北京四中七年级上册数学丰富的图形世界(提高)巩固练习
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1、 第 1 页 共 4 页 丰富的丰富的图形图形世界世界(提高)(提高)巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1小亮在观察如图所示的热水瓶时,从左面看得到的图形是( ) 2用一个平面去截一个圆柱体,截面的形状不可能是( ) A长方形 B圆 C椭圆 D等腰梯形 3将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体是如图中的( ) 4如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面观察所得到的图形,则 搭成这个几何体的小正方体的个数是( ) A5 B6 C7 D8 5如右图是画有一条对角线的平行四边形纸片 ABCD, 用此纸片可以围成一个无上下底面的三棱柱纸
2、筒,则所 围成的三棱柱纸筒可能是( ) 6将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( ) 第 2 页 共 4 页 A B C D 二、填空题二、填空题 7如图所示,根据物体从三个面看到的图形,则这个几何体名称是_ 8一个正方体的每个面分别标有数字 1,2,3,4,5,6,根据图中该正方体 A,B,C 三 种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是_ 9如图是由小正方体堆积组成,图形看不见的地方也同样有小正方体,每个小正方体的体 积为 1 个立方单位,则这堆正方体的体积是_个立方单位 10如图所示,是由一些相同长方体的积木块搭成的几何体的三视图,则此几何体共由 _块长方体的积木
3、搭成 11用一个平面去截三棱柱,截面的边数最多是_,用一个平面去截四棱柱,截面的 边数最多是_,用一个平面去截五棱柱,截面的边数最多是_, 12 (1)一张纸对折后,纸上会留下一道折痕,用数学知识可解释为_,与之原理相 同的例子还有_ _(尽量多举出几种来); (2)黑板擦在黑板上擦出一片干净的区域,用数学知识可解释为_,与之原理相同的 例子还有_ _(尽量多举出几种来); (3)数学课本绕它的一边旋转,形成了一个圆柱体,用数学知识可解释为_,与之原 理相同的例子还有_ _(尽量多举出几种来) 三、解答题三、解答题 第 3 页 共 4 页 13如图所示,一长方体的长、宽、高分别是 10 cm、
4、8 cm、6 cm,有一只蚂蚁从 A 点出发 沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回到 A 点时,最多爬行多少厘米?并把蚂蚁所爬行的 路线用字母按顺序表示出来 14 (1)一个梯形 ABCD,如图所示,画出绕 AB 所在直线旋转一周所形成的几何体从正面 看,从上面看,从左面看所得到的图形 (2)梯形绕 BC 所在直线旋转一周形成什么图形? (3)梯形绕 DC 所在直线旋转一周形成什么图形? 15对于棱柱体而言,不同的棱柱体由不同的面构成: 三棱柱由 2 个底面,3 个侧面,共 5 个面构成; 四棱柱由 2 个底面,4 个侧面,共 6 个面构成; 五棱柱由 2 个底面,5 个侧面,共 7 个面构成
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