第21课《马致远散曲二首》课时对点练（含答案）

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1、第第 21 课课 马致远散曲二首马致远散曲二首 一、基础巩固 1.填空题 (1)花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。 (2)布衣中，问英雄，王图霸业成何用？ (3)禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢。 2.解释下列句子中加点的字词。 (1)山市 晴岚。 山市：山中小镇 (2)布衣 中。 布衣：没有官职的人 (3)王图 霸业成何用。 图：版图，疆域 解析 此题考查对散曲的意义的理解。具体的词，要结合整个句子的意思去理解，这样才能 避免片面。 二、拓展提升 阅读下面这首元曲，完成 34 题。 双调折桂令 叹世 马致远 东篱半世蹉跎，竹里游亭，小宇婆娑 。有个池塘，醒时渔笛，醉后渔歌。严子陵他应 笑我，孟光

2、台 我待学他。笑我如何？倒大江湖，也避风波。 注 小宇：小屋子。婆娑：优美。严子陵：汉代隐士。少有高名，与光武帝是同学。 光武帝即位后思慕他，召至宫中，他却执意归隐。孟光台：孟光举案齐眉之事。孟光，东 汉文学家梁鸿之妻。梁鸿与妻隐居霸陵山中，不仕。台，指食案。倒大：非常大。 3.下列对本曲的赏析，不正确的一项是( ) A.小令开篇以“东篱”自号，借以表明自己寄身田园、寄情世外的志趣，接着精心设计了世 外桃源般的生活，说明自己已经做好了打算。 B.作者着“婆娑”一词，使这恬静的小院洋溢着生气，既诱人又足以令人忘情。 C.此时的作者可谓陶然忘情，宠辱皆忘，而这些正是作者“半世蹉跎”后换来的大彻大悟

3、。 D.开篇“蹉跎”一词慨叹一事无成。“醒时”“醉后”表现出作者痛苦的内心。结尾一句， 对不得用世的感慨进行反讽。 答案 A 解析 “说明自己已经做好了打算”无中生有。 4.请简要分析本曲中反衬手法的运用。 答：_ 答案 (1)以“竹里游亭”“小宇婆娑”“池塘”等事物表明景物的优美、恬静，以此反衬 出作者内心的不平静；(2)“严子陵”“孟光”两个典故，令作者孤独的心灵在历史深处找 到知音，但又有一定的自我奚落、调侃之意，运用古代贤者的形象反衬出作者失意落魄的处 境。 阅读下面这首元曲，完成 56 题。 双调蟾宫曲 叹世 马致远 咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈。项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。韩

4、信功兀的般 证果，蒯通言那里是风魔？成也萧何，败也萧何，醉了由他。 5.下列对本曲的赏析，不正确的一项是( ) A.秦国“百二山河”，何等强盛，最后还是灭亡了。而辅助刘邦平定天下、立下汗马功劳的 韩信却遭到杀身之祸，连像蒯通那样的谋士，也不得不假装风魔以掩世人耳目。 B.韩信怎么也没有想到力荐刘邦重用他的萧何，后来竟会设计杀害他。这些兴衰成败，是非 恩怨，还有什么可说的呢？都不过是一场梦。 C.“成也萧何， 败也萧何”， 道出了世道之险恶， 人心之叵测。 结句以“醉了由他”突出“叹 世”的主题，表明了自己强烈的愤慨之情。 D.本曲短小精悍，概括性强，容量大。而语言却如飞流入涧，一泻无余，充分表

5、现了豪放派 元曲家的风格。 答案 C 解析 C 项表明了自己超然物外、不问世事的态度。 6.这首曲子是怎样反映知识分子的命运的？ 答：_ 答案 在两种人、两种命运的对比中凸显知识分子的命运。 阅读下面两首元曲，完成 78 题。 越调天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 越调天净沙 江上 张可久 嗈嗈 注落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。 注 嗈嗈(yn)：雁鸣叫声。 7.简要概括这两首曲的内容。 (1)马致远曲：表现游子孤寂凄凉的心情。 (2)张可久曲：表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表达了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。 8.“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象，其基调是否一致？为什么？ 答：_ 答案 不一致。前者凄凉，后者恬静。