北京四中七年级上册数学勾股定理的逆定理(基础)知识讲解
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1、第 1 页 共 5 页 勾股定理勾股定理的的逆定理逆定理(基础)(基础) 【学习目标】【学习目标】 1. 理解勾股定理的逆定理,并能与勾股定理相区别; 2. 能运用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形; 3. 理解勾股数的含义; 4. 通过探索直角三角形的判定条件的过程,培养动手操作能力和逻辑推理能力. 【要点梳理】【要点梳理】 要要点一、点一、勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理 如果三角形的三条边长abc, ,满足 222 abc,那么这个三角形是直角三角形. 要点诠释:要点诠释: (1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形. (2)勾股定理的逆定理是把“数”转为
2、“形” ,是通过计算来判定一个三角 形是否为直角三角形. 要要点二、点二、如何判定一个三角形是否是直角三角形如何判定一个三角形是否是直角三角形 (1) 首先确定最大边(如c). (2) 验证 2 c与 22 ab是否具有相等关系.若 222 cab,则ABC 是C90的 直角三角形;若 222 cab,则ABC 不是直角三角形. 要点诠释:要点诠释:当 222 abc时,此三角形为钝角三角形;当 222 abc时,此三角形 为锐角三角形,其中c为三角形的最大边. 要要点点三三、勾股数勾股数 满足不定方程 222 xyz的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数) , 显然,以xyz、
3、、为三边长的三角形一定是直角三角形. 熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助: 3、4、5; 5、12、13;8、15、17;7、24、25;9、40、41 如果abc、 、是勾股数,当t为正整数时,以atbtct、 、为三角形的三边长,此三角形 必为直角三角形. 要点诠释:要点诠释: (1) 22 1 21nnn, ,(1,nn是自然数)是直角三角形的三条边长; (2) 22 22 , 21, 221nnnnn(n1,n是自然数)是直角三角形的 三条边长; (3) 2222 ,2mnmnmn (,mn mn、是自然数)是直角三角形的三 条边长; 【典型例题】【典型例题】 类型类型一一、勾股定理的逆
4、定理勾股定理的逆定理 1、判断由线段abc, ,组成的三角形是不是直角三角形 (1)a7,b24,c25; 第 2 页 共 5 页 (2)a 4 3 ,b1,c 3 4 ; (3) 22 amn, 22 bmn,2cmn(0mn); 【思路点拨】【思路点拨】判断三条线段能否组成直角三角形,关键是运用勾股定理的逆定理:看较短的 两条线段的平方和是否等于最长线段的平方若是,则为直角三角形,反之,则不是直角三 角形 【答案【答案与解析与解析】 解: (1) 2222 724625ab, 22 25625c , 222 abc 由线段abc, ,组成的三角形是直角三角形 (2) abc, 2 222
5、3925 11 41616 bc , 2 2 416 39 a , 222 bca 由线段abc, ,组成的三角形不是直角三角形 (3) 0mn, 22 2mnmn, 2222 mnmn 2222 224224224224 ()(2)242acmnmnmm nnm nmm nn, 222 24224 ()2bmnmm nn, 222 acb 由线段abc, ,组成的三角形是直角三角形 【总结升华总结升华】 解此类题的关键是准确地判断哪一条边最大, 然后再利用勾股定理的逆定理进 行判断,即首先确定最大边,然后验证 2 c与 22 ab是否具有相等关系,再根据结果判断是 否为直角三角形 举一反三:
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