第二章 细胞工程 单元检测卷（含答案）

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1、章末检测卷章末检测卷(二二) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1.下列关于细胞培养的叙述正确的是( ) A.植物细胞能进行光合作用，因此植物组织培养的培养基中不需要添加有机物 B.培养植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁 C.动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 D.动物细胞培养中 CO2的主要作用是维持培养液的 pH 解析 在植物长出叶片之前， 植物不能进行光合作用， 需要添加有机物， A 错误； 植物细胞融合需用纤维素酶和果胶酶对其处理去除细胞壁， 细胞培养过程不需要， B 错误；动物细胞培养的原理是细胞增殖，C 错误；动物细胞

2、培养的气体环境是 95%空气(细胞代谢必需的)和 5% CO2(维持培养液的 pH)，D 正确。 答案 D 2.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的比较，正确的是( ) A.依据的原理都是细胞的全能性 B.培养基中都需要添加琼脂 C.培养基中都需要添加有机碳源 D.都需要用 CO2培养箱培养 解析 植物组织培养依据的原理是细胞的全能性，动物细胞培养依据的原理是细 胞增殖，A 错误；植物组织培养需要的是固体培养基，需要添加琼脂，动物细胞 培养需要的是液体培养基，不需要添加琼脂，B 错误；植物组织培养和动物细胞 培养的培养基中都需要添加有机碳源，C 正确；动物细胞培养过程中 CO2用于调 节培养液

3、的 pH，而植物组织培养的过程中不需要 CO2培养箱，D 错误。 答案 C 3.下列关于植物组织培养的描述，错误的一项是( ) A.植物种子是植物组织培养的理想材料 B.愈伤组织是一团未分化的细胞 C.植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性 D.通过调整激素配比可以诱导脱分化过程 解析 植物的茎尖、 根尖的分生组织， 分裂能力强， 是植物组织培养的理想材料， 植物种子培养成植株的过程为自然生长，不属于植物组织培养，A 错误；愈伤组 织是一团未分化的细胞，B 正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性， C 正确；通过调整激素配比可以诱导脱分化过程，D 正确。 答案 A 4.下列关于植物组织培

4、养的叙述，正确的是( ) A.需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 B.幼嫩组织较成熟组织更难培养成功 C.培养基中所添加的激素种类和含量会影响植物细胞发育的方向 D.若制备人工种子，外植体只需培养成愈伤组织即可 解析 外植体一般只需要进行消毒处理， 不进行灭菌处理， 以保持外植体的活性， A 错误；幼嫩组织较成熟组织更易培养成功，B 错误；培养基中所添加的激素种 类和含量会影响植物细胞的发育方向，C 正确；若制备人工种子，外植体需培养 成胚状体、不定芽、顶芽或腋芽，再用人工种皮包裹，D 错误。 答案 C 5.下图所示的双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程 技术

5、制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性，下列相关叙述正确的是( ) A.将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体 B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同 C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶促反应产物量来判断待测抗原量 D.该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加识别抗原的种类 解析 将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得能产生相应抗体的 B 淋 巴细胞，A 错误；据图可知，固相抗体和酶标抗体分别与抗原的不同部位结合， 说明两者的结构不同，B 错误；加入酶标抗体的目的是酶催化底物反应，可通过 测定酶促反应产物量来判断待测抗原量，C 正确；据图可知，该方法没

6、有增加识 别抗原的种类，D 错误。 答案 C 6.在制备单克隆抗体 X 的过程中，如果用 a 表示骨髓瘤细胞，b 表示产生 X 抗体 的浆细胞，c 为产生 Y 抗体的浆细胞，促进上述 3 种细胞两两融合后，对融合细 胞进行了两次筛选，其目的分别为( ) A.从 aa、bb、cc、ab、ac、bc 中选出 ab、bc；从 ab、bc 中选出 ab B.从 aa、bb、cc、ab、ac、bc 中选出 ab、bb；从 ab、bb 中选出 bb C.从 aa、bb、cc、ab、ac、bc 中选出 ab、ac；从 ab、ac 中选出 ab D.从 aa、bb、cc、ab、ac、bc 中选出 ab、ac；

7、从 ab、bc 中选出 ac 解析 制备单克隆抗体的过程中有两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤 细胞(ab和ac)， 第二次筛选的目的是筛选出能产生特定X抗体的杂交瘤细胞(ab)， 故 C 正确。 答案 C 7.下列有关细胞工程的叙述，错误的是( ) A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构 C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品 D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 解析 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平 或

