2019-2020学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、 第 1 页（共 21 页） 2019-2020 学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末语文试卷学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末语文试卷 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运用（35 分）分） 1默写古诗文中的名句名篇。 （1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （ 生于忧患死于安乐 ） （2）馨香盈怀袖， 。 （ 庭中有奇树 ） （3） ，猎马带禽归。 （王绩野望 ） （4）白头搔更短， 。 （杜甫春望 ） （5） ，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ） （6）我报路长嗟日暮， 。 （李清照渔家傲 ） （7）李贺雁门太守行中，凸显了将士们忠君报国心愿的语句是： ， 。 （8）晏殊浣

2、溪沙（一曲新词酒一杯） 中“ ， ”既流露出对繁华易尽 的无奈，又传达出了旧识重来的欣喜。 2阅读下面文字，完成下列小题。 漫步在天鹅湖畔，夜的宁静把这儿的人们笼罩着，出乎意料的少了一份日常生活 中的宣嚣，天鹅湖特有的气质感染着人们，驱走了恹恹 欲睡的情绪，当阵阵蝉鸣唤起了 湖水 的涟 y时，大家开心地在沙滩上笑有跳啊，清甜的送声驱散了风中的闷热，爽朗的 话语赶跑了心中的压抑_，_这一刻，只剩下了凉爽和惬意。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 闷 热 惬 意 涟 y （2）文中有错别字的一个词是“ ” ，这个词的正确写法是“ ” 。 （3）文中加点字词“恹恹”的意思是 。 （4）

3、仿照划线的两个句子，在横线上补写一个句子。 3运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1） “他是个大文化子，像只老虎一样强壮有力。他很喜欢马。有一次，他有一匹喜欢 的马被敌人俘房了，他又去打仗夺回来。他以行军神出鬼没著称。 ”这是红星照耀中国 中一位红军领导人的故事，文中的“他”是指 ，这部作品曾易名为 。 （2） 昆虫记的作者是 ，在他的笔下， “为它的后代做出无私的奉献， 为儿女操碎了心” 。 4综合性学习 第 2 页（共 21 页） 互联网正在潜移默化地影响着我们的学习生活，我们的阅读方式也在悄然变化着。为打 造“书香校园” ，合肥市某校决定举办“阅读 伴我成长”活动，请你一起加并完

4、成以下 任务。 材料一： 全校三个年级阅读情况调查表 年级 阅读情况 图书、 报刊等传统方 式阅读率 网络、 手机等数字化 方式阅读率 七年级 17% 83% 八年级 23% 77% 九年级 31% 69% 材料二： 1 月 25 日，当代著名作家丁立梅老师来到合肥市庐阳区某中学。下午三点，在校多功能 报告厅， 【A】丁立梅老师为孩子们开展了别开生面的一场阅读分享会。校多动能厅里座 无虚席，莘莘学子济济一堂，热烈欢迎梅子老师的到来。梅子老师的分享如寒冬的阵阵 梅香，沁人心脾；孩子们求知若渴，热情高涨。 【B】分享会后，增设了孩子们向梅子老 师提问。 （1）请根据材料一提取两条主要信息。 （2）

5、请为材料二这则新闻拟写标题。 （3）随着网络阅读的流行，出现了一大批诸如“吐槽” “萌萌哒” “我太难了”等网络词 话。 小李为了追求新鲜，在作文中经常使用这样的网络语言。假如你是小李的同学，为了规 范语言，维护语言的纯洁性，请对小李随意在作文中使用网络语言进行劝说。 （4）材料二划线【A】 【B】两处有语病，请写出正确的句子 【A】句语序不当，此句应改为： 【B】句成分残缺，此句应改为： 二、阅读（二、阅读（55 分）分） 5 第 3 页（共 21 页） 父亲的三轮车 徐立新 父亲的一生，与三轮车紧密相联。 因为我和姐姐都要读书，花费大，为多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学 会做卤菜

