2020年苏教版生物高考一轮复习：第27讲 水、无机盐和血糖的调节 同步练习（含答案）

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1、水、无机盐和血糖的调节水、无机盐和血糖的调节 一、选择题 1.(2018 安徽师范大学附属中学月考)某人在沙漠中迷路， 长时间未能补充水分导致机体脱水。 此时其体内的生理状态是( ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重新吸收作用减弱 答案 B 解析 长时间未饮水会导致细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放 由下丘脑分泌的抗利尿激素，从而促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，减少尿量；与此 同时，下丘脑将兴奋传递至大脑皮层，产生渴觉，促使人主动饮水，补充水分，故选 B 项。 2.下列是关于抗利尿激素调节的曲

2、线图，相关叙述正确的是( ) A.甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B.乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C.丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌的变化 D.丁图 a 点时注射的不可能是抗利尿激素 答案 C 解析 抗利尿激素的分泌与渗透压呈正相关，食物过咸时，渗透压升高，抗利尿激素分泌增 加；饮水过多时，渗透压降低，抗利尿激素分泌减少；注射抗利尿激素时，尿量减少，尿液 中尿素、K 、Na浓度升高。 3.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，下图为该激素的 生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制 ADH 的分泌。下列说

3、法正确的是( ) A.激素与神经递质不可能作用于同一细胞 B.过量饮酒可导致尿量减少 C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高 D.一种细胞只能识别一种特定的激素 答案 C 解析 甲状腺激素可作用于几乎全身细胞，可以和神经递质作用于同一细胞；根据题干信息 可知，过量饮酒会抑制抗利尿激素(ADH)的分泌，从而导致尿量增加；根据过程图可以看出 抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高；某些细胞可识别多种激素，如垂体细胞 既能够识别甲状腺激素，又能够识别促甲状腺激素释放激素。 4.(2019 开封模拟)关于人体内环境稳态，以下说法正确的是( ) A.下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压

4、下降，产生渴觉 B.血液中 CO2增多引起呼吸频率加快，是由体液和神经共同调节的 C.正常情况下，生成与回流的组织液中氧气含量相等 D.毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的 答案 B 解析 下丘脑不能产生渴觉，各种感觉都是在大脑皮层产生的，A 项错误；血液中 CO2增多 刺激呼吸中枢兴奋，属于体液调节，而呼吸中枢兴奋引起呼吸肌收缩加快，从而使呼吸频率 加快，是神经调节的结果，B 项正确；正常情况下由于全身组织细胞不断消耗氧气，导致扩 散进入组织液的氧气要多于回流的组织液中的氧气，C 项错误；血浆从毛细血管动脉渗出形 成组织液，大部分组织液可回流进入血浆，少部分组织液可透过毛细淋巴管

5、形成淋巴，可见 毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量不平衡，D 项错误。 5.(2019 福州质检)为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将 实验鼠随机分为五组，1 为对照组，2、3、4、5 为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排 尿量并测量尿中 Na 含量。 下表为各组处理条件(“”表示施加条件， 空白表示不施加， “？” 表示请判断)，以下分析错误的是( ) 组别 摘除肾上腺 饮用清水 饮用生理盐水 适量盐皮质激素 1 ？ 2 ？ 3 4 ？ ？ ？ 5 ？ ？ ？ A.向各组提供的饲料、温度等条件相同 B.2、3、4、5 组摘除肾上腺，1 组经相同手术创伤但不摘

6、除肾上腺 C.1、2 组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响 D.4、5 组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素，另一组仅施加生理盐水 答案 D 解析 本实验的目的是研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，盐皮质激 素为自变量，故实验组 2、3、4、5 都要摘除肾上腺，排除自身肾上腺产生的盐皮质激素的影 响，对照组 1 经相同手术创伤但不摘除肾上腺，保证实验组和对照组只有自变量不同，B 项 正确；无关变量要等量控制，避免对实验结果产生影响，A 项正确；1、2 组自变量为肾上腺 的有无，因变量为尿量变化，C 项正确；4、5 组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一 组仅施加生理盐水，有

