【苏教版】中职语文基础模块下册：第4课《过去的年》ppt课件（2）

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1、,过去的年,春 节,春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。 但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶， 一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。 春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。 在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。 这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。 活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。,按民间习俗，腊月二十三就算过“小年”。,二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，炸豆腐； 二十六，煮白肉； 二十七，杀公鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一

2、宿； 年初一，扭一扭。,扫尘,腊月二十四， 掸尘扫房子。,贴春联，挂灯笼,贴窗花和倒贴“福”字,年画,爆竹,年年守岁看春晚,拜年,美食,元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。,过年诗词,今年过年不收礼，收礼只收短消息，构思要巧妙，创意要新颖，内容要健康，看了要发笑，回味要无穷，才能记得你！当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您朋友：新年快乐！,过年短信,过去的年,莫言,教学目标,要求： 1、了解回忆性散文的特点； 2、了解过去的年的特点，了解民风民俗； 3、体会作者在文章中的情感，把握本文的写作特点。,

3、莫言（1955年2月17日 ）， 原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。2011年8月，莫言创作的长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖。代表作红高粱檀香刑等。,给加点字注音,奢侈 sh ch 拮据ji j 黏稠nin 烟熏火燎yn xn hu lio 名讳

4、hu 骡马 斟酌zhn zhu 冠冕堂皇gun min tng hung 吝啬 神祇q 拙劣 刽子手gu 扑棱p lng 豆秸ji,文章结构划分,一（1-2）说年与春节的关系以及春节的意义。 二（3-9）写“过去的年”。 三（10）在今昔对比的情境下对回忆的内容发出感慨，点明主题。,按照时间顺序，盘点文中风俗 ：,1.腊八：熬粥，放八样粮食。 2.辞灶日：下饺子，祭灶，供关公糖，贴灶马头 3.除夕：女人包饺子、男人上坟，挂家堂轴子，摆香炉、蜡烛和贡品，三更时起来穿新衣，做年夜饭，放鞭炮祭祀天地神灵，给长辈磕头，吃饺子,美食的诱惑 神秘的气氛 纯洁的童心,“过去的年”的特点,（三方面举例说明）,

5、问题探讨,1.孩子与大人对待过年是怎样不同的态度？为什么？明确：孩子盼望过年，因为那意味着又长了一岁，又向自己“生命过程中的辉煌时期进步”，但大人们不喜欢过年，因为在困难时期“过年意味着一笔开支”，而且“飞速流逝的时间对他们构成的巨大压力”，他们正向着“衰朽的残年滑落”。,问题探讨,2.作者在文章结尾为什么发出今昔对比的感慨，流露出作者怎样的情感？ 明确：过去的年意味着它已经过去，作者以现在的眼光去看过去，过去的年才有了味道，正因为有了今昔对比，才有了年的变迁，有了许多的生活感慨与人生况味。在今昔对比中，作者流露出这样的情感：过去的过年虽然穷，但是有希望，有期待，有与平时的差异，有许多的风俗习

6、惯，因此也就有了许多的诗意，许多的故事，显出了年的不平凡和在人们生活中的意义，而这一切在现在都失落了，现在人们富了，但少了情趣，少了诗意。,小组讨论,如今的过年习俗日趋简化，请同学们说说年味变淡是好事还是坏事？,主题思想,作为一篇风土散文，本文讲诉了家乡过春节的习俗，行文看似琐碎实际上独具匠心，既有对童年生活艰辛的含蓄表露，更多的则充满了对故乡的眷恋，对民俗的敬重，对亲情的归依，对童年欢乐的美好回味。,写作特点,文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，却蕴藏着无穷的艺术魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。 在平实的语言后面，饱含着作者对生活的感受，让读者细细去体会、咀嚼。,写作特点：,回忆性散文，虽穿插现代的观念，但总体是以儿童视角写； 结构先总后分再总，中间的主体部分按照时间顺序一路写来，符合时段性事物的继续特点； 语言通俗易懂，如拉家常； 细节形象逼真，符合儿童心理。,