6、后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需 要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 稍大时，我也嚷着要去卖卤菜，那时路也好了很多，父亲的骑车水平也高了些，于是 他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤菜。卤莱卖完了，他还会骑着车带我四 处逛逛。家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。 那样的迅猛，像极了一位沙场困将勇突重围；下坡时，车子则快如乘风，夕阳几岭，晚 云披霞，四野从眼前呼啸而过，风简直要钻进耳里呐喊，一切，让我兴奋不已！那时的 父亲，在我心中，是个了不起的威猛“骑士” ！ 为了让食客吃得更健

7、康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可 以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里 加一口小铁锅，这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲 骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 我在省城上班后，因父亲的身体原因就劝他不要再卖卤菜了。可他依然舍不得丢弃那 辆三轮车。上班的前几年，每次回家，父亲都会骑着三轮车到小镇的车站接我。有一回， 我要帮他骑，他坚决不同意，说我把控不好，我只好坐在他身旁，时光仿佛一下回到儿 时，那对如风父子再次浮现在眼前。只是现在，父亲的脚

8、力弱了，骑起车来很费劲，腰 弯得像弓一样；父亲老了，威猛不再。 今年清明，我开车回去祭祖，从村口到我家 100 多米的窄窄小路，车子开不进去，我 便要拿钱给父亲，让他将路拓宽，浇上水泥，车子好能开到家门口，可父亲死活不同意： “这么点远的路，行李我用三轮车来运！ ”坐在三轮车上，父亲语重心长地对我说： “你 要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛 逛，你的座位，一直都在那留着！ ” 三轮车，父亲一骑就是四十多年，骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直 的小伙，骑成了一个头发花白、佝腰偻背的老者。一直在路上的父亲，骑了三辆三轮车， 为孩子们骑出了一条通

9、往未来的光明之路，他一生都在努力去骑稳属于自己，更属于全 第 4 页（共 21 页） 家的三轮车，他做到了。我想，接下来，该轮到我好好开车了。 （1）根据文章第段内容填表。 父亲的三轮车 用途或方式 目的或原因 第一辆 售卖卤菜 第二辆 让食客吃得更健康 第三辆 加煤球炉和小铁锅 （2）请从描写的角度赏析下列句子。 上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。 骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直的小伙，骑成了一个头发花白、佝 腰偻背的老者。 （3）父亲是个怎样的人？请结合文章内容具体分析。 （4）怎样理解下列句子中的“好好开车”？ 我想，接下来，该轮到我好好开车了。 （5

10、）文章以“父亲的三轮车”为题有什么好处？ 6 管道胶囊快递，未来快递业的新宠 今年“双十一”是否没感觉到包裹来得慢了？是的，各大快递公司早就做好了相应的 准备，给快递员红包奖励，所以你才能开心地收到快递员的来电。但是，最近一个视频 传出，我们很快要和快递员说再见了。最近，京东的管道胶囊快递配送视频曝光，在家 躺着收包裹的梦想可能成真。 运送快递的货车司机估计得失业了，快递再也不用在地面上或者空中跑了，通过蜘蛛 网一样的地下管道系统，就能送到你手上。快递被装进智能胶囊中（看上去是机器猫的 时空胶囊） ，通过预先铺设好的地下管道从仓库转送到中转站，经过中转站的智能分拣， 重新分配到正确的管道路线上

11、， 直达你家楼下的快递投放点， 最后由 AI 机器人精准送达。 这否意味着，搞物流的人又要失业了，快递员这个职业岌岌可危？ 京东的 16 万员工大部分是以物流为主。每年公司要为他们缴纳 60 亿人民币的保险和 公积金，当然还没算上要缴纳的税款。相信京东搞这个地下物流系统，并不是为了省钱。 但我们不可否认的是，机器人不用吃喝也不用休息，还不需要缴纳五险一金，真心比雇 佣人力划算。 第 5 页（共 21 页） 城市地下物流体系并非我国首创，欧洲许多国家都是“地下物流”的热衷研究者。如 何利用好城市地下空间？早在 2000 年，中国工程院钱院士力推建设地下物流体系。 京东作为我国的物流巨头，率先将磁

