著名机构六年级数学寒假班 第7讲 线段和角
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1、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,知识要点：,1.线段：直线上两个点及两点间的部分叫做线段。 一条线段有两个端点是其基本性质。 一个点是用大写字母表示的，线段可以用表示端点的两个字母来表示，也可以用一个小写字母来表示。 2.如图，线段AB可以用a表示，线段CB可以用b表示。 知识点1：两条线段可以相加（相减），它们的和（差）也是一条 线段，其长度等于这两条线段的长度的和（差）。线段 可以乘以正
2、整数，就是条该线段相加，即是这条线段的 倍。 知识点2：联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离。两点之 间，线段最短。 知识点3：将一条线段分成两条相等线段的点叫做这条线段的中点,目录,上一页,空白页,【例1】,1、直线有 个端点，射线有 个端点，线段有 个端点。 2、经过1点可以画 条直线，经过两点可以画 条直线。 3、若直线l上有A、B、C三个点，则可得到 条射线。 4、线段的基本性质：在所有连结两点的线中， 。 5、AB长16厘米，点C是线段AB的中点，点D是AC的中点，那么 , 。,目录,上一页,空白页,1. 平面上三条直线相互间的交点个数是（ ） A. 3 B. 1或3 C. 1或2
3、或3 D.不一定是1,2,3,【例2】,目录,上一页,空白页,2. 已知平面内4个点，过其中每两个点作出一条直线，可以作出几条不同的直线？,【例2】,目录,上一页,空白页,1. 已知线段AB上顺次有三个点C、D、E把线段AB分成2:3:4:5四个部分，AB=56，求线 段BD的长度。,【例3】,目录,上一页,空白页,2.如图所示，点C分线段AB为5:7，点D分AB线段为5:11，若CD=10cm，求AB.,【例3】,目录,上一页,空白页,【例4】,已知线段AB，反向延长AB到C，使 ，D为 AC中点，若CD=2cm，则AB等于_cm。,目录,上一页,空白页,【例4】,2.已知线段AB=14cm
4、，在直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，求AM.,目录,上一页,空白页,【例5】,已知线段AB=20cm，M为AB的中点，在AB所在直线上 取一点P，N为AP的中点，若MN=3cm，求线段AP的 长。,目录,上一页,空白页,【例6】,已知线段AB与线段BC的长度之比为2:3，M是线段 AC的中点，则线段AB与线段BM的长度之比为 。,目录,上一页,空白页,知识要点：,一、基本认识 1、角是具有公共端点的两条射线组成的图形；我们还可以这样理解角：角是由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形，处于初始位置的那条射线叫做角的始边，终止位置的那条射线叫做角的终边。 2、角的
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