8、细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 的一门综合性科学技术，根据操作对象的不同可分为植物细胞工程和动物细胞工 程。 答案 B 8.下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是 ( ) A.利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种 B.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 C.杂种细胞再生细胞壁的过程中，高尔基体比较活跃 D.获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状 解析 利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种，A 正确；细胞壁的主要成分是 纤维素和果胶，因此根据酶的专一性原理，获得原生质体的过程需要用到纤维素 酶和果胶酶，B 正确；植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形

9、成有关，因此杂种细 胞再生细胞壁的过程中，高尔基体比较活跃，C 正确；由于基因的选择性表达， 获得的杂种植株不一定能够表现亲本的优良性状，D 错误。 答案 D 9.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认 为错误的是( ) 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理制成细胞悬 浮液 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法 C 典型应用 人工种子、种间杂种植物 单克隆抗体的制备 D 培养基区别 蔗糖是离体组织必需的成分 动物血清不可缺少 解析 在植物细胞杂交时首先运用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁

10、，而 在动物细胞培养过程中要运用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞，A 正确；植物体 细胞杂交过程中运用物理法和化学法将原生质体进行融合，没有生物方法，而动 物细胞融合可以利用物理、化学、生物三种方法，B 错误；利用植物组织培养技 术可以获得无病毒植物和人工种子，利用植物体细胞杂交技术可以进行种间植物 杂交。动物细胞工程中利用动物细胞融合技术可以制备单克隆抗体，C 正确；植 物组织培养过程中需要用到蔗糖，而动物细胞培养过程中必须利用动物血清，D 正确。 答案 B 10.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是( ) A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞

11、之间进行 C.灭活病毒可使细胞相互凝聚并使细胞融合 D.培养动物细胞的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 解析 癌细胞具有无限增殖的能力，因此乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体 培养，A 错误；细胞核移植可以在不同动物的不同组织间进行，B 错误；灭活病 毒可诱导动物细胞融合，C 正确；维生素、激素等不是能源物质，D 错误。 答案 C 11.如下两过程是科学家经过长期实验获取的新技术。下列分析中错误的是( ) 过程 1：植物的器官、组织或细胞 取出并放入培养基中培养 A B 再分化根、 芽 植物体 过程 2： 植物细胞aC 植物细胞bD 融合 再生细胞壁杂种细胞 细胞分裂 A.图中 A 为脱分

12、化，该过程无植物激素调节 B.图中 B 为愈伤组织，有较强的分裂能力 C.图中 C 代表植物细胞 a 的原生质体，仍具有全能性 D.图中 b 和 D 的区别是 D 失去细胞壁 解析 植物组织培养的脱分化过程需要植物激素(生长素和细胞分裂素)共同调节， A 错误；B 为愈伤组织，经脱分化过程获得，有较强的分裂能力，B 正确；C 由 植物细胞 a 经过酶解法去除细胞壁获得，即 C 为植物细胞 a 的原生质体，由于 C 具有完整的细胞核，有全套的遗传物质，因此 C 仍具有全能性，C 正确；由植物 细胞b到D经过的处理是酶解法去除细胞壁， 因此两者的区别是D失去了细胞壁， D 正确。 答案 A 12.

13、如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径， 研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更 好。下列相关叙述错误的是( ) A.过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力 B.过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织 C.过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化 D.培养基 A、B 中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同 解析 取芽进行培养是因为芽具有较高的分裂和分化能力，A 正确；经过热水处 理脱毒效果好可能与阻碍病毒进入茎尖分生组织有一定的关系，B 正确；图中 和为再分化过程，C 错误；诱导生芽和诱导生根的培养基中生长素和细胞分裂 素的含量和比例不同，D 正确。 答案 C 13.下图是一种“生物导弹”的作用原

14、理示意图， 没有与肿瘤细胞结合的“生物导 弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制 DNA 和 RNA 的合 成， 对正常细胞也有一定毒性。 (注： 碱性磷酸酶广泛分布于人体肝脏、 骨骼、 肠、 肾等组织器官中)下列说法错误的是( ) A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的 B.活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程 C.在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹 D.单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害 解析 单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的， A 正确； 活化的阿霉素是抑制 DNA 和 RNA 的合成的， DNA

15、合成是 DNA 的复制， RNA 的合成是转录，B 正确；根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱 性磷酸酶，所以在治疗中，应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素，但不能 间隔时间太长， 因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除， C 错误；单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高可大量制备的特点，根据特异性强 这一特点， 在该过程中是针对肿瘤细胞的， 所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害， D 正确。 答案 C 14.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。 如图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述错误的是( ) A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培

