 解析 血液中 TH(甲状腺激素)过量时会通过反馈调节抑制 TRH(促甲状腺激素释放激素)和 TSH(促甲状腺激素)的分泌,A 项正确;垂体产生的 TSH 直接作用于甲状腺,为调节甲状腺 分泌功能的关键激素,B 项正确;甲状腺功能减退时,血液中 TH 水平降低,通过反馈调节, 使血液中 TSH 水平升高,C 项错误;血液中 TH 水平升高,对垂体合成及分泌 TSH 起抑制 作用,血液中 TRH 水平升高,对垂体合成及分泌 TSH 起促进作用,D 项正确。 7下图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法错误的是( ) A假如细胞 1 是甲状
7、腺细胞,细胞 2 可以表示垂体细胞 B假如细胞 1 是垂体细胞,细胞 2 可以表示甲状腺细胞 C该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程 D细胞 1 的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体 答案 C 解析 分析题图可知,细胞 1 分泌物质是胞吐,CO2的释放是自由扩散,因此不能表示 CO2 的调节过程。 8某研究人员用一种外来蔬菜物种饲养三只大白鼠,一个月之后,他测量这三只大白鼠血液 中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素含量仅是正常鼠的一半,促甲状腺 激素含量却比正常鼠高。下列有关这三只大白鼠体内生理变化的叙述正确的是( ) 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多
8、而促使甲状腺组织增生 食物中含碘量过低,从而影响 甲状腺激素的合成 甲状腺组织萎缩导致整个腺体功能降低 甲状腺激素分泌过少,从 而对促甲状腺激素的反馈作用减弱 A B C D 答案 C 解析 下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素,错误;碘是合成甲状腺激素的原料,食物 中含碘量过低,从而影响甲状腺激素的合成,正确;实验鼠体内甲状腺激素含量减少,可 能是该蔬菜缺乏碘元素,而不是甲状腺组织萎缩导致整个腺体功能降低,错误;甲状腺激 素分泌过少,对下丘脑和垂体的反馈作用减弱,从而使垂体分泌的促甲状腺激素增多,正 确。 9下表是医院验血报告单的一部分,下列分析正确的是( ) 检测项目 检测结果 正常值 甲患
9、者 乙患者 T3(ng/dL) 4.1 345.1 10200 T4(g/dL) 2.8 15.8 5.512 TSH(ulu/mL) 22.7 0.1 0.27.0 注:T3和 T4均反映甲状腺激素水平,TSH 反映促甲状腺激素水平。 A甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者 B正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相 比可能会偏低 C促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节 TSH 激素的分泌 D遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡 答案 C 解析 促甲状腺激素释放激素可作用于垂体使其分泌的 TSH 量增加;
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