7、两个自变量，不能相互对照，应该是 4、5 组摘除肾上腺，都加生理盐 水，一组加盐皮质激素，另一组不加，D 项错误。 6.(2019 西安诊断)如图所示人在饥饿状态下，体内血糖调节的两条途径，图中 a、b、c、d 代 表具体的结构。a 表示胰岛内的细胞，通过分泌激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢活动的 改变，从而导致血糖含量升高。下列分析中不正确的是( ) A.血糖含量降低刺激 b 导致其膜电位改变，由 b 到 c 信号以局部电流的形式传导 B.ba 过程中，信号的传导是双向的，有电信号和化学信号两种形式 C.a 代表的是胰岛 A 细胞，释放的物质被靶细胞识别引起靶细胞内相应代谢活动加强 D.a

8、释放的物质是胰高血糖素，若发生效应后不能被降解将导致血糖持续升高 答案 B 解析 ba 过程中，兴奋的传导形式有电信号和化学信号两种，但兴奋的传导是单向的。 7.(2018 甘肃西北师范大学附属中学高三冲刺)选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交 感神经，测定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析有关叙述错误的是( ) A.开始刺激后，血糖浓度将降低 B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快 C.开始刺激后，胰高血糖素浓度将会下降 D.该图示表明神经系统也可能参与血糖调节 答案 B 解析 题图显示：开始刺激后，具有降血糖作用的胰岛素浓度逐渐升高，将促进组织细胞加 速摄取、利用和储存葡萄糖，将

9、使血糖合成糖原的速度加快，因此血糖浓度将降低，A 项正 确、B 项错误；胰岛素浓度逐渐升高，会抑制胰高血糖素的分泌，所以开始刺激后，胰高血 糖素浓度将会下降，C 项正确；持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，会引起胰岛素浓度逐 渐升高，表明神经系统也可能参与血糖调节，D 项正确。 8.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率 下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是( ) 胰岛 B 细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加 A. B. C. D. 答案 B 解析 胰岛 B 细胞受损，胰岛素分泌不足，并不是机体对胰岛素的敏

10、感性降低，错误；靶 细胞表面胰岛素受体减少，胰岛素不能与足够多的特异性受体结合，导致胰岛素促进葡萄糖 摄取和利用的效率下降，正确；胰岛素与其特定受体识别发生障碍，导致机体对胰岛素的 敏感性降低，正确；胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖， 错误。所以 B 选项正确。 9.为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸 性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验不需要完善的是( ) A.为使反应现象出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原 B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组一致 C

11、.应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 D.出现昏厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救，进一步观察 答案 C 解析 本实验的目的是验证胰岛素的降血糖功能，为了使实验更快出现低血糖症状，应对小 鼠进行饥饿处理， 以消耗肝糖原， 故 A 项需要完善； 应设置注射等量酸性生理盐水的对照组， 且注射的部位、方法同实验组一致，排除实验结果不是由溶剂引起的，故 B 项需要完善；胰 岛素的化学本质是蛋白质，口服会失去活性，故 C 项不需要完善；当给刚进食的小鼠腹腔注 射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后，小鼠出现惊厥，为了说明惊厥是由胰岛 素降血糖作用引起的，应该

12、对一半的实验动物注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常，而另一半 不做处理，作为对照，故 D 项需要完善。 10.(2018 辽宁高三模拟)下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的说法，正确的是( ) A.Na 对维持细胞内液渗透压有重要作用 B.血浆中的 HCO 3、HPO 2 4等能使血浆的 pH 保持不变 C.在寒冷环境中，正常人体的产热量增加、散热量减少，使产热量大于散热量 D.在血糖调节过程中存在反馈调节 答案 D 解析 Na 主要存在于细胞外液，所以 Na对维持细胞外液渗透压有重要作用，A 项错误； 血浆中 HCO 3、HPO 2 4等是调节血浆 pH 的缓冲物质，它们在一定范围内可使血浆

13、pH 维持相 对稳定而不是不变，B 项错误；在寒冷环境中，体温仍然能维持相对稳定，说明人体的产热 量与散热量基本相等， C 项错误； 在血糖调节过程中， 当血糖含量升高时， 胰岛素分泌增加， 使血糖含量下降；而当血糖含量下降时，又会抑制胰岛素的分泌，所以血糖调节过程中存在 反馈调节，D 项正确。 二、非选择题 11.(2018 广东茂名高三大联考)下图是某人在体内失水过多的情况下， 机体水盐平衡调节的部 分过程，其中表示体液，ADH 表示抗利尿激素。请据图分析回答： (1)表示组成内环境的_；原尿中不被重新吸收的物质是_。 (2)图中的刺激表示_。 (3) 据 图 分 析 ， ADH促 进 肾

