第3课 杜甫诗五首ppt课件

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1、第3课 杜甫诗五首,第一单元 唐诗之旅(上),学习目标,1.了解杜甫的生平及其思想。 2.认识其诗抒写个人情怀，紧密结合时事，思想浑厚，意境开阔的特点，即“诗史”的特点。 3.初步体会诗人沉郁顿挫的现实主义风格。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,绝 句 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,诗海拾贝,诗意解读 这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边的春景。 本诗由两个工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”写的是动景。首句，堂前黄鹂鸣于翠柳间，是近景；次句，白鹭飞上青

2、天，是远景。这些景物的画面，色彩艳丽：嫩黄的小鸟，翠绿的柳林，雪白的鹭鸶，蔚蓝的青天，四种色彩给人以深刻的印象。不仅有色还有声，有那婉转动听的莺歌，真是一派生机勃勃的明丽景象。,后两句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”写的是静景。前两句中两个动词是“鸣”、“上”，后两句中两个动词是“含”、“泊”，一动一静。第三句写西岭积雪，是远景。“含”字运用拟人手法，十分贴切生动；“千秋”点出时间的久远，更显出其静。第四句写门前的船只，是近景。“泊”，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船，静中包含着动；“万里”点出空间的辽阔。 这首诗，每句一景，其中动景、静景，近景、远景交错映现，构成了一幅绚丽多彩、幽美平

3、和的画卷，令人心旷神怡，百读不厌。,名句识记 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 考点演示 整首诗歌营造了一种什么样的氛围？表达了作者什么样的思想感情？ 答案 整首诗歌先写草堂春色，再写雪山江船，有动有静，色彩鲜明，营造了一种清新、欢快的氛围。表达了作者无比欢快的心情。,答案,一、作者简介,文本卡片,杜甫(712770)，字子美，襄阳(今湖北襄樊)人，曾祖时迁居河南巩县(今属河南)，祖父杜审言为初唐著名诗人。青年时代漫游各地，后入长安，困顿十载，“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残羹与冷炙，到处潜悲辛”。安史之乱起，杜甫落入叛军之手，后脱逃奔赴肃宗行在，任左拾遗。因上书救房瑁，被贬，弃官后奔蜀投严武，为

4、检校工部员外郎，世人因此称其为“杜工部”。严武死后，杜甫漂泊于蜀、鄂、湘一带，穷困潦倒，病痛缠身，于大历五年(770)冬死于赴岳州舟中。杜甫的诗歌忧国忧民，真实感人，安史之乱时期的重大历史事件在其诗中都有反映，,他的诗歌还提供了战乱时期生动的社会生活画面，故称“诗史”。 杜甫在诗歌创作上各体兼工，遣词造句，精工巧妙，艺术成就极其突出，后人称为“诗圣”。 在盛唐诗坛上与李白双峰并峙，合称“李杜”，对后世诗歌创作产生了极为深远的影响。,二、写作背景,月夜 天宝十五年(756)六月，诗人听到唐肃宗在灵武即位的消息，喜上心头，马上安置妻子儿女于鄜州的羌村，只身上路，匆匆投奔君王。不巧，途中遭遇叛军，为

5、叛军所获，被掳到长安。诗人身陷敌营，失去了自由，一方面心念君王，另一方面心悬妻孥。在八月的一个夜晚，一轮明月悬在中天，光辉静穆，夜凉如水，对远在鄜州的妻儿的思念之情就在他的内心汹涌起来了。于是这首脍炙人口的月夜就流传于世了。,哀江头 唐肃宗至德元年(756)秋天，诗人离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗，不巧，为叛军抓获，带到沦陷的长安。第二年春天，诗人沿长安城东南的曲江行走(“春日潜行曲江曲”)，触景伤怀，哀恸欲绝(“少陵野老吞声哭”)，写下了哀江头这首“哀”诗。这一背景是我们理解本诗思想内容不可或缺的一把钥匙。,蜀相 唐肃宗乾元二年(759)，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷的颠沛流离的生活，到

6、了成都，在朋友的资助下，定居浣花溪畔。生活暂时得到了安定。在这期间杜甫仍怀有“致君尧舜上”的政治理想，但当时安史之乱还未曾平息，目睹国势艰危，生灵涂炭的现状，而自身又请缨无路，报国无门，因此杜甫对开创基业、挽救时局的诸葛亮无限仰慕，倍加敬重。定居后第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。,又呈吴郎 上元元年(760)，得西川节度使严武之助，杜甫定居成都浣花溪畔，营草堂。上元二年(761)，即居成都草堂的第二年，他在茅屋为秋风所破歌中说：“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！”7

7、65年，严武病卒成都后，杜甫失去依靠，遂带家眷乘船东下，于大历元年(766)到达夔州，住了两年。 大历二年(767)，杜甫漂泊到夔州的第二年，曾居住于瀼西的草堂。杜甫在草堂前种有枣树，当时邻居有一寡妇常到堂前扑枣充饥。后来杜甫搬家了，把草堂让给一位姓吴的亲戚住。姓吴的为了防止寡妇扑枣，用篱笆把枣树围起来。寡妇向杜甫诉苦，杜甫便写了这首诗劝告这位亲戚。,登岳阳楼 自“安史之乱”后，诗人流离失所，长期漂泊于西南一带。自大历三年(768)正月，诗人从夔州出峡，漂泊江湘一带，至此邂逅心仪已久的岳阳楼。登楼眺望，触景生情，忧从中来。于是，这首有着宏阔气象的借景抒情“登楼”诗于该年冬诞生了。了解这一背景，

