高考数学一轮复习学案:导数与函数的综合问题(含答案)
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1、第第 3 课时课时 导数与函数的综合问题导数与函数的综合问题 题型一题型一 导数与不等式导数与不等式 命题点 1 证明不等式 典例 (2017 贵阳模拟)已知函数 f(x)1x1 ex ,g(x)xln x. (1)证明:g(x)1; (2)证明:(xln x)f(x)1 1 e2. 证明 (1)由题意得 g(x)x1 x (x0), 当 00, 即 g(x)在(0,1)上为减函数,在(1,)上为增函数 所以 g(x)g(1)1,得证 (2)由 f(x)1x1 ex ,得 f(x)x2 ex , 所以当 00, 即 f(x)在(0,2)上为减函数,在(2,)上为增函数, 所以 f(x)f(2)
2、11 e2(当且仅当 x2 时取等号) 又由(1)知 xln x1(当且仅当 x1 时取等号), 且等号不同时取得, 所以(xln x)f(x)1 1 e2. 命题点 2 不等式恒成立或有解问题 典例 (2018 大同模拟)已知函数 f(x)1ln x x . (1)若函数 f(x)在区间 a,a1 2 上存在极值,求正实数 a 的取值范围; (2)如果当 x1 时,不等式 f(x) k x1恒成立,求实数 k 的取值范围 解 (1)函数的定义域为(0,), f(x)11ln x x2 ln x x2 , 令 f(x)0,得 x1. 当 x(0,1)时,f(x)0,f(x)单调递增; 当 x(
3、1,)时,f(x)0,h(x)是增函数, 当 00)的最小值为 f 1 e 1 e, 设 (x) x ex 2 e(x0),则 (x) 1x ex , 当 x(0,1)时,(x)0,(x)单调递增; 当 x(1,)时,(x) x ex 2 e恒成立, 即 F(x)0 恒成立,函数 F(x)无零点 思维升华 利用导数研究方程的根(函数的零点)的策略 研究方程的根或曲线的交点个数问题,可构造函数,转化为研究函数的零点个数问题可利 用导数研究函数的极值、最值、单调性、变化趋势等,从而画出函数的大致图象,然后根据 图象判断函数的零点个数 跟踪训练 (1)(2017 贵阳联考)已知函数 f(x)的定义域
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