苏教版高中生物选修一《第三章 酶的应用技术实践》单元检测试卷(含答案)
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1、单元检测三单元检测三(第三章第三章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1果胶酶的作用底物是果胶,下列有关叙述正确的是( ) A果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一 B果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖,使得浑浊的果汁变澄清 C果胶是由半乳糖聚合而成的一种高分子化合物 D果胶酶就是果胶分解酶的简称 2一般不作为果胶酶活性检测指标的是( ) A等量的果泥产生等量的果汁所用的时间 B等量的果泥在相同时间内的出汁量 C等量的果泥在相同时间内的澄清度 D等量的果泥在相同时间内产生气泡的数量 3某同学欲探究温度对加酶洗衣粉
2、洗涤效果的影响,选择了 10 、20 、30 、40 、 50 、 60 和 70 的温度梯度, 在其他条件都一致的情况下, 发现 40 时的洗涤效果最好, 由此得出( ) A40 为该酶的最适温度 B40 不是该酶的最适温度 C40 酶活性最高 D不能确定该酶的最适温度 4市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣 物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用 加酶洗衣粉洗涤的是( ) 棉丝品 毛织品 腈纶织品 蚕丝织品 涤纶织品 尼龙织品 A B C D 5目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列哪项属于应用中面临的实
3、际问题( ) A酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感,但对有机溶剂不敏感 B酶的结构比较稳定,所以催化功能很高 C酶直接用于生产时可能会混在产物中,影响产品的质量 D直接用于生产中的酶可以多次利用 6下列不能表示酶活性高低的是( ) A一定条件下所催化的某一化学反应的反应速度 B单位时间内,单位体积中反应物减少量 C单位时间内,单位体积中酶的变化量 D单位时间内,单位体积中产物的增加量 7如果反应物是大分子物质,采用哪种方法催化受限制( ) A直接使用酶 B使用化学方法结合的酶 C使用固定化细胞 D使用物理吸附法固定的酶 8加酶洗衣粉中通常加入蛋白酶而不加肽酶,原因是( ) A肽酶制备成本高 B肽
4、酶会影响蛋白酶活性 C衣物上的大分子蛋白质变为多肽后容易脱落 D蛋白酶把蛋白质全水解成可溶性氨基酸 9 下图所示为某同学利用 4 种不同的酶做的探究温度对酶活性的影响的实验结果, 其中温度 梯度选择不当的是( ) A B C D 10蒸熟的苹果具有很好的止泻作用,这是因为苹果中果胶的“立场”不太坚定,未经加热 的生果胶可软化大便,与膳食纤维共同起着通便的作用,而煮过的果胶则摇身一变,不仅具 有吸收细菌和毒素的作用,而且还有收敛、止泻的功效。下列有关果胶的叙述,不正确的是 ( ) A果胶是植物细胞壁的主要成分之一 B酵母菌可产生果胶酶,是因为酵母菌的细胞壁中也含有果胶 C果胶酶能够分解果胶 D果
5、胶影响出汁率 11下图表示果胶酶加入到苹果泥后在 080 的环境中,苹果泥的分解总量与温度的关系 图,依图判断,在 080 环境中,酶的活性变化曲线(pH 适宜),正确的是( ) 12关于果胶和果胶酶的叙述中,错误的是( ) A组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素,果胶主要分布在细胞的细胞壁和胞间层 B果胶酶有多种,如多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等 C果胶酶在食品工业中有广泛的用途,在其他方面则无用处,体现了酶的专一性 D果胶酶、纤维素酶配合使用,可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、 维生素和蛋白质的释放,以提高饲料的营养价值 13随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用
6、越来越广泛。下列说法不正确的是 ( ) A利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染,节约成本 B“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关 C用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效 D为较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 14下列关于酶的叙述,正确的是( ) A发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 15下列关于制备固定化酵母菌细胞的过程,错误的是( ) A酵母菌细胞活化时,其吸水
