【苏教版】中职语文基础模块下册：第9课《六国论》ppt课件（2）

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1、苏洵,文体知识,论，是古代常用的一种文体，分为两种：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属于史论文。 “六国论”是一个省略式短语，实际上应是“六国破灭之论”，“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”。,苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,一门三父子，都是大文

2、豪，诗赋传千古，峨嵋共比高 。,一门父子三词客 千古文章四大家 （韩愈、柳宗元欧阳修、苏轼）,苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。著有嘉祐集。本文即选自嘉祐集权书，权书都是评论政治和历史的。,北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹,时代背景,听朗诵、注意字音,赂l秦 六国互丧sng 率shui赂秦

3、耶y 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 无厌 yn 草芥ji 下咽 yn 与y嬴而不助五国也 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽 当tng与秦相较 或未易量ling 为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大,破灭：灭亡,兵：武器,利：锋利,译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。,弊：弊端,赂：（割地）贿赂,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,判断句。 用“非”表示否定判断。,而：连词，表因果关系。,亏：亏损。,道：道理，原因。,译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。,赂秦而力亏，破灭之道也。,判断句。,耶：吗。,译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂

4、秦国吗？,或曰：六国互丧，率赂秦耶？,或：不定代词，有人。,互丧：彼此相继灭亡。互，由此及彼。,率：全都，一概。,曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。,译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。,以：因为。,丧：灭亡。,盖：承接上文，表示原因。,完：形容词作动词，保全。,判断句。 “也”表示判断。,第一段：开门见山，提出论点弊在赂秦。,第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？,弊在赂秦 六国破灭,赂秦而力亏，破灭之道也。,

5、不赂者以赂者丧，盖失强援。,提出中心论点，总领全文，提挈下文议论,中心论点,分论点一,分论点二,第一段四句的关系怎样？,六国破灭 弊在赂秦,赂秦而力亏,不赂者以赂者丧,总,分,总,故曰：弊在赂秦也,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。,以：凭借。,攻：攻战。,取：取得。,则：就。,获：获得。,邑：小城镇。,城：大城池。,译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。,较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；,译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。,较：比较。,之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构）,而：连词，表因果

6、关系。,其实：它实际数量。“其”代秦之所得。,译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。,所亡：所丢失的土地。 所：所的+名词,欲：想要。,患：担心的。,固：本来。,则：那么,诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。,其实：它实际数量。 “其”代诸侯之所亡。,思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。,译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样

7、。,思：回想。,厥：相当于“其”他们的。,先：对去世的尊长的敬称。,祖父：祖辈和父辈。,暴霜露：曝（于）霜露， 译为，冒着霜露。,以：相当于“而”，才。,视：看待。,举：拿。,以：把,芥：小草。,译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。,寝：休息，睡觉。,而：可是，连词，表转折关系。,今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。,割：割让。,然后：这样以后。,安：安稳。,然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。,然则：既然这样，那么。,厌：通“餍”，满足。,奉：献，送

8、。,弥、愈：更加。,判：确定，断定。,译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。,至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。,译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了,至于：由上文引出下文结果，以致，以至于,固：本来。,宜：应当，应该。,以：用。,颠覆：灭亡。,事：侍奉。,得：得当，适宜,第二段是从哪个方面采用什么样的论证方法来论述六国破灭的原因？,赂秦而力亏，破灭之道也

9、。,事实论证、道理论证 、对比论证、引证法、比喻论证等论证方法。,请概括这段文字列举了那些历史事实？,祖先创业的艰难与子 孙割地之轻易的鲜明对比“一夕安寝”与“秦兵又至”的鲜明对比,继续揭示赂秦 政策的失败,接着作者讲道理进行论证，请概括其主要内容。,地有限，欲无厌,奉之弥繁，侵之愈急,至于颠覆,对 比,小邑,大城,得百倍,失百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦者力亏，破灭之道也,齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。,终：最后。,迁：改变。,迁灭：灭亡。,与：亲附、亲近。,译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么

10、呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。,继：随着、跟随,判断句,五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。,既：已经。,免：幸免。,始：开始，起初。,义：坚持正义。名词作动词。,译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。,是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。,斯：这。,效：效果，结果。,始：才。,译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。,速：招致。,以：用,以为：把作为,赵尝五战于秦，二败而三胜。后

11、秦击赵者再，李牧连却之。,于：跟、与。,而：连词，表并列关系。,再：两次。,却：使退却，译为击退，使动用法。,译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。,状语后置句，“赵尝于秦五战”,洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,洎：等到。,以：因为。,谗：小人的坏话。,而：却，连词，表转折关系。,译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,为：成为。,被动句,且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。,译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤

12、单，战败而灭亡，实在是不得已。,且：况且。,处：处在。,革灭：消灭。,殆：几乎，差不多。,智力：智慧和国力。,诚：实在。,向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。,向使：以前假如。,附：亲附，依附。,犹：还。,译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。,数、理：天数，命运。,当：通“倘”，假如。,或：或许。,易：轻易。,量：判断。,互文,第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？论证了什么道理？,不赂者,齐,与嬴不助五国,燕,