8、有助于我们读懂领悟本诗的思想感情。,1.给下列加颜色的字注音。 (1)虚幌( ) (2)嚼啮( ) (3)明眸皓齿( ),(4)柏森森( ) (5)戎马( ) (6)天寒地坼( ),自主梳理,hun jio ni mu,bi rn ch,2.填空。 (1)杜甫，字 。唐代著名诗人，被称为“ ”。他的诗具有强烈的 精神，被人们誉为“ ”。 (2)遥怜小儿女，未解忆长安。 ， 。(月夜) (3)少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。 ， ？ (哀江头) (4)三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 ， 。 (蜀相) (5)即防远客虽多事，便插疏篱却任真。 ， 。 (又呈吴郎),子美,诗圣,现实主义,诗史,香雾

9、云鬟湿 清辉玉臂寒,江头宫殿锁千门 细柳新蒲为谁绿,出师未捷身先死 长使英雄泪满襟,已诉征求贫到骨 正思戎马泪盈巾,3.解释下列句子中加颜色的字词。 (1)遥怜小儿女，未解忆长安。 怜：_ (2)香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 清辉：_ (3)已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。 戎马：_,怜惜,月光,代指战争,(4)吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 坼：_ (5)三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 顾：_,分裂,拜访,互动探究区,一、结构图示,二、要点赏析 1.阅读月夜，回答下列问题： (1)首联为什么写“独看”？是从谁的角度来写的？表达了什么感情？ 答：_ _ (2)试对颈联中的“湿”字和“寒”字作鉴赏。 答

10、：_,诗人远离家门，只留妻子在家中独自望月，思念自己。是从妻子的角度来写的。诗人月夜想象家中妻子望月思念自己，表达了夫妻的相互思念之情。,答案,“湿”字和“寒”字写出了妻子望月时间之久，感情至深，哀婉至切。,2.阅读哀江头，回答下列问题： (1)这首诗是如何体现“哀”的？ 答：_ _,答案,开篇第一句“少陵野老吞声哭”，就创造出了强烈的艺术氛围；后面写春日潜行是哀；睹物伤怀，忆昔日此地的繁华，而今却萧条零落，还是哀。进而追忆贵妃生前游幸曲江的盛事，以昔日之乐，反衬今日之哀。再转入叙述贵妃升天，玄宗逃蜀，生离死别的悲惨情景，哀至极矣。最后，不辨南北更是极度哀伤的表现。“哀”字笼罩全篇，沉郁顿挫，

11、意境深邈。,(2)这首诗的写作顺序是怎样的？ 答：_ _,从时间上说，是从眼前到回忆，又从回忆到现实。从感情上说，首先写哀，触类伤情，无事不哀；哀极而乐，回忆李、杨极度逸乐的腐朽生活；又乐极生悲，把亡国的哀恸推向高潮。,答案,3.阅读蜀相，回答下列问题： (1)开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用？ 答：_ _,作用有二：一是借“柏森森”写出武侯祠的历史悠久和松柏茂盛、伟岸不凡的气象；二是衬托诸葛亮的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。,答案,(2)颔联中的“自”和“空”能不能换成“尽”和“皆”，为什么？ 答：_ _,答案,不能。用“尽”和“皆”写出的是春意盎然、赏心悦目的景色，显露出的是

12、欣喜愉悦的情感，不符合诗歌的意境。“自”和“空”表现了诗人见满院萋萋碧草，闻叶间数声黄鹂，感叹昔人不再，倍感寂寞和悲凉的情感。,(3)简要分析“长使英雄泪满襟”中“长”的表达效果。 答：_ _,一方面表现了诸葛亮的精神对后人影响深远；另一方面表现了诗人怀古伤今，深沉的叹惋和感伤。,答案,4.阅读又呈吴郎，回答下列问题： (1)这首诗揭示了当时怎样的一种社会现实？表现出诗人一种什么样的精神？ 答：_ _ (2)诗人在批评吴郎时措辞非常委婉，极具艺术性，请结合原诗作简要分析。 答：_ _,揭示了战乱和苛捐杂税给人民带来了双重的灾祸。表现出诗人悲天悯人的人道主义精神。,先批评那个寡妇，说她无端猜疑，

13、实属“多事”；再说寡妇对吴郎在堂前围起篱笆产生了误解，但骨子里却是批判吴郎未免太小气了些，太不会体谅穷人。,答案,5.阅读登岳阳楼，回答下列问题： (1)作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ 答：_ _,答案,因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱受战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制。表现了作者忧国忧民的高尚精神。,(2)颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观的景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ 答：_ _,颔联写洞庭湖的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的

14、博大，可谓相得益彰。颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者置个人处境于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。,答案,三、疑难探究 6.阅读下面这首诗，比较其与杜甫月夜一诗的异同。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 答：_,答案,答案 (相同点)内容：两诗情感相同，都怀念家乡，怀念亲人，期望团圆。写法：都借助意象来抒情，都采用了虚写(想象)的表现手法。 (不同点)月夜不说自己望月而思念妻子，偏说妻子望月而思念自己、彻夜难眠的情景；不说自己望月而想念儿女，偏说儿女随母望月，想象儿女幼小，尚不解望月而思念身陷长安的

15、慈父，以此表现对家人的怀念。 夜雨寄北前两句一问一答，以对话的形式写诗人目前的凄凉景况；后两句是诗人想象与爱人相聚时的情形。前后对比，表达出对爱人的无限思念。,7.蜀相一诗，最能表现诗人感情的是哪些诗句？表达了诗人怎样的感情？ 答：_ _,(1)“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。”这两句诗高度概括了诸葛亮的一生。既生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚韧不拔的精神品格，同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。 (2)“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。这两句在叙事中抒情，写得情真意切，非常感人。,答案,