2020年福建省中考线上大模考语文试卷（含答案）

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1、2020 福建中考线上大模考语文试卷 （满分：150 分 时间：120 分钟） 一、积累与运用（20 分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （10 分） (1)悠哉悠哉， 。 （ 诗经关雎 ） (2)树木丛生， 。 （曹操观沧海 ） (3) ，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行 ） (4)沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） (5) ，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲秋思 ） (6) 土地平旷，屋舍俨然， 。 （陶渊明桃花源记 ） (7)龚自珍的己亥杂诗（其五） 中表达了自己虽脱离官场，但依然关心国家命运的诗句 是： ， 。 (8)孟子在鱼我所欲也中表明自己对“生”与“

2、义”的取舍的句子是： ， 。 2.下列句中没有语病 的一项是（3 分） （ ） A.家庭和学校若对孩子们的安全问题过度地关注，可能反而会降低孩子们的自我保护意识。 B.梁厝特色历史文化街区是按照“福州艺术门户”“都市最美村落”定位打造的古村落街区。 C.严格实施防控外来入境人员管制机制，便于及早预防、治疗和发现感染新冠肺炎的患者。 D.春天到了，那漫山遍野到处盛开的油菜花铺成了一片金色的海洋，充满无限的生机与希望。 3.阅读下面的文字，按要求作答。 （7 分） 智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市中各行各业的城市信息化高级 xng （A.型 B.形） 态，我国于 2012 年提出了首批国家

3、级智慧城市试点，经过近十年的探索，我国的智慧城市建设已 进入新阶段，一座座更高效、更灵敏、更可持续发展的城市正在 甲 (A.应天顺时 B.应运而 生)。智慧城市规划为城市的正常运行建立“中枢神经”，使城市治理更加信息化、智能化。数据 监测遍布城市的每一条“毛细血 （A.xu B.xi）管”，实现了城市运行状态的全面 乙 （A.感知 B.感应） 。在提升城市“智商”的同时，。 (1)根据拼音为文中处选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确的读音。 （只填序号） （2 分） (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） （2 分）甲 乙 (3)下列填入文中横线处的语句，衔接最

4、恰当的一项是（3 分） （ ） A.也极大地丰富了广大市民的生活场景 B.挑战与机遇也同时出现在我们面前 C.也极大地增强了广大市民的幸福感 D.对信息技术的要求也将会越来越严格 二、阅读（70 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 45 题。 （6 分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确 的一项是（3 分） （ ） A.诗人以写洞庭湖为发端，湖水和天空浑然一体，描绘出了一派阔大的景象。 B.颔联“蒸”“撼”二字力重千钧，富有表现力，使自然的湖泊具有了意识。 C.颈

5、联由写景转入抒情，蕴含了诗人想要从政却无人引荐的无奈与愤懑之情。 D.这首诗意在求仕，却没有直接告白，不露乞怜痕迹，大方得体，深婉有致。 5.本诗后两句与苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”有何相似之处？请简要概括。 （3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 69 题。 （16 分） 丁宾，字礼原，嘉善人。累迁南京右佥都御史兼督操江 。江防多懈，宾率将校乘一舟往来周视，增 守兵戍要害，部内宴然 。寻擢南京工部尚书。自上元至丹阳道路尽易以石行旅颂之。数引年乞罢， 光宗 立，始予致仕。 宾官南都 三十年，每遇旱潦，辄请振贷，时出家财佐之。初以御史家居，及丁忧归， 连三年大饥，咸捐资以振。至天启五年，复捐

6、粟三千石振贫民，以资三千金代下户之不能输 赋者。抚按 录上其先后事，时已加太子少保。崇祯六年卒，年九十一。谥清惠。 （选自明史列传 ，有删改） 【注】操江：明代官名，主管上下江防。将校：指将官和校官。宴然：指安定，平安。光 宗：指明光宗朱常洛。致仕：指交还官职,即退休。南都：地名。丁忧：遭父母之丧。抚按：明、 清巡抚和巡按的合称。 6.解释下列加点词在文中的意思。 （4 分） （1）寻 擢南京工部尚书 寻: （2）数 引年乞罢 数： （3）及 丁忧归 及： （4）咸 捐资以振 咸： 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ） A.自上元至丹阳/道路尽易以石/行旅颂之 B.