12、悬浮应用在仓储物流方面，期待构建一套地上和 地下相对赛事的物流运输体系。地下物流体系几乎不受天气和路况的影响，可以全天候 24 小时不间断配送。 有人可能说，这段视频并非实景拍摄，也许只是想象，并不现实。然而，人失的进步 正来想象和科技的结合。敢想，一切皆有可能。凡尔纳写出经典科幻小说海底两方里 时，没有人相信世界上真的会有潜水艇；20 年前手机没有出现的时候，没有人相信移动 通讯可以保像今天这样发达，不仅能给世界各地的人打电话，还能上网购物；5 年前，智 能锁还只存在于国内高端市场时，没有人相信它会走下神坛进入干家方户。 然而：这一切都成为了现实，人工智能正慢慢渗透进我们的生活，使它发生了翻

13、天覆 地的变化。与其担心它会夺走我们的工作，不如保持学习和进步，学习如何去设计、售 卖、操控、维护它们。相信不远的将来，管道胶囊快递将走进千家万户的生活。 （1）文章第段有何作用？ （2）结合文章内容，参照示例，概括管道胶囊快递的工作过程。 仓库转送 分配投放 （3）第段主要运用了怎样的说明方法，有何作用？ （4）管道胶囊快递相对于传统快递有什么优势？ 7 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰： “吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰： “以君之力，曾 不能损魁父之

14、丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。 ” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀， 跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？”北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增， 何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 第 6 页（共 21 页） 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉

15、。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 年且 九十： 甚矣，汝之不惠 ： 帝感 其诚： 以 残年余力： 一厝 朔东： （2）翻译下列句子。 寒暑易节，始一反焉。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉 （3）用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。 （只标一处） 子 子 孙 孙 无 穷 匮 也 （4）结合文章内容，谈谈你从愚公身上获得了哪些有益的启示？ 三、写作（三、写作（60 分，含分，含 5 分卷面分）分卷面分） 8 （60 分）请以“温暖的回忆”为题，写一篇文章。 【提示与要求】 （1）文中不要出现真实的人名、校名、地名。 （2）考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 （3）抄袭是一种不

16、良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 第 7 页（共 21 页） 2019-2020 学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末语文试卷学年安徽省合肥市庐阳区八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运用（35 分）分） 1默写古诗文中的名句名篇。 （1） 入则无法家拂士 ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （ 生于忧患死于安乐 ） （2）馨香盈怀袖， 路远莫致之 。 （ 庭中有奇树 ） （3） 牧人驱犊返 ，猎马带禽归。 （王绩野望 ） （4）白头搔更短， 浑欲不胜簪 。 （杜甫春望 ） （5） 水中藻、荇交横 ，盖竹柏

17、影也。 （苏轼记承天寺夜游 ） （6）我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句 。 （李清照渔家傲 ） （7） 李贺 雁门太守行 中， 凸显了将士们忠君报国心愿的语句是： 报君黄金台上意， ， 提携玉龙为君死 。 （8）晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯） 中“ 无可奈何花落去， ， 似曾相识燕归 来 ”既流露出对繁华易尽的无奈，又传达出了旧识重来的欣喜。 【分析】本题考查名篇名句的积累。答题时注意题目提供的前后句内容，以及平时的积 累与巩固。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。 【解答】答案： （1）入则无法家拂士（注意“拂”的书写） （2）路远莫致之（注意“致”的书写） （3）牧人驱犊返

18、（注意“犊”的书写） （4）浑欲不胜簪（注意“簪”的书写） （5）水中藻、荇交横（注意“藻”的书写） （6）学诗谩有惊人句（注意“谩”的书写） （7）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 （8）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（注意“燕”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴： 1、保持良好的心态，培养识记兴趣； 第 8 页（共 21 页） 2、多种方式相结合，提高识记效果； 3、提倡使用名句，巩固识记成果； 4、留心特别词句，规避识记误区。 2阅读下面文字，完成下列小题。 漫步在天鹅湖畔，夜的宁静把这儿的人们笼罩着，出乎意料的少了