7、方式为渗透作用 B将凝胶珠在氯化钙中浸泡 C固定好的凝胶珠用蒸馏水冲洗 3 次 D固定化酵母菌细胞的发酵成本较低 二、非选择题(本题包括 5 小题,共 55 分) 16(11 分)根据下面的实验原理、实验过程分析讨论相关问题: 实验原理:麦芽汁可以渗入到由海藻酸钠和啤酒酵母制成的凝胶珠中。啤酒酵母可以利用自 身细胞内的一系列酶将可发酵的糖转化成乙醇。 实验过程:取斜面培养基上的新鲜啤酒酵母,接种于 10 mL 麦芽汁液体培养基中,25 培 养 2430 h。 取 1.6 g 海藻酸钠放入无菌小烧杯中,加蒸馏水少许调成糊状,再加入蒸馏水至 40 mL,在 98 kPa 条件下灭菌 15 min。
8、冷却至室温后,与已活化的酵母菌培养液混合搅拌均匀,立即倒 入带喷嘴的无菌小塑料瓶中(或装有 5 号针头的注射器外套中),以恒定的速度滴入盛有氯化 钙溶液的容器中,浸泡 30 min 制成凝胶珠。 取出凝胶珠并用蒸馏水洗涤 3 次后,将凝胶珠放入 500 mL 三角瓶中,加入 300 mL 无菌麦 芽汁液体培养基,置于 25 下封口发酵 5 d 左右,倒出发酵后的麦芽汁即为生啤酒,品尝其 口味。 (1)凝胶珠是由什么组成的?它有什么作用? _ _ _。 (2)如果进行多批次的生产,本实验中的啤酒酵母与普通发酵中的酶或菌种在使用上有何区 别? _ _ _。 (3)制作成功的凝胶珠应用_ _,其颜色
9、为_。将凝胶 珠加入用于发酵的葡萄糖溶液后,发现有_产生,同时有_味散发。 17(11 分)某校生物兴趣小组为探究不同浓度果胶酶对苹果匀浆出汁率的影响,进行了如下 实验。 实验步骤: 制备苹果匀浆。 将苹果洗净, 切成小块, 用榨汁机打碎成苹果匀浆。 加热苹果匀浆到 100 , 再冷却至 50 左右。 配制不同浓度的酶液。取 5 支 10 mL 的试管,依次编号为 26 号,分别加入不同量的质 量浓度为 10 g/L的果胶酶溶液, 再分别加入苹果酸定容至 10 mL, 获得质量浓度分别为 2 g/L、 4 g/L、6 g/L、8 g/L、10 g/L 的果胶酶溶液,备用。 降解苹果匀浆(如下图
10、所示)。 沉淀。 向上述 6 只烧杯中添加明胶、 活性炭等物质搅拌处理, 充分混匀后静置, 分别过滤。 记录并处理结果:用量筒测量澄清滤液(即苹果汁)的体积,记入表格,并计算出汁率。 请回答下列问题: (1)果胶酶能提高苹果的出汁率并使果汁澄清的原理是 _。 (2)步骤中,将苹果匀浆加热到 100 的目的是_ _。 (3)步骤中,在 26 号试管中加入 10 g/L 果胶酶溶液的量分别是_ _;步骤中,在 1 号烧杯中加入 1 mL_。 (4)根据预期结果,请在下图中绘制出苹果匀浆出汁率与果胶酶浓度之间大致的关系曲线,并 在坐标轴上标出苹果匀浆最高出汁率所对应的果胶酶最佳浓度。 18(11 分
11、)某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果,按下表的步骤进行实验操作: 步骤 项目 烧杯(1 000 mL) 1 注入自来水 500 mL 500 mL 500 mL 500 mL 2 放入带油迹的衣服 一件 一件 一件 一件 3 控制不同水温 10 10 min 30 10 min 50 10 min 70 10 min 4 加入等量加酶洗衣粉 0.5 g 0.5 g 0.5 g 0.5 g 5 用玻璃棒搅拌 5 min 5 min 5 min 5 min 6 观察现象 (1)该实验的目的是_ _。 (2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施。 _ _ _ _。 (3)步骤 3 和步骤
12、 4 能不能调换?并说明理由。 _ _。 (4)、号烧杯中加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和 时间均相同,这是为了_ _, 以便得出科学结论。 19(11 分)某实验小组的同学制备固定化酵母菌细胞的过程如下: 活化酵母菌细胞:称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌细胞活化。 配制 CaCl2溶液:将无水 CaCl2溶解在定量蒸馏水中,配制成一定浓度的 CaCl2溶液。 配制海藻酸钠溶液:将定量的海藻酸钠直接溶解在定量的蒸馏水中,配制成溶液。 海藻酸钠溶液和酵母菌细胞混合:将活化的酵母菌细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶 液中,充分搅拌混合均匀。 固定化酵母菌细胞:
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