13、以荆卿为计,赵,洎牧以谗诛,不赂者以赂者丧。 盖失强援， 不能独完,分观点（二）,前人论史，往往取诸一端，所论不一定全面，但求持之有故而不及其余，以使言之成理。这种论证，无非是自圆其说。如六国中，齐、燕距秦最远，故秦用兵灭其国稍迟。灭六国及燕，都是统一大势之必然。“以荆卿为计”只是作为导火索，加速了燕的被灭。,作者论述齐燕赵三国灭亡原因是否正确？,试比较燕赵两国的异同地点？,相同点,1、始有远虑，能守其土， 义不赂秦。（形势环境）,2、处秦革灭殆尽之际。,不同点,1、对抗秦国的方式不同,2、以荆卿为计,3、牧以谗诛，用武而不终。,处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、赵灭亡“诚不得已”。,思考

14、,1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？,2、本段最后一句话在全文中有什么作用？,提出假设，总结六国情况，使论证更加深入全面， 中心论点更加鲜明有力，同时为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。,3、本段主要运用了什么论证方法？,事实论证、假设论证,呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。,以：用。,封：封赏。,事：侍奉。,礼：礼遇。名词为动词。,并力：合力。,恐：恐怕。,下：吞下。名词作动词。,咽：咽喉。,译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽

15、下咽喉去。,悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。,译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!,势：形势。,为：被。,而：连词，表转折关系。,积威：积久而成的威势,劫：胁迫，挟持,日：一天天，名作状。,月：一月月，名作状,以：而。,为1：治理。,为2：被。,无：通“勿”，不要,被动句,夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可

16、以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。,夫：句首发语词。,势：势力，力量。,于：比。,而1：却。而2：表顺承,犹：还。,可以：可以凭借。,苟：如果。,以：凭借。,从：追随。,故事：旧例。,是：这。,胜：战胜，形动,第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？,第四段-,第五段-,引古（六国破亡）,-讽今（在六国下）,结论：,勿从六国破亡之故事,承上启下,弊 在 赂 秦,赂 秦 力 亏,不赂者以赂者丧,数量上,程度上,道理上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,（总 分）,（第一段）,（总分）,（第二段）,（总分）,（第三段）,（过渡

17、）,（分总）,为国者无使为积威之所劫哉,（第四段）（引古）,（递 进）,毋从六国破亡之故事,（第五段）（讽今）,（并 列）,结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；正确、清晰、整齐、对称、美观。,语言： 整齐而不呆板，错落而不零乱，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水,风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果,“古人云：”,引证法,加强论证说服力,六国灭亡史实,例证法,证明观点正确性,秦与六国、六国之间的对比,对比法,证明破灭必然性,因果论证（第一段） 比喻论证（第三段） 假设论证（第四段）,论 证 方 法,借古讽今，切中时弊；,论点鲜明，论据严密；,语言生动，气势

18、充沛。,通假字,（1）暴霜露，斩荆棘（2）暴秦之欲无厌,“暴”同“曝”。读p，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。,“厌”同“餍”。读yn，满足。,六国破灭，非兵不利 觉今是而昨非 非有仲尼、墨翟之贤 谪戍之众，非抗于九国之师也或曰：六国互丧 一食或尽粟一石 或以为死，或以为亡 当与秦相较，或未易量,不是,不能,有人,有时，偶或,有的有的,或许，也许,非,或,一词多义,错误,没有,大则得城 此言得之 诚不得已 吾得兄事之当与秦相较 狼不敢前,眈眈相向 王侯将相宁有种乎 会不相从许,得到，获得。,适宜，得当，引申为正确。,能够，可以。,读di，必须，应当。,得,相,互相。,表动作只涉及一方，他。,

19、读xin，宰相。,表动作只涉及一方，你。,诸侯之所亡而亡者 是故燕虽小国而后亡 广故数言欲亡 河曲智叟亡以应 以荆卿为计 邯郸为郡 而为秦人积威之所劫哉 为国者无使为积威之所劫,丧失，丢失,灭亡,作为,成为,被，介词,治理,逃亡,通“无”，没有,亡,为,燕赵之君，始有远略 始速祸焉终继五国迁灭 惜其用武而不终也故曰“弊在赂秦也” 从六国破亡之故事强弱胜负已判矣 而犹有可以不赂而胜之之势,起初，副词,才，副词,终于，副词,坚持到底，名动,所以，因此，连词,旧，形容词,胜利，形容词,战胜，形动,始,终,故,胜, 其实百倍 思厥先祖父 始速祸焉 可谓智力孤危 而从六国破灭之故事 至于颠覆 后秦击赵者

20、再,那实际情况/实际上,祖辈和父辈/指父亲的父亲,招致/指速度快,智谋和力量/理解事物的能力,前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情,古今异义,终究，到结局/表示另提一事,两次/表示又一次,1、不能独完。2、故不战而强弱胜负已判矣。3、以地事秦。 4、义不赂秦。,名词作动词，侍奉。,名词作动词，坚持正义。,形容词作动词，保全。,名词作动词，作战，打仗。,词类活用,5、始速祸焉6、李牧连却之7、惜其用武而不终也8、以事秦之心礼天下之奇才9、日削月割,名词作状语，每日，每月。,使动用法，使退却。,名词作动词，礼遇，礼待。,名词作动词，坚持到底。,形容词作动词，招致。,（1）六国破灭，非兵不利，战不善， （2）赂秦而力亏，破灭之道也。 （3）有如此之势，而为秦人积威之所劫。 （4）洎牧以谗诛， （5）举以予人。 （6）赵尝五战于秦。,被动句,被动句,省略句，省略宾语。,介词结构后置,判断句,特殊句式,判断句,谢谢,