19、一份日常生活 中的宣嚣，天鹅湖特有的气质感染着人们，驱走了恹恹 欲睡的情绪，当阵阵蝉鸣唤起了 湖水 的涟 y时，大家开心地在沙滩上笑有跳啊，清甜的送声驱散了风中的闷热，爽朗的 话语赶跑了心中的压抑_，_这一刻，只剩下了凉爽和惬意。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 闷 热 mn 惬 意 qi 涟 y 漪 （2）文中有错别字的一个词是“ 宣嚣 ” ，这个词的正确写法是“ 喧嚣 ” 。 （3）文中加点字词“恹恹”的意思是 形容精神不振的样子。 。 （4）仿照划线的两个句子，在横线上补写一个句子。 【分析】 （1）本题考查字音与字形。根据平时的积累与语段的内容， “闷热”的“闷”读 作

20、 mn， “惬意”的“惬”读作 qi， “涟 y”写作“涟漪” 。 （2）本题考查错别字的辨析与修改。阅读文段，其中的“宣嚣”书写有误，应为“喧嚣” 。 （3）本题考查词语意思的理解。恹恹欲睡是形容精神萎靡、昏昏欲睡。故此， “恹恹” 就是指精神萎靡不振，昏昏欲睡的样子。 （4）本题考查句子的仿写。仿写要求句式相同，内容相近。仿照划线的句子，表述出人 们行为所引起的心情变化即可。答案不唯一，符合要求即可。 【解答】答案： （1）mn qi 漪 （2）宣嚣 喧嚣 （3）形容精神不振的样子。 （4）欢快的舞蹈撵走了心中的烦恼，亲切的交谈忘却了曾经的不快。 【点评】仿写要注意的几个问题： 1仿句与被

21、仿句不能雷同。二者的内容要做到： “花开两朵，各表一枝” ，要有创新。 2修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。 3用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免 语意雷同。 第 9 页（共 21 页） 3运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1） “他是个大文化子，像只老虎一样强壮有力。他很喜欢马。有一次，他有一匹喜欢 的马被敌人俘房了，他又去打仗夺回来。他以行军神出鬼没著称。 ”这是红星照耀中国 中一位红军领导人的故事，文中的“他”是指 贺龙 ，这部作品曾易名为 西行漫 记 。 （2） 昆虫记的作者是 法布尔 ，在他的笔下， 小麻雀 “为它的后

22、代做出无私 的奉献，为儿女操碎了心” 。 【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。 【解答】 （1）本题考查人物形象及文学常识。 红星照耀中国又称西行漫记 ，是美 国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真 实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了 中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来、贺 龙和朱德是他笔下最具代表性的人物形象。通过文中“他是个大个子，像只老虎一样强 壮有力”能够看出他英勇有力。通过“他很喜欢马他以行军神出鬼没著称”能够看 出他有出色的军

23、事才能。根据情节可知他是贺龙。 （2）本题考查文学常识。 昆虫记又称昆虫世界 、 昆虫物语 、 昆虫学札记或 昆虫的故事 ，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该 作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、 趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为昆虫学的回忆 ，副标题为 对昆虫的本能及其习俗的研究它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事 实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去 看待昆虫。法布尔的昆虫记被誉为昆虫的史诗，杨柳天牛像个吝啬鬼，被咬伤的小 麻雀会像婴儿哭，小麻雀为她的

24、后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。 答案： （1）贺龙，西行漫记 （2）法布尔，小麻雀 【点评】对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文 体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与 名著阅读配合起来进行。 4综合性学习 第 10 页（共 21 页） 互联网正在潜移默化地影响着我们的学习生活，我们的阅读方式也在悄然变化着。为打 造“书香校园” ，合肥市某校决定举办“阅读 伴我成长”活动，请你一起加并完成以下 任务。 材料一： 全校三个年级阅读情况调查表 年级 阅读情况 图书、 报刊等传统方 式阅读率 网络、 手机等数字化 方式阅读率