7、自上元至丹阳道路/尽易以石/行旅颂之 C.自上元至丹阳道路/尽易以石行/旅颂之 D.自上元至丹阳/道路尽易以石行/旅颂之 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （5 分） （1）每遇旱潦，辄请振贷，时出家财佐之。 （3 分） （2）以资三千金代下户之不能输赋者。 （2 分） 9.文章主要写了丁宾的哪些事？刻画了他怎样的形象？请简要概括。 （4 分） （三）阅读下面的文字，完成 1014 题。 （20 分） 瓦有魂魄 李晓 这些年时常回老家，差不多都是静悄悄一个人,因为我回去，是要看那一片屋上起伏的青瓦。一个 人独坐山梁，看青瓦，我冥想很深，有时幻化成一只停留在青瓦上啁啾的鸟。 我老家那些房上

8、的青瓦，如今，和房顶上的老烟囱一样，渐渐消逝在天光云影之下。我用凝望的 目光，把它嵌入到记忆的瞳孔里储藏，成为永久故乡的一部分。 我老家房上的青瓦，也是土瓦。据说从西周开始零星使用，自东周广为传延。我看见最老的瓦， 也只有一百多年历史。那是在一个古镇子上，风一吹，吊脚楼上的房顶，那青瓦上的鸟粪，簌簌而落， 我也没躲闪，扑进到嘴里几粒。那次，间接尝到了瓦的一点味道,因为那鸟粪毕竟在瓦上风雨里浸透和缠 绵过。它有一点苦，有一些涩，这像我一直咀嚼过的那些人生况味。 在我故乡乡场野外，有一烧瓦的瓦窑。一个少年，曾经望着炉火熊熊，那些泥土做成的瓦，我似 乎听见它们在火中的嘶鸣。泥土转世为瓦，这些瓦，被一

9、些喝了高粱酒、红苕酒的汉子挑到山坡上、沟 壑里、大树旁堆下，把瓦一片一片盖上房顶，成为新房。 就在那些瓦下，我的乡下亲人，还有老乡，他们卑微而倔犟地生活着，在泥土里匍匐、翻滚，最 后，归隐于泥土。 前年我回到老家村子，整个村庄在风里孱弱地呼号，像我写诗的一张纸那样薄了。整个村庄，就 剩下了不到一百号人，他们，坚守着，如在守魂。梁老汉，就是守护村庄最老的一个人，他八十七岁了。 我想在梁老汉家住一晚。梁老汉还腿脚麻利，用柴火烧饭，用土碗盛菜。梁老汉往土灶里添柴时， 腾起一股烟，从灶里急着飘荡出来，蹿上梁顶，从青瓦的缝里扑出去，与天空中的雾霭汇合。晚上，下 起了雨，我同梁老汉闲聊，听瓦上雨声，想起一

10、些流光，如安魂曲。 第二天早晨，我一个人坐在山坡上，望着梁老汉那青瓦房顶，那些层叠的瓦，如在苍凉之水里， 老鱼起伏的鳞。这老瓦房，经过了那么多年风霜雨雪的飘摇，还像梁老汉一样健在着。梁老汉带着得意 的神情告诉我，有一年不远处遇到了泥石流，房子居然没被冲垮。这就像一些卑微之人的命，顽强。青 瓦上，有深深浅浅的青苔覆盖，瓦被浸透得草一样的颜色。我有一种冲动，坐到房顶上去，喝一碗老酒， 醉了，就把青瓦当床睡去。 我想起城里的诗人老马，有一年看到大水从逶迤群山而来，因为要修电站，老城的下半身，就要 在波涛之下睡去。老马就一个人提了酒，坐到了他祖上留下的瓦房顶上，他边喝边哭，边喝边唱，手舞 足蹈。我就在