14、 小 管 上 皮 细 胞 对 水 分 重 新 吸 收 的 机 制 是 _ _(答出两点即可)。 (4)膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程 属于_(填“正”或“负”)反馈调节。 答案 (1)血浆 尿素 (2)细胞外液渗透压升高 (3)激活某些酶的活性， 促进水通道蛋白的合 成；促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合 (4)正 解析 (1)据图可知，表示血浆，表示组织液。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用 的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，会被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的 血液里。 原尿经过肾小管的重新吸收作用， 剩下的水和无机盐、

15、尿素等就形成了尿液。 因此， 原尿中不被重新吸收的物质是尿素。(2)当细胞外液渗透压升高时，会刺激下丘脑渗透压感受 器，促使下丘脑合成抗利尿激素增多，所以图中的刺激表示细胞外液渗透压升高。(3)据图分析 可知，ADH 促进肾小管上皮细胞对水分重新吸收的机制是激活某些酶的活性，促进水通道蛋白 的合成；促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合。(4)在一个系统中，系统本身工作的 效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。膀胱的肌肉收缩引起 排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于正反馈调节。 12.下图为人体血糖调节过程示意图，据图回答： (1)图

16、 A 中属于神经调节的过程是_(填序号)。 (2)若图 B 表示胰高血糖素的变化过程，则 ab 段胰高血糖素的浓度变化受神经和体液调节， 其中体液调节过程可表示为(用图 A 中序号和箭头表示)_。 (3)胰岛素能促进组织细胞加速_葡萄糖，从而使血糖水平降低。 答案 (1)11、12 和 16、14、15 (2)1246(124) (3)摄取、利用和储存(答不全不对) 解析 (1)下丘脑参与的血糖调节过程属于神经调节，包括图 A 中的 11、12 和 16、14、15 几 个过程。(2)图 B 的 ab 段胰高血糖素的浓度下降，则此时的刺激是血糖浓度升高，使胰岛素 分泌增加，进而抑制胰岛 A 细

17、胞分泌胰高血糖素。(3)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用 和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 13.如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表 不同细胞，且图中抗体 1 或抗体 2 只与相应的受体结合。请据图回答下列问题： (1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_ _(用图中汉字、数字及箭头表示)。 (2)分析图示可推测，图中丙代表_，D 代表_，丙分泌 C 的生 理功能是_，从而使血糖浓度_(填“升高”或“降低”)。 (3)通过图示可以看出，C 和 D 之间通过_作用共同维持血糖浓度的稳定。 (4)当某人血液中存在抗体 1 或抗体 2 时

18、，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到 降低血糖效果的糖尿病是由_(填“抗体 1”或“抗体 2”)引起的；从免疫学的角度 看，该糖尿病属于_病。 答案 (1)感受器甲4下丘脑5丙 (2)胰岛 B 细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速 摄取、利用和储存葡萄糖 降低 (3)拮抗 (4)抗体 1 自身免疫 解析 (1)由图可知，当血糖浓度升高时，共有两个调节过程，但由于“23”的调节过程没 有神经系统参与， 因此， 神经系统涉及的反射弧是“感受器甲4(传入神经)下丘脑(神经中 枢)5(传出神经)丙(效应器)”。(2)由图可知，C 的分泌是由血糖浓度升高引起的，所以， 丙代表胰岛 B 细胞，C 代表胰岛素，同理，D 代表胰高血糖素；胰岛素的生理功能是促进组 织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(3)通过题图分析可知，C 代表胰岛素，D 代表胰高血 糖素，二者通过拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)由图可知，抗体 1 作用于胰岛 B 细胞 上的受体，使其无法接受葡萄糖的刺激，从而影响胰岛素的合成和分泌，因此，由抗体 1 引 起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖的目的；该糖尿病是由自身抗体攻击自身的组织 细胞引起的，属于自身免疫病。