25、 七年级 17% 83% 八年级 23% 77% 九年级 31% 69% 材料二： 1 月 25 日，当代著名作家丁立梅老师来到合肥市庐阳区某中学。下午三点，在校多功能 报告厅， 【A】丁立梅老师为孩子们开展了别开生面的一场阅读分享会。校多动能厅里座 无虚席，莘莘学子济济一堂，热烈欢迎梅子老师的到来。梅子老师的分享如寒冬的阵阵 梅香，沁人心脾；孩子们求知若渴，热情高涨。 【B】分享会后，增设了孩子们向梅子老 师提问。 （1）请根据材料一提取两条主要信息。 （2）请为材料二这则新闻拟写标题。 （3）随着网络阅读的流行，出现了一大批诸如“吐槽” “萌萌哒” “我太难了”等网络词 话。 小李为了追求

26、新鲜，在作文中经常使用这样的网络语言。假如你是小李的同学，为了规 范语言，维护语言的纯洁性，请对小李随意在作文中使用网络语言进行劝说。 （4）材料二划线【A】 【B】两处有语病，请写出正确的句子 【A】句语序不当，此句应改为： 【B】句成分残缺，此句应改为： 【分析】 （1）本题考查统计图表的分析与信息概括。分析统计表要注意图表的名称、表 头中列出的项目，数字中的极值和表现出来的趋势等。通过对图表中的数字和所给的题 第 11 页（共 21 页） 干要求来分析，概括出答案。概括信息时一定要注意此题要求以“全校三个年级阅读情 况”为陈述对象。通过数字的分析可以看出随着年级的增加，传统方式的阅读率越

27、来越 高：数字化方式阅读越来越低。三个年级，数字化阅读率均远远高于传统方式的阅读率。 （2）本题考查新闻标题的拟写。拟写新闻标题，可抓住新闻的导语进行压缩。本则新闻 的前两句为导语部分，表述的主体是“丁丽老师” ，事件是“开展阅读分享会” 。据此拟 写即可。 （3）本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基 本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝 说小李；其次针对情况：小李在作文中经常使用这样的网络语言；然后组织语言进行劝 说，表述作文中使用网络语言的危害；最后可以征询式结尾来结束。劝说时要注意有称 呼语，说话得体有礼貌。 （

28、4）本题考查病句的修改。 【A】句语序不当，存在多个定语时，数量词往往位于前面， “别开的一场阅读分享会”应改为“一场别开生面的阅读分享会” ； 【B】句成分残缺，缺 少宾语中心语，可改为：分享会后，增设了孩子们向梅子老师的提问环节。 【解答】答案： （1）随着年级的增加，传统方式阅读率越来越高，数字化阅读率越来越低。三个 年级，数字化阅读率均远远高于传统方式阅读率。 （2）丁丽梅老师开展阅读分享会 （3）示例：小李，网络流行语具有生动风趣、新鲜活泼等特点，在平时我们可以恰当使 用。但由于网络语言的不规范性，对传统文化有一定的破坏，不利于对传统文化的继承 和发扬，所以我们在生活和作文中不滥用它

29、，扬长避短，将其积极的一面充分发挥出来， 好吗？ （4）【A】丁丽梅老师为孩子们开展了一场别开生面的阅读分享会。 【B】分享会后，增设了孩子们向梅子老师提问的环节。 【点评】劝告类口语交际题。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情 前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合 语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。要注意有称呼、劝说的内容得 体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等） 。 二、阅读（二、阅读（55 分）分） 5 第 12 页（共 21 页） 父亲的三轮车 徐立新 父亲的一生，与三轮车紧密相联。 因为我和姐姐都要读书，花

30、费大，为多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学 会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需 要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 稍大时，我也嚷着要去卖卤菜，那时路也好了很多，父亲的骑车水平也高了些，于是 他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤菜。卤莱卖完了，他还会骑着车带我四 处逛逛。家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。 那样的迅猛，像极了一位沙场困将勇突重围；下坡时，车子则快如乘风，夕阳几岭，晚 云披霞，四野从眼前呼啸而过，风简直要钻进耳里呐喊，一切，让我兴奋不已！那时的 父亲

