第17课 徐霞客传ppt课件

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1、第三单元 古风余韵,第17课 徐霞客传,学习重点 1.积累文中重点文言知识。 2.理清文章结构，体会重要语句的含意。 3.学习记叙人物简洁、生动、形象的语言，学习详略互用的写法。 4.了解徐霞客热爱祖国山河、为地理学穷毕生精力而执着追求的精神。,课前 阅读识记,课堂 读写探究,语文大视野,内容索引,课前 阅读识记,一、传主名言警句 1.管中窥豹，时见一斑。 2.登黄山，天下无山。 3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 4.大丈夫当朝碧海而暮苍梧。 5.霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母。 6.吾以老布衣，孤筇双屦，穷河沙，上昆仑，历西域，题名绝国，与三人而为四，死不恨矣。,二、了解文本常

2、识 1.作者名片 钱谦益(15821664)，字受之，号牧斋，晚号蒙叟、东涧老人。学者称虞山先生。清初诗坛的盟主之一。常熟人。明史说他“至启、祯时，准北宋之矩矱”明万历三十八年(1610)一甲三名进士，他是东林党的领袖之一，官至礼部侍郎，因与温体仁争权失败而被革职。在明末他作为东林党首领，已颇具影响力。马士英、阮大铖在南京拥立福王，钱谦益依附之，为礼部尚书。后降清，仍为礼部侍郎。,2.传主风采 徐霞客(1587.1.51641.3.8)，名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明南直隶江阴(今江苏江阴市)人。伟大的地理学家、旅行家和探险家。崇祯十年(1637)正月十九日，由赣入湘，从攸县进入今衡东县境，

3、历时55天，先后游历了今衡阳市所辖的衡东、衡山、南岳、衡阳、衡南、常宁、祁东、耒阳各县(市)区，三进衡州府，饱览了衡州境内的秀美山水和人文大观，留下了描述衡州山川形胜、风土人情的15 000 余字的衡游日记。他对石鼓山和石鼓书院的详尽记述，为后人修复石鼓书院提供了珍贵的史料。,三、夯实基础知识 1.字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字 梧塍( ) 唐寅( ) 蹙蹙( ) 觐省( ) 绠汲( ) 鞶帨( ) 崟岩( ),台宕( ) 戴釜( ) 瘗静( ) 玄奘( ) 偫糇( ) 负笈( ) 煹烟( ),chn,yn,c,jn,n,pn shu,yn,dn,f,y,zn,

4、zh hu,j,u,(2)多音字,奇,奇情( ) 奇数( ),省,觐省( ) 省略( ),脉,水脉( ) 脉脉( ),创,被创( ) 创造( ),宿,宿愿( ) 一宿( ),q,j,xn,shn,mi,m,chun,chun,s,xi,(3)辨形组词,犊( ) 渎( ),魅( ) 魄( ),黄犊,渎职,鬼魅,魄力,遣( ) 谴( ),派遣,谴责,谒( ) 竭( ),溯( ) 朔( ),谒见,竭尽,溯江,朔风,2.涵咏词义 解释下列加颜色词的意思。 (1)奇情郁然( ) (2)蹙蹙如笼鸟之触隅( ) (3)则划然心开( ) (4)质明已失其所在( ) (5)心动趣归( ) (6)则其母正属疾(

5、) (7)母丧服阕( ),充沛的样子,窘迫不得舒展的样子,突然,天刚亮,急速回家,生病,服丧期满,(8)过余山中( ) (9)霞客信宿往返( ) (10)气息支缀( ) (11)遣其长子间关往视( ),访问我,连宿两夜,呼吸困难,走辗转崎岖的道路,3.识记文言实词和虚词 (1)通假字 扳援下上 通 ， 。 其颠罡风 通 ， 。 繇终南 通 ， 。 山川两戒 通 ， 。 自纪载来 通 ， 。 要之登陆 通 ， 。 自非驭风冯云 通 ， 。,扳,攀,攀登,颠,巅,山顶,繇,由,从,戒,界,界域,纪,记,记载,要,邀,邀请,冯,凭,驾,年五十有六 通 。 三月而反 通 ， 。 余属其从兄昭雠勘而存之

6、 通 ， 。 托估客 通 ， 。 颂系状 通 ， 。 及池边铁舡寸许遗海 通 。,有,又,反,返,返回,属,嘱,叮嘱,估,贾,商人,颂,容,宽容,舡,船,(2)一词多义,举,与唐寅同举除名：_ 吾力足以举百钧，而不足以举一羽：_ 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人：_ 今亡亦死，举大计亦死：_ 戍卒叫，函谷举：_ 举孝廉不行，连辟公府不就：_ 杀人如不能举，刑人如恐不胜：_,中举人,举起，抬起,拿,举行，施行,攻克，占领,推荐，选拔,尽,胜,辨水脉，搜讨形胜：_ 其与人争奇逐胜：_ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势： _ 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖：_ 童子何知，躬逢胜

7、饯：_ 沛公不胜杯杓，不能辞：_ 斧斤以时入山林，材木不可胜用也：_,好的景色,胜利,战胜，取胜,优美的,盛大的,禁得住，忍得住,副词，尽，完,过,归过余山中：_ 过陈木叔小寒山：_ 又南过大渡河：_ 能面刺寡人之过者，受上赏：_ 闻大王有意督过之：_ 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣：_ 以其境过清，不可久居，乃记之而去：_,访问,拜访,经过,过错,责备,过错,过分，过于,而,归而追石斋于黄山：_ 穷流沙而后返：_ 而贵竹、滇南之观亦几尽矣：_ 繇鸡足而西出石门关数千里：_ 三月而毕：_ 与三人而为四：_ 不食而卒：_,(3)虚词归纳,连词，表并列关系,连词，表承接,连词，表承接,连词

