第二章 细胞工程 章末总结 学案(含答案)
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1、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术的理论基础都有细胞的全能性,后者还有细胞膜 的流动性;动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性。 2 人工诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、 振动、 电场诱导)和化学法(聚乙二醇处理), 而动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导。 3植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此用分生区组织进行组织培养,再 生的植株就不会或极少感染病毒。 4动物细胞培养一般选用胚胎或幼龄动物的组织,细胞在培养过程中会出现细胞贴壁(生长) 和接触抑制的现象。培养的条件包括:无菌、无毒的环境,适宜的营养、温度和 pH 及气体 环
2、境。 5杂交瘤细胞是由经免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合而成的,具有既能无限增殖又能 产生专一抗体的能力。 6 制备单克隆抗体过程中第一次筛选是为了获得杂交瘤细胞, 第二次筛选是为了获得能产生 特定抗体的杂交瘤细胞。 7单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高,并可大量制备。主要用途有:作为诊断 试剂、用于治疗疾病和运载药物。 一、植物激素在组织培养中的作用 生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,其作用及特点如 下表: 激素使用 实验结果 使用顺序 先使用生长素,后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂,但细胞不分化 先使用细胞分裂素,后使用生长素 细胞既分裂也分化 生长
3、素与细胞分裂素同时使用 分化频率提高 生长素用 量与细胞 分裂素用 量的比例 该比值高时 有利于根的分化,抑制芽的形成 该比值低时 有利于芽的分化,抑制根的形成 该比值适中时 促进愈伤组织的形成 例 1 请回答下列有关植物组织培养的问题: (1)用于植物组织培养的植物材料称为_。 (2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为_。 (3)在再分化阶段所用的培养基中,含有植物激素 X 和植物激素 Y。逐渐改变培养基中这两种 植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与 形成芽、根、愈伤组织的关系。 当植物激素 X 与植物激素 Y 的浓度比等于 1
4、 时,_ _。 当植物激素 X 与植物激素 Y 的浓度比大于 1 时,_ _; 当植物激素 X 与植物激素 Y 的浓度比小于 1 时,_ _。 (4)生产上用试管苗保存植物的优良性状,其原因是_ _。 答案 (1)外植体 (2)脱分化(或去分化) (3)未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 未分 化细胞群分化形成芽 未分化细胞群分化形成根 (4)组织培养形成试管苗的过程属于无 性繁殖,后代不发生性状分离 解析 (1)植物组织培养的材料叫外植体。(2)植物组织培养的核心过程是脱分化与再分化,脱 分化指由分化状态变为未分化状态,再分化指由未分化状态变为分化状态。(3)仔细分析所给 示意图,可知植物激素
5、X 与植物激素 Y 浓度比为 1 时,利于愈伤组织的形成;大于 1 时利于 细胞群分化出芽;小于 1 时利于细胞群分化出根。(4)植物组织培养是一种无性繁殖技术,有 利于保持亲本的优良性状。 二、单克隆抗体制备的关键思路及筛选原因 1关键思路及操作依据 (1)关键思路 克隆单一的 B 淋巴细胞,形成细胞群。 将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得杂交瘤细胞。 (2)用 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的原因 每一个 B 淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体;不同种类的 B 淋巴细胞分泌的抗体不同。 B 淋巴细胞在体外培养时不能无限增殖;骨髓瘤细胞能够无限增殖。 2单克隆抗体制备过程中的筛选及原因 (1)
6、第一次筛选是在 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后,因为有三种融合情况(只考虑细胞两 两融合):B 淋巴细胞与 B 淋巴细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、B 淋巴细胞与骨髓 瘤细胞融合,而只有 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞才是需要的杂种细胞。 (2)第二次筛选需先在多孔培养皿上培养,在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始培养, 然后再筛选出能产生特异性抗体的细胞群。由于该细胞群是由单个杂交瘤细胞克隆来的,所 以产生的抗体一定是化学性质单一、特异性强的单克隆抗体。 特别提醒 上述 B 淋巴细胞为经过免疫的 B 淋巴细胞。 例 2 1975 年科学家首次利用 B 淋巴细胞杂交瘤技术制备出单
7、克隆抗体。请据图回答下列 问题: (1)病原体注入小鼠体内后,要经过_细胞处理后,才能被免疫细胞识别。 (2)制备单克隆抗体所用的 B 淋巴细胞一般从脾中采集,然后以_作诱导剂, 使 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。通过筛选和克隆培养,获得的杂交瘤细胞具有 _的特点。 (3)单克隆抗体的特点是_。 根据图示写出应用杂交瘤技术获得单克隆抗体的两种主要方法_。 答案 (1)吞噬 (2)灭活的病毒或聚乙二醇 既能产生特异性抗体, 又能无限增殖 (3)特异性 强,纯度高、并可大量制备(或专一性强、灵敏度高) 体外培养法和动物体内培养法 解析 灭活的病毒和聚乙二醇均可诱导动物细胞融合;杂交瘤细胞同时具有两
8、个亲代细胞的 遗传特性;可以在体外也可以在体内培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体。 1关于影响植物组织培养的因素,下列说法正确的是( ) A不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 B在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 C植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是相互独立的 DpH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要 答案 D 解析 不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等 导致培养的难易程度不同;在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必 须添加植物激素,如菊花茎段组织培养比较容易,不必添加植物激素;各种植物激素的作用
9、是相互联系的,而不是相互独立的。 2为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交,培育过程 如图所示。下列有关叙述正确的是( ) Ad 植株含有夏菊和秋菊的遗传物质 B与过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 C过程常选择酶解法去壁,一般在低渗溶液中进行 D野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体,属于同一物种 答案 A 解析 d 植株含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质, A 正确; 过程是杂种细胞形成细胞壁, 有关的细胞器有高尔基体、线粒体,B 错误;过程为去除细胞壁的过程,植物体细胞杂交 的实质是植物原生质体的融合,所以在融合前需要使用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物 的
10、细胞壁,获得植物的原生质体,此操作一般在等渗溶液中进行,如在低渗溶液中进行,则 去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破, C 错误; 野生夏菊和栽培秋菊自然条件下不能杂交, 存在生殖隔离,属于不同物种,D 错误。 3有关细胞全能性的叙述,正确的是( ) A植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变 D紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性 答案 B 解析 细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因,而配子也具有 这样的全套基因,同样
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