31、，在我心中，是个了不起的威猛“骑士” ！ 为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可 以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里 加一口小铁锅，这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲 骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 我在省城上班后，因父亲的身体原因就劝他不要再卖卤菜了。可他依然舍不得丢弃那 辆三轮车。上班的前几年，每次回家，父亲都会骑着三轮车到小镇的车站接我。有一回， 我要帮他骑，他坚决不同意，说我把控不好，我只好坐在他身旁，时光仿佛一

32、下回到儿 时，那对如风父子再次浮现在眼前。只是现在，父亲的脚力弱了，骑起车来很费劲，腰 弯得像弓一样；父亲老了，威猛不再。 今年清明，我开车回去祭祖，从村口到我家 100 多米的窄窄小路，车子开不进去，我 便要拿钱给父亲，让他将路拓宽，浇上水泥，车子好能开到家门口，可父亲死活不同意： “这么点远的路，行李我用三轮车来运！ ”坐在三轮车上，父亲语重心长地对我说： “你 要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛 逛，你的座位，一直都在那留着！ ” 三轮车，父亲一骑就是四十多年，骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直 的小伙，骑成了一个头发花白、佝腰偻背的老

33、者。一直在路上的父亲，骑了三辆三轮车， 为孩子们骑出了一条通往未来的光明之路，他一生都在努力去骑稳属于自己，更属于全 第 13 页（共 21 页） 家的三轮车，他做到了。我想，接下来，该轮到我好好开车了。 （1）根据文章第段内容填表。 父亲的三轮车 用途或方式 目的或原因 第一辆 售卖卤菜 多赚些钱供我们读 书 第二辆 加玻璃柜 让食客吃得更健康 第三辆 加煤球炉和小铁锅 在冬天里便能让卤 菜不至于太凉 （2）请从描写的角度赏析下列句子。 上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。 骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直的小伙，骑成了一个头发花白、佝 腰偻背的老者。 （3）

34、父亲是个怎样的人？请结合文章内容具体分析。 （4）怎样理解下列句子中的“好好开车”？ 我想，接下来，该轮到我好好开车了。 （5）文章以“父亲的三轮车”为题有什么好处？ 【分析】本文以三轮车为行文线索，记叙了父亲为了多赚些钱供我们读书，借钱买了一 辆三轮车，决定制作和售卖卤菜。父亲为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆 三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去。 再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加 一口小铁锅，这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉。写出了一个有家庭责任感，吃苦耐 劳，理解疼爱孩子，教子有方的父亲。 【解答

35、】 （1）本题考查内容梳理和概括能力。从文中第段“因为我和姐姐都要读书， 花费大，为多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了 一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜”可以概括出：多赚些钱供我们读书；从文中第 段“为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样 可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去”可以提取出：加玻璃柜；从文中第 段“再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃 柜里加一口小铁锅，这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉”可以提取出：在冬天里便能 第 14 页（共 21 页） 让卤菜不至于太凉。 （2）本题考

36、查描写方法的判断与作用分析能力。结合句子内容来看，画线句属于动作 描写， “蹬” “踩”刻画出了父亲骑车时的样子，写出了父亲是个了不起的威猛“骑士” ！ 画线句属于动作描写和外貌描写， “年富力强、腰板挺直的小伙” “头发花白、佝腰偻 背的老者”可以看出父亲的身体变化很大，侧面写出了父亲的勤劳。 （3）本题考查对人物形象的分析。分析人物形象从行为事件和动作、语言、神态等描写 入手。从文中第段“因为我和姐姐都要读书，花费大，为多赚些钱供我们，父亲决定 制作和售卖卤菜” “晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事”可以看出父亲有责任感，能 吃苦；从文中第段“于是他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤

37、菜。卤莱卖 完了，他还会骑着车带我四处逛逛”可以看出父亲爱孩子；从文中第段“为了让食客 吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜”和第段“车底加一 个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天更便能让卤菜不至于太凉”可以看出父 亲善良，讲道德；从文中第段“他坚决不同意，说我把控不好，我只好坐在他身旁” 可以看出父亲理解孩子；从文中第段“这么点远的路，行李我用三轮车来运”和“你 要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛 逛，你的座位，一直都在那留着”可见父亲节俭，会教育孩子。 （4）本题考查句子含义的理解。理解句子的含义，不能仅停留于句子的表面，

38、要努力结 合主旨挖掘出深层含义。这句话是在最后一段，除了好好开车之外，还有引申义，知道 该如何去面对未来和生活，他的心中充满了信心和希望。根据这一理解整理作答即可。 就是好好工作，好好做人，好好呵护家人。 （5）本题考查赏析题目的作用。联系文章的内容和主旨分析可知，全文围绕着父亲的三 轮车来展开，题目概括了文章的主旨内容，并充当了文章的线索，父亲的伟大与坚强就 是通过三轮车表现出来的，所以题目还概括了文章主旨，同时也有激发读者阅读兴趣的 作用，推动故事情节的发展，更能表达对父亲的感激之情。 答案： （1）多赚些钱供我们读书；加玻璃柜；在冬天里便能让卤菜不至于太凉。 （2）动作描写，用“蹬” “

39、踩”两个动作生动形象地写出了父亲骑车的力量大，表现 了父亲高大威猛的形象。 运用动作描写和外貌描写，写出了父亲的变化之大，对家庭的奉献之大。 （3）有家庭责任感，吃苦耐劳，理解疼爱孩子，教子有方。 第 15 页（共 21 页） （4）好好开车，好好工作，好好做人，好好爱家人。 （5）三轮车是行文线索，交代了写作对象：三轮车和父亲。三轮车再现父亲对家庭的付 出；三轮车寄托了作者对父亲的感激之情。 【点评】标题的作用（妙处） ：概括文章所述的中心事件；交代文章行文线索； 点明文章的中心思想；吸引读者注意；含蓄隽永，一语双关，具有象征意义。另外 还可从修辞手法、表现手法等角度分析标题特点及其表达效果

40、等。 6 管道胶囊快递，未来快递业的新宠 今年“双十一”是否没感觉到包裹来得慢了？是的，各大快递公司早就做好了相应的 准备，给快递员红包奖励，所以你才能开心地收到快递员的来电。但是，最近一个视频 传出，我们很快要和快递员说再见了。最近，京东的管道胶囊快递配送视频曝光，在家 躺着收包裹的梦想可能成真。 运送快递的货车司机估计得失业了，快递再也不用在地面上或者空中跑了，通过蜘蛛 网一样的地下管道系统，就能送到你手上。快递被装进智能胶囊中（看上去是机器猫的 时空胶囊） ，通过预先铺设好的地下管道从仓库转送到中转站，经过中转站的智能分拣， 重新分配到正确的管道路线上， 直达你家楼下的快递投放点， 最后

41、由 AI 机器人精准送达。 这否意味着，搞物流的人又要失业了，快递员这个职业岌岌可危？ 京东的 16 万员工大部分是以物流为主。每年公司要为他们缴纳 60 亿人民币的保险和 公积金，当然还没算上要缴纳的税款。相信京东搞这个地下物流系统，并不是为了省钱。 但我们不可否认的是，机器人不用吃喝也不用休息，还不需要缴纳五险一金，真心比雇 佣人力划算。 城市地下物流体系并非我国首创，欧洲许多国家都是“地下物流”的热衷研究者。如 何利用好城市地下空间？早在 2000 年，中国工程院钱院士力推建设地下物流体系。 京东作为我国的物流巨头，率先将磁悬浮应用在仓储物流方面，期待构建一套地上和 地下相对赛事的物流运