16、养等技术 B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性 C.过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化 D.过程都能发生 DNA 的复制和蛋白质的合成 解析 题述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术，A 正确；题述过 程未得到完整个体，不能说明动物细胞具有全能性，B 错误；过程的完成离不 开胚胎干细胞的增殖和分化，C 正确；过程都发生了 DNA 的复制和蛋白质 的合成，D 正确。 答案 B 15.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”， 能够用于杀死人类某些 癌细胞，其过程如图所示，下列有关叙述错误的是( ) A.过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 B.经形成的杂交瘤细胞都能无限

17、增殖并能产生所需抗体 C.过程需要筛选并克隆杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使过程具有高度特异性 解析 过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同， 都是细胞膜的流动性， A 正确；经形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过抗体阳性检 测筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B 错误；过程需要采用抗体阳性检测 筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，然后进行克隆化培养（包括体内培养和体 外培养） ，C 正确；抗体的靶向作用使过程具有高度特异性，D 正确。 答案 B 二、非选择题（共 55 分） 16.（10 分）抗体的结构如下图所示，它有两条 H 链和两条 L 链。同一物种 C 区 氨基酸序列恒定

18、，不同抗体的结合抗原的 V 区氨基酸序列有差异。 （1）抗体结构中的肽键数目为 p，氨基酸数目为 a，二者的关系式为 。 （2）取免疫后小鼠的 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，经筛选得到杂交瘤细 胞。将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和 检测以获得具有 特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入 培养箱进 行体外培养，从细胞培养液中提取出单克隆抗体。 （3）由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应，导致该抗体失效，科学家制备了嵌合 性单克隆抗体，初步解决了这一问题。推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的 区和人抗体的 区组合而成。 （4） 为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体， 科研人员对抗体结

19、构进行精细 研究，找到既不影响抗体空间结构又降低免疫排斥反应的 序列，通过基 因工程技术对抗体结构进行人源化改造。这种人源单克隆抗体属于 工程 的产物。 解析 本题考查动物细胞工程、蛋白质工程，考查对单克隆抗体制备流程的理解 和识记。解答此题，可根据 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的来源、抗体的结构理解嵌 合性抗体的组成。 （1）抗体包含 4 条肽链，肽键数目为 p，氨基酸数目为 a，根据 蛋白质分子中肽键数氨基酸数肽链数，二者的关系式为 pa4（或“ap 4”） 。 （2）将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，获得既能无限 增殖又产生专一（特定）抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞的体外培养需要适宜

20、温 度、pH 的培养液，可放入 CO2（恒温）培养箱进行。 （3）取免疫后小鼠的 B 淋 巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，生产单克隆抗体；识别抗原的关键部位是 V 区， 不应改变，嵌合性抗体应由鼠源性抗体的 V 区和人抗体的 C 区组合而成，以减少 免疫排斥反应。 （4）通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造，首先应找到 既不影响抗体空间结构又降低免疫排斥反应的氨基酸序列。这种人源单克隆抗体 是自然界没有的，属于蛋白质工程的产物。 答案 （1）pa4（或“ap4”） （2）抗体 能无限增殖并产生专一（特 定）抗体 CO2（恒温） （3）V C （4）氨基酸 蛋白质 17.（12 分）如图是生产抗

21、 干扰素单克隆抗体的过程，据图回答相关问题： （1）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度 高、 。在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体跟 相 结合，制成“生物导弹”，借助单克隆抗体的 作用，将药物带到 癌细胞位置，将其在原位杀死。 （2）过程是指将 注入小鼠脾脏中，以获得相应的 B 淋巴细胞，实 验小鼠若无胸腺，对实验结果 （填“有”或“没有”）影响。 （3）过程中，B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，加入 溶液促进细胞融 合，此过程体现了细胞膜的 。 （4）过程中，对杂交瘤细胞进行 和抗体检测，经多次筛选，就可 获得能分泌抗 干扰素单克隆抗体的细胞。 （5） 将杂交瘤

22、细胞在体外条件下做大规模培养， 从 中可提取出抗 干扰素单克隆抗体。 解析 （1）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是特异性强、 灵敏度高、并可大量制备。在癌症治疗时，如果把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射 性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“生物导弹”，借助单克隆抗体的 导向作用，能将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死。 （2）过程中，将 干扰素注入小鼠脾脏中可获得相应 B 淋巴细胞，实验小鼠若无胸腺，对实验结果 有影响。 （3）过程中，B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合。加入聚乙二醇（或灭活 的病毒）溶液促进细胞融合，此过程体现了细胞膜具有一定的流动性。 （4）过程 中，对杂交瘤细