11、瓦屋下，守护着我的这个诗人朋友。 而今，在老马的书房，还有几片瓦，那是他从老屋顶上抢救回来的。有一天，我去看他，老马出 去跑步了，他要锻炼，减脂肪，减欲望。门没锁，他似乎知道我要来，那是一个大雾天气。我推开门， 在他书房，我摩挲着那青瓦，都感觉到有老马的多少掌纹了。望着那青瓦，我一时恍惚，想起多年以前， 它在炉火里的冶烤，滚烫的温度，而今，冷却在一个怀旧者的房间。我在老马那里看见一句诗，他说， 火焰一旦凝固，就成了白色，比如水里，就有白色火焰。那么，泥土呢，它在翻滚的大火里，冷下来后， 是不是就是这瓦的颜色，被氤氲时光洗染，流光浸泡，成了青，黑，褐色 老马回来告诉我，他感觉自已活得就像这老瓦一

12、样，人生从喧哗到沉寂，从沸腾到冷却，到最后， 自己把自己收藏，安放。 听老马这么一说，我忽地感到，瓦是有魂魄的，它伴随着人世有情人，成为时间重量的一部分， 成为命运涌流的一部分。 （选自思维与智慧2020 年第 3 期，有改动） 10.下列对文章的理解和分析，不正确 的一项是（3 分） （ ） A.文章以第一人称“我”的角度来叙事，便于拉近与读者之间的距离及抒发情感。 B.第段写“我”见过最老的瓦有一百多年历史，“我”间接尝到了“瓦”的味道。 C.第段中“我”似乎听见了泥土做成的瓦在火中嘶鸣，表达了“我”对瓦的怜惜。 D.本文与贾平凹的一棵小桃树一文都表达了对身边寻常事物的喜爱和赞美之情。 1

13、1.文章第段作者为什么说“他们，坚守着，如在守魂”？请简要分析。 （3 分） 12.文章第段写诗人老马提了酒在祖上留下的瓦房顶上，边喝边哭，边喝边唱，手舞足蹈有什么作用？ 请简要分析。 （3 分） 13.结合语境，按照要求回答问题。 （5 分） （1）整个村庄在风里孱弱地呼号。 （赏析句子） （2 分） （2）有一年不远处遇到了泥石流，房子居然 没被冲垮。 （加点词语有何作用？） （3 分） 14.你认为瓦的“魂魄”是什么？请结合文章简要分析。 （6 分） (四）阅读下面的文字，完成 1517 题。 （12 分） 油纸伞是中华民族传统日用品，已有一千多年制作历史，可谓世界上最早的雨伞。油纸伞工

14、艺细 腻、美观轻便、典雅别致、晴雨兼用，传承了我国传统制伞工艺，取材于天然之物，纯手工制作，伞面 为传统棉纸，伞骨为楠竹，刷纯天然桐油，伞柄和伞骨均保留素材原来的颜色，带有古朴的韵味。 油纸伞起源于纸制伞，是中国古人智慧的结晶。油纸伞工艺复杂烦琐，制作周期较长，全部依赖 手工完成。一把油纸伞要数十道工序才可完成，民谚称：“工序七十二道半，搬进搬出不肖算。”据制 伞艺人介绍，这门手艺技术要求高，其技艺主要通过师徒相承和师父言传身教，依靠学艺人的悟性及长 期实践来掌握。 以往，人们一提到油纸伞，言必称“苏杭”，好像苏州、杭州才应该有油纸伞。其实这是一种误 解，油纸伞是大江南北普遍使用的雨具，制作油