42、输体系。地下物流体系几乎不受天气和路况的影响，可以全天候 24 小时不间断配送。 有人可能说，这段视频并非实景拍摄，也许只是想象，并不现实。然而，人失的进步 正来想象和科技的结合。敢想，一切皆有可能。凡尔纳写出经典科幻小说海底两方里 时，没有人相信世界上真的会有潜水艇；20 年前手机没有出现的时候，没有人相信移动 通讯可以保像今天这样发达，不仅能给世界各地的人打电话，还能上网购物；5 年前，智 第 16 页（共 21 页） 能锁还只存在于国内高端市场时，没有人相信它会走下神坛进入干家方户。 然而：这一切都成为了现实，人工智能正慢慢渗透进我们的生活，使它发生了翻天覆 地的变化。与其担心它会夺走我

43、们的工作，不如保持学习和进步，学习如何去设计、售 卖、操控、维护它们。相信不远的将来，管道胶囊快递将走进千家万户的生活。 （1）文章第段有何作用？ （2）结合文章内容，参照示例，概括管道胶囊快递的工作过程。 装进胶囊 仓库转送 智能分拣 分配投放 精准送达 （3）第段主要运用了怎样的说明方法，有何作用？ （4）管道胶囊快递相对于传统快递有什么优势？ 【分析】这是一篇说明文。说明对象是管道胶囊快递。首段引出说明对象。然后依次介 绍了管道胶囊快递的产生和对快递业可能产生的冲击，管道胶囊快递的发展前景。末段 总结全文。说明顺序是逻辑顺序。 【解答】 （1）本题考查说明文首段作用。说明文的首段常有引出

44、说明对象，激发读者阅 读兴趣的作用。本文首段由今年双十一包裹来得慢说起，引出说明对象，并激发了读者 阅读兴趣。 （2）本题考查筛选信息。根据第二段中的“快递被装进智能胶囊中”可知第一空应为： 装进胶囊，根据“经过中转站的智能分拣”可知第二空应为：智能分拣。根据“最后由 AI 机器人精准送达”可知第三空应为：精准送达。 （3）本题考查说明方法。细读第七段可知，本段列举了潜水艇，移动通讯，智能锁的例 子，明显是举例子。联系语境可知，本段列举这些真实事例，是为了具体地说明管道胶 囊快递有望成为现实。 （4）本题考查筛选信息。根据第一段中的“最近，京东的管道胶囊快递配送视频曝光， 在家躺着收包裹的梦想

45、可能成真。 ”可得：方便快捷。根据第四段中的“机器人不用吃喝 也不用休息，还不需要缴纳五险一金，真心比雇佣人力划算”可得：节省开支。根据第 六段中的“地下物流体系几乎不受天气和路况的影响，可以全天候 24 小时不间断配送。 ” 可得：不受天气和路况的影响。 答案： （1）引出说明对象，激发读者阅读兴趣。 （2）装进胶囊；智能分拣；精准送达。 （3）举例子，具体地说明了管道胶囊快递有望成为现实。 第 17 页（共 21 页） （4）方便快捷，节省开支，不爱天气和路况的影响。 【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了 明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正

46、确理解所找信息的内涵，从而进行恰 当取舍，避免有所偏颇或答非所问。 7 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰： “吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰： “以君之力，曾 不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。 ” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀， 跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？”北山愚公长息曰：

47、 “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增， 何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 年且 九十： 将近 甚矣，汝之不惠 ： 同“慧” ，聪明 帝感 其诚： 被感动 以 残年余力： 凭借 一厝 朔东： 同“措” ，放置。 （2）翻译下列句子。 寒暑易节，始一反焉。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉 （3）用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。 （只标一处）

48、子 子 孙 孙 无 穷 匮 也 （4）结合文章内容，谈谈你从愚公身上获得了哪些有益的启示？ 第 18 页（共 21 页） 【分析】译文： 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北 边。 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到 90 岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北 部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说： “我跟你们尽力挖平险峻的大山， （使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子 提出疑问说： “凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再 说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说： “把它扔到渤海的边上，隐土的北边。 ”于 是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山） ，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。 邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一 次。 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说： “你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁 月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹 说： “你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在 呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