23、胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得能分泌 抗 干扰素单克隆抗体的细胞。（5） 将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养， 从细胞培养液中可提取出抗 干扰素的单克隆抗体。 答案 （1）并可大量制备 放射性同位素、化学药物或细胞毒素 导向 （2） 干扰素 有 （3）聚乙二醇（或灭活的病毒） 流动性 （4）克隆 化培养 （5）细胞培养液 18.（12 分）如图为细胞融合的简略过程，请据图问答： （1） 植物细胞工程常用的技术手段有 ， 动物细胞工 程的各技术手段的基础是 。 （2）若图中 A、B 是植物细胞，在细胞融合之前应先用 处理，除 去 ；由细胞 A、B 到细胞 C 的过程中，常用的

24、化学方法是 ； 融合完成的标志是_。 （3）与植物细胞相比，动物细胞融合特有的诱导方法是 。 （4） 若利用动物细胞融合技术来生产单克隆抗体， 应采用 和 两 种细胞进行融合，融合后需经两次筛选，以得到能产生所需抗体的杂交瘤细胞， 第 一 次 筛 选 一 般 利 用 进 行 ， 第 二 次 筛 选 需 对 细 胞 进 行 反 复 的 ，以筛选出足够数量能产生所需抗体的杂交瘤细胞。 解析 （1）植物细胞工程常用的技术手段有植物组织培养、植物体细胞杂交，动 物细胞工程的各技术手段的基础是动物细胞培养。 （2）植物体细胞杂交前，先采 用酶解法去除细胞壁，即采用纤维素酶、果胶酶处理除去细胞壁；诱导植物

25、细胞 融合常用的化学方法是 PEG 诱导； 原生质体融合完成的标志是再生出细胞壁。（3） 诱导原生质体融合的方法有物理法（离心、振动、电激等） 、化学法（聚乙二醇诱 导） ，诱导动物细胞融合的方法有物理法（离心、振动、电激等） 、化学法（聚乙 二醇诱导）和生物法（灭活的病毒诱导） ，因此，与植物细胞相比，动物细胞融合 特有的诱导方法是灭活的病毒诱导。 （4）若利用动物细胞融合技术来生产单克隆 抗体，应将经免疫的 B 细胞和骨髓瘤细胞融合，融合后需经两次筛选，以得到能 产生所需抗体的杂交瘤细胞，第一次筛选一般利用选择培养基进行，第二次筛选 需对细胞进行反复的克隆化培养和抗体检测，以筛选出足够数量

26、的能产生所需抗 体的杂交瘤细胞。 答案 （1）植物组织培养、植物体细胞杂交 动物细胞培养 （2）纤维素酶、 果胶酶 细胞壁 PEG 诱导 再生出细胞壁 （3）灭活的病毒诱导 （4）经免 疫的 B 细胞 骨髓瘤细胞 选择培养基 克隆化培养和抗体检测 19.（11 分）现有甲、乙两个番茄品种（染色体数 2n24） ，其基因型分别为 AAbb 和 aaBB，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于 500 勒克斯时，都 不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa 或 bb）作用的结果。取甲乙 两品种的花粉分别培养成植株， 将它们的叶肉细胞制成原生质体， 并将两者相混， 使之融合，诱导产生

27、细胞团。然后，放到大于 500 勒克斯光照下培养，结果有的 细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题： （1） 甲、 乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而形成的植株是 倍体。 （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 破除细胞壁。 （3）在细胞融合技术中，常用的化学试剂是 。融合后形成的细胞类型有 种（这里仅考虑 2 个原生质体的相互融合） 。 （4）细胞融合成功的标志是_。 （5）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_。 （6）在大于 500 勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是 （这里 只考虑 2 个原生质体的相互融合） 。 由该细胞团分化发育成的植株， 其染色体数是 _。 解析