15、纸伞是一项传统的手工业，就像从前的裁缝铺、铁匠铺 一样，遍地开花，随处可见。颇有名气的如四川的泸州油纸伞、江西的甲路油纸伞、福建的福州及洋口 油纸伞等，皆传承着千年的制伞古法，雕琢着千年的油纸伞佳话。 其中福州油纸伞是“福州三宝”之一，在福州人的生活中占有重要地位。福州的油纸伞可以追溯 至五代十国时期，王审知率兵南下入闽建立闽国，来自中原和江浙一带的人把造伞工艺带到福州。清时 进入繁荣期，清末民初全市雨伞店号最多时达 300 多家。辛亥革命后，福州市民把传统的福州油纸伞称 为“国伞”，大力提倡使用。 古往今来，油纸伞不仅用于遮阳避雨，还是中华传统民艺的典范，代表着中国民俗文化的经典。 在古代，

16、凡赴京赶考或做官上任，背上包袱里除书本、文房四宝外，一定会带一把红油纸伞，即 “包袱伞”，又称“保福伞”。它象征了“路途平安、高中状元”之意，表达了金榜题名的祝福。男子 16 岁成年礼时，父母会赠予一把油纸伞，寓希冀支撑门户之意。“故乡系情意，伞缘传千里。”“油纸” 谐音“游子”，革命战争时期，仁人志士游历四海，寻求真理，身边常有油纸伞相伴。 作为中华民族 传统的民间艺术，油纸伞展现着中国传统文化的优雅与妩媚，表达了文人墨客的情怀。它集古朴怀旧、 精致唯美于一身，有着浓郁的文化气息，蕴含着丰富的吉祥寓意，在传情达意间展现其魅力，是人们爱 不忍释的心仪之物，是世代传承的民艺精品。 （摘编自潘春华

17、闲话油纸伞 ，有改动） 15.下列对文章的理解和分析，不正确 的一项是（3 分） （ ） A.本文出处中“闲话”一词有“闲谈”之意，区别于正规的介绍，更贴近生活。 B.作为中华民族传统日用品的油纸伞制作历史悠久，可谓是世界上最早的雨伞。 C.油纸伞依赖手工制作，第段引用的民谚说明了油纸伞的制作工艺复杂烦琐。 D.油纸伞对制作技艺的水平要求很高，导致油纸伞的使用地域有一定的局限性。 16.文章是从哪些方面“闲话”油纸伞的？请简要概括。 （3 分） 17.为什么说油纸伞代表着中国民俗文化的经典？请概括其原因。 （6 分） （五）阅读下面的材料，完成 1820 题。 （10 分）材料一： 随着最后一

18、批患者走出武昌方舱医院，最先发生新冠肺炎疫情的武汉市共 16 家方舱医院全部休舱。 目前，中国境内新增确诊病例首次降至个位数。在疫情最为严重的湖北省，新增确诊病例已连续一周低 于百例，另有多个省份相继“清零”。 这些都是中国疫情防控人民战争、总体战、阻击战取得阶段性成果的重要标志。世界卫生组织总干 事谭德塞说，其他国家应该借鉴中国的经验，全力控制疫情爆发。在最全面、最严格、最彻底的疫情防 控“中国经验”中，可供世界其他国家超越制度、体制而借鉴的，至少包括统一指挥、阻断传播、集中 资源、协调动员、分区分级、国际合作等几个方面。 （摘编自新华社世界可借鉴的疫情防控“中国经验” ）材料二： 全球新冠

19、肺炎疫情的形势逐渐严峻。据不完全统计，截至北京时间 3 月 21 日 10 时，全球已有 7 个 国家确诊人数过万。除中国外，全球累计确诊 191709 例。 图一： 注：累计确诊-累计治愈-累计死亡=现存确诊 图二： （数据来源：凤凰新闻）材料三： 面对层出不穷、传导联动的全球风险挑战，没有哪个国家能够独自应对。在这些风险挑战中，重大 传染性疾病对人类的威胁不可低估。新冠肺炎疫情发生以来，中国针对疫情采取强有力措施，既保护了 本国人民的生命安全，又维护了世界各国的共同利益。同时积极践行人类命运共同体理念，同世界卫生 组织保持良好沟通，用极短时间甄别出病原体，及时主动同世界卫生组织和其他国家分