8、，表并列,连词，表承接,连词，表并列,连词，表修饰,以,寅尝以倪云林画卷偿博进三千：_ 以为常：_ 负之以行：_ 具笋舆以归：_ 吾以老布衣：_ 以玄冲拟之：_ 以庚辰六月，卒以辛已正月：_,介词，用,介词，把,连词，表修饰,连词，表承接,介词，凭借,介词，根据,介词，在,于,瘗静闻骨于迦叶道场：_ 极于牦牛徼外：_ 江所以大于河也：_ 多囿于中国一隅：_ 访黄石斋于闽：_,之,一穷闽山之胜：_ 而贵竹、滇南之观亦几尽矣：_ 负之以行：_ 起三峰之顶：_,介词，在,介词，表示比较,介词，表示比较,介词，引出对象,介词，在,结构助词，的,结构助词，的,代词，指“静闻”,结构助词，的,四、速读感知

9、课文 1.速读课文，填写下面表格，概括各段大意。,介绍徐霞客的出身及其家庭背景、性情气质。,介绍徐霞客早期出游的情况。,介绍徐霞客早期出游的特点。,介绍徐霞客“争奇逐胜”的出游经历。,介绍徐霞客“母丧服阕”后“益放志远游”的情况。,介绍徐霞客“丙子(1636)九月”开始的西游经历，对他在静闻死后表现出的义气表示赞赏。,介绍徐霞客溯江纪源的地理发现。,介绍徐霞客的滇南抒怀。,转述刘履丁的话，介绍徐霞客辞世的情形，对徐霞客重视友情的品格予以褒扬。,将徐霞客与王玄冲比照，对其出游的贡献进行总结评述。,2.本文首先在于传写徐霞客其人，即展示出他的 ；其次才是记录他的 。其品质可归纳为以下几点： ， ，

10、 ， ， 。本文所写徐霞客的个别游踪，有想像夸大的成分，这是作者未能深入了解传主的经历所致。同时，由此也可以见出作者对传主 。,精神品格,生平事迹,胸怀大志,孝敬父母,钟情山水,不畏艰险,有情有义,发自心底的赞赏,课堂 读写探究,一、词句梳理 1.古今异义 (1)曾造雁山绝顶否 古义：_ 今义：非常。 (2)心动趣归 古义：_ 今义：心里感动。,答案,山的最高峰。,心里感到不舒服。,(3)从野人采药 古义：_ 今义：性情粗野的人。 (4)江河二经 古义：_ 今义：泛指江河。 (5)多囿于中国一隅 古义：_ 今义：中华人民共和国的简称。,答案,未开化的人。,长江、黄河。,中原。,(6)入江之水为

11、省十一。计其吐纳 古义：_ 今义：本指呼吸，后比喻吸取与放弃某东西。 (7)三月而毕 古义：_ 今义：三月份。 (8)梧下先生曰 古义：_ 今义：对别人的尊称。,答案,流量。,三个月。,自称。,(9)贤人勿谓天不可登 古义：_ 今义：有才能的人。 (10)岳色清明 古义：_ 今义：清明节。,答案,尊称对方。,清楚明朗。,2.词类活用 (1)力耕奉母：_ (2)三十里有宕焉，雁所家也：_ (3)则其母正属疾：_ (4)质明已失其所在：_ (5)扳绝磴，上数十里：_ (6)礼迦叶：_ (7)函其骨：_ (8)上衡岳：_,答案,名词作状语，用力，努力,名词作动词，居住,名词作动词，生病,动词作名词，

12、住的地方,名词作状语，往上,名词作动词，礼拜,名词作动词，用匣子装,名词作动词，登上,(9)辞家西还：_ (10)北抵岷山：_ (11)又南过大渡河：_ (12)遇盗于湘江：_ (13)滇南之观亦几尽矣：_ (14)言禹贡岷山导江：_ (15)计其吐纳：_,答案,名词作状语，向西,名词作状语，向北,名词作状语，向南,动词作名词，盗贼,动词作名词，景观,名词作动词，说,动词作名词，流量,3.文言句式 (1)徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也：_ (2)有再三至，有数至，无仅一至者：_ (3)乃泛滥中国之始：_ (4)余之识霞客也，因漳人刘履丁：_ (5)闻被创死：_ (6)从一奴，或一僧：_ (7

13、)有麋鹿数百群：_ (8)访黄石斋于闽：_,答案,判断句。,判断句。,判断句。,判断句。,被动句。,主谓倒装句。,定语后置句。,状语后置句。,(9)归而追石斋于黄山：_ (10)遇盗于湘江：_ (11)霞客生里社：_ (12)游台宕还，过陈木叔小寒山：_ (13)欲赌身命，皆此类也：_ (14)据床浩叹，不食而卒：_ (15)题名绝国：_ (16)昔柳公权记三峰事：_,答案,状语后置句。,状语后置句。,省略句。,省略句。,省略句。,省略句。,省略句。,省略句。,4.翻译句子 (1)口不能道词；与之论山经，辨水脉，搜讨形胜