28、（1）由配子直接发育而来的植株是单倍体。 （2）叶肉细胞有细胞壁，因此 要制成原生质体时，先要把细胞壁分解掉，细胞壁的成分主要为纤维素和果胶， 因此要用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。 （3）人工诱导植物细胞融合的方法有物 理法和化学法，常用的化学试剂是聚乙二醇（PEG） ，可用的物理方法是离心、振 动、电激。若只考虑两两结合的情况，会出现 3 种类型的融合细胞，即甲细胞自 身融合形成的细胞，乙细胞自身融合形成的细胞及甲和乙细胞相融合形成的杂种 细胞。 （4）原生质体长出了新的细胞壁，说明细胞融合成功。 （5）细胞融合后形 成杂种细胞，杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织。 （6）大于 500 勒克斯光

29、照下培 养，隐性纯合基因（aa 或 bb）有致死作用，只有杂种细胞才能存活，即基因型为 AaBb 的细胞团存活。由杂种细胞发育成的植株，其染色体数是 24 条。 答案 （1）单 （2）纤维素酶和果胶酶 （3）PEG 3 （4）再生出细胞壁 （5）愈伤组织 （6）AaBb 24 20.(10 分)为探究灵芝多糖对小鼠免疫功能的影响，科研人员做了如下实验： (1)配制 4 组灵芝多糖溶液，分别为低、中、高和最高剂量组。将实验小鼠平均分 组，每组 10 只，每天按 20 mL/千克体重灌喂灵芝多糖溶液。对照组的处理 是 。 (2)30 天后，测量实验小鼠的各项指标。 测量并计算胸腺指数和脾指数(脏器

30、/体重比值)。 测定溶血空斑数：溶血空斑技术是一种用来测定 B 淋巴细胞数量和分泌抗体功 能的体外实验方法。具体操作为：将绵羊红细胞作为 注射到小鼠腹腔，4 天后取其脾脏用 处理并制成细胞悬浮液，与已知浓度的绵羊红细胞溶液 混合，倾倒于琼脂薄层上，放入 培养箱中恒温培养，计数溶血空斑数。 测定迟发型变态反应(DTH)指数：DTH 的发生与抗体无关，与 T 细胞介导的免 疫功能强度呈正相关。 (3)实验结果如下： 剂量 胸腺指数/% 脾指数/% 溶血空斑数 (103) DTH 指数 0 0.26 0.35 3.17 19.5 低 0.25 0.38 3.52 20.8 中 0.29 0.35 3

31、.78 20.7 高 0.29 0.35 3.84 23.2 最高 0.27 0.35 3.81 22.3 结果显示：不同剂量的灵芝多糖溶液对小鼠的脾指数、胸腺指数的影响 (显著/不显著)。对小鼠淋巴细胞增殖影响最显著的是 剂量组。 (4)综上所述，灵芝多糖通过提高正常小鼠的 功能而提 高机体免疫力。本实验所用小鼠均为健康小鼠，若能增设 的模型组，能 更充分证明灵芝多糖对免疫功能的增强作用。 解析 本题主要考查实验的设计、免疫调节、动物细胞培养。要求学生熟知实验 的设计方法、免疫调节的过程、动物细胞培养的方法。(1)本实验是探究灵芝多糖 对小鼠免疫功能的影响，因此对照组应每天灌喂等量蒸馏水。(

32、2)测定 B 淋巴细胞 数量和分泌抗体的功能，因此将绵羊红细胞作为抗原注射到小鼠腹腔。制成细胞 悬浮液，需要将细胞分散开，则需要用到胰蛋白酶处理，而动物细胞培养，需要 将动物细胞放入二氧化碳培养箱中恒温培养， 以维持培养液的 pH。 (3)结果显示： 不同剂量的灵芝多糖溶液处理后，脾指数、胸腺指数差异较小，说明不同剂量的 灵芝多糖溶液对小鼠的脾指数、胸腺指数的影响不显著。溶血空斑技术是一种用 来测定 B 淋巴细胞数量和分泌抗体功能的体外实验方法，结果显示，高剂量组溶 血空斑数最高，说明对小鼠淋巴细胞增殖影响最显著。(4)溶血空斑数与 B 淋巴细 胞及抗体有关， DTH 指数与 T 细胞介导的免疫功能强度呈正相关。 说明灵芝多糖 通过提高正常小鼠的细胞免疫和体液免疫功能而提高机体免疫力。由于本实验所 用小鼠均为健康小鼠，若增加免疫低下的模型组，且该组被灵芝多糖处理后，其 免疫功能增强，则更能说明灵芝多糖对免疫功能具有增强作用。 答案 (1)每天灌喂等量蒸馏水 (2)抗原 胰蛋白酶 二氧化碳 (3)不显著 高 (4)细胞免疫和体液免疫 免疫低下