20、享有关病毒基因 序列与防疫经验，加强抗病毒药物及疫苗研发国际合作，用中国速度为各国有效防控疫情争取宝贵时间， 用中国力量筑牢阻止疫情蔓延的防线，向其他出现疫情的国家和地区提供力所能及的援助。国际社会普 遍认为，中国作出的巨大努力，对有效抗击疫情意义重大。正如联合国秘书长古特雷斯所说，中国人民 “正在为全人类作贡献”。这种责任担当再一次向世界诠释了人类命运共同体理念，展现了中国秉持公 利大义的天下情怀。 （摘编自吴志成共同维护世界公共卫生安全 ） 18.下列对材料有关内容的理解，不正确 的一项是（3 分） （ ） A.多个省份新增确诊病例的陆续“清零”表明我国的疫情防控已取得阶段性胜利。 B.世

21、界卫生组织表示，为了全力控制疫情爆发，世界其他国家应该借鉴中国经验。 C.截至 3 月 21 日，已有 7 个国家逾 19 万例确诊，这表明全球新冠肺炎疫情严重。 D.我国积极践行的人类命运共同体理念在抗击新冠肺炎疫情中发挥着巨大的作用。 19.材料二的图表内容反映了哪些信息？请简要概括。 （3 分） 20.在抗击新冠肺炎疫情时，我国对国际社会有哪些贡献？请结合材料三简要概括。 （4 分） （六）名著阅读，完成 2122 题。 （6 分） 21.填空题。 （3 分） （1）鲁迅的朝花夕拾描写生动有趣，情感真挚动人，如在写 （人名）时，抓住其性格特征， 把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农

22、村妇女写活了。 （2）红星照耀中国是一部文笔优美且纪实性很强的报道性作品，其中如实记载的 （事件）为国共两党合作建立抗日民族统一战线提供了必要的条件。 （3）夏洛蒂勃朗特的简爱中， （人名）给予了简爱极大的帮助，他邀请简爱 和他一起去传教，并向简爱求婚，但最终遭到了简爱的拒绝。 22.阅读下面的文字，按要求作答。 （3 分） 刘唐道：“哥哥大恩，无可报答，特令小弟送些人情来与押司，微表孝顺之心。保正哥哥今做头领， 学究军师号令，非比旧日，小弟怎敢将回去？” （施耐庵水浒传 ）语段中的“哥 哥”指谁？为什么要“送些人情来与押司”？请简要概括。 三、写作（60 分） 23.阅读下面的文字，按要求作

23、文。 （60 分） 人的一生，会经历很多第一次。第一次迈出蹒跚不稳的脚步，第一次走进校园，第一次背起行囊逐 梦远方无数个这样的第一次，构成了我们对人生最真实的体验，而成长，就是勇敢地拥抱“人生第 一次”。 以上文字给你什么联想和感悟，请以“人生第一次”为标题，写一篇记叙文或议论文。 要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字，文中不能出现真实的人名、地 名、校名等。 2020 福建中考线上大模考福建中考线上大模考语文语文 参考答案及评分参考参考答案及评分参考 一、积累与运用（20 分） 1.（10 分）（1）辗转反侧 （2）百草丰茂 （3）几处早莺争暖树 （4）病树前头万

24、木春（5）浊酒一 杯家万里 （6）有良田、美池、桑竹之属 （7）落红不是无情物 化作春泥更护花 （8）二者不可得兼 舍生而取义者也 评分细则：每空 1 分，如有错别字、加字、漏字，该空不得分。 2.（3 分）B 评分细则：选择正确，得 3 分。 3.（7 分） （1） （2 分） B A 评分细则：每空 1 分。 （2） （2 分）甲 B 乙 A 评分细则：每空 1 分。 （3） （3 分） C 评分细则：选择正确，得 3 分。 二、阅读（70 分） （一） （6 分） 4.（3 分）C 评分细则：选择正确，得 3 分。 5.（3 分）都运用了典故，表达了作者想为国效力的豪情壮志。 说明：意思

25、答对即可。 评分细则：答出“运用典故”或“用典”，得 1 分；答出“为国效力”或“报效国家”等，得 2 分。 （二） （16 分） 6.（4 分） （1）随即，不久 （2）屡次 （3）到，等到 （4）全，都 说明：意思答对即可。 评分细则：每小题 1 分。 7.（3 分）B 评分细则：选择正确，得 3 分。 8.（5 分） （1） （3 分）每次遇上干旱或积水成灾，就请求（朝廷）赈济、借贷，时常拿出家产来帮助别 人。 （2） （2 分）拿出三千金钱财替不能交赋税的贫困人家缴纳赋税。 评分细则：（1）句关键词“辄”“佐”翻译正确，得 2 分，大意正确，得 1 分。（2）句关键词 “以”翻译正确，

26、得 1 分，大意正确得 1 分。 9.（4 分）第一问：来回巡视江防；将上元到丹阳的道路全部更换成石头；捐献钱财、粮食赈济百 姓，替贫困人家缴纳赋税。 第二问：刻画了他恪尽职守、大公无私、关爱百姓的形象。 说明：意思答对即可。 评分细则：第一问，答出一件事情得 1 分，共 3 分；第二问，答出“恪尽职守、大公无私、关爱百 姓”或意近答案，得 1 分。 （三）（20 分） 10.（3 分）C 评分细则：选择正确，得 3 分。 11.（3 分） “守魂”实际上是指守护村庄， “我”的乡下亲人、老乡在村庄劳作、生活，最后归隐于 泥土，他们对生养他们的这片土地有深厚的感情，因此他们一直坚守着。 说明：

27、意思答对即可。 评分细则：答出“守魂就是守护村庄”，得 1 分；答出“坚守是因为对村庄感情深厚”，得 2 分。 12.（3 分）因为要修电站，祖上留下的瓦房不能被完好地保存，表达了老马对瓦房、对瓦的深深眷 恋和不舍。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“修电站”这一原因，得 1 分；答出“眷恋和不舍”的情感，得 2 分。 13.（5 分） （1） （2 分）运用拟人的修辞手法，赋予村庄人的情态，表达了作者对村庄里的人越来 越少这一现状的感叹。 （2） （3 分） “居然”表示出乎意料，竟然。表现了梁老汉对老瓦房没有被泥石流冲垮的意外和惊讶， 从侧面突出了老瓦房顽强的生命力。 说明：意思答对即

28、可。 评分细则：（1）题，答出“拟人”，得 1 分，答出“对村庄的人越来越少的感叹”，得 1 分。（2） 题，答出词语的本义，得 1 分，答出“意外和惊讶”等，得 1 分，答出“老瓦房顽强的生命力”，得 1 分。 14.（6 分）示例：瓦就像“我”的乡下亲人和老乡一样拥有生命，虽出身卑微却顽强生长，最后默 默老去；瓦见证了故乡人从出生到老去，从喧哗到沉寂，从沸腾到冷却的生命历程；瓦见证了历史，当 村庄逐渐消逝时，瓦也成为命运涌流的一部分。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“瓦”和乡下亲人、老乡的相似之处，得 2 分；答出“瓦”见证故乡人的生命历程， 得 2 分；答出“瓦”见证历史，得 2

29、分。 (四）（12 分） 15.（3 分）D 评分细则：选择正确，得 3 分。 16.（3 分）油纸伞的制作历史及工艺特点；人们对油纸伞使用地域的误解，并着重介绍福州油 纸伞；油纸伞的作用及意义。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“制作历史及工艺特点”，得 1 分；答出“使用地域的误解”及“福州油纸伞”，得 1 分；答出“作用及意义”，得 1 分。 17.（6 分）油纸伞传承了我国传统制伞工艺，是中国古人智慧的结晶；油纸伞展现着中国传统 文化的优雅与妩媚，表达了文人墨客的情怀；油纸伞的文化气息浓郁，寓意吉祥，在传情达意间展现 其魅力。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“传承传统工艺”“

30、是古人智慧的结晶”，各得 1 分；答出“优雅与妩媚”“文人墨客 的情怀”，各得 1 分；答出“文化气息浓郁”“传情达意”，各得 1 分。 （五） （10 分） 18.（3 分）C 评分细则：选择正确，得 3 分。 19.（3 分）3 月 6 日后，海外新冠肺炎累计确诊、现存确诊、累计治愈、累计死亡人数快速增长； 海外新冠肺炎累计治愈人数大于累计死亡人数。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“3 月 6 日”这一关键日期，得 1 分；答出四项数据都“快速增长”，得 1 分；答 出“治愈人数大于死亡人数”，得 1 分。 20.（4 分）维护了世界各国的共同利益；及时主动分享有关病毒基因序列与防疫

31、经验，为各国 防控疫情争取了时间，筑牢阻止疫情蔓延的防线；向出现疫情的国家和地区提供援助，体现出大国的 责任与担当；践行并诠释了人类命运共同体理念。 说明：意思答对即可。 评分细则：答出“维护共同利益”，得 1 分；答出“分享防疫经验，争取时间”，得 1 分；答出 “提供援助”，得 1 分；答出“人类命运共同体理念”，得 1 分。 （六） （6 分） 21.（3 分） （1）阿长（长妈妈） （2）西安事变 （3）圣约翰 评分细则：每小题 1 分。 22.（3 分）宋江；晁盖等人劫生辰纲事发，府衙下令捉拿他们，宋江报信使晁盖等人逃脱追捕，后 晁盖派人送来书信和黄金感谢宋江。 说明：意思答对即可。

32、 评分细则：人物回答正确，得 1 分；答出“晁盖等人劫生辰纲事发”，得 1 分；答出“宋江报信”， 得 1 分。 三、写作（60 分） 23.（60 分）答案略 作文等级评分标准 一等 二等 三等 四等 （2521 分） （2014 分） （138 分） （70 分） 基 础 等 级 内 容 2 5 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充 实 思想健康 感情真实 基本符合题 意 中心基本明 确 内容单薄 思想基本健 康 感情基本真 实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表 达 2 5 分 符合文体 要求 结构严谨 语言流畅 字迹工

33、整 符合文体 要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文 体要求 结构基本完 整 语言基本通 顺 字迹基本清 楚 不符合文体要 求 结构混乱 语言不通顺， 语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特 征 1 0 分 深刻 丰富 有文采 有创新 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深 意 个别内容较好 个别语句较精 彩 个别地方有新 意 说明： (一)作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分。先评“基础等级” ，后评“发 展等级” 。 (二)基础等级评分。 “基础等级”分为“内容”和“表达”两个层面，每个层面分为四等，四个等级不 要求

34、完全对应。 (三)发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等级评分。 1深刻： （1）透过现象深入本质 （2）揭示事物的内在关系 （3）观点具有启发作用 2. 丰富：(4)材料丰富 (5)论据充实 (6)形象丰满 (7)意境深远 3有文采：(8)用词贴切 (9)句式灵活 (10)善于运用修辞手法 (11)文句有表现力 4. 有创新：(12)见解新颖 (13)材料新颖 (14)构思新巧 (15)推理想象有独到之处 (16)有个性色彩 (四)不足字数，每少 50 个字扣 1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错误多的， 酌情扣分。 (五)套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的， “基础等级”在第四等之内评分， “发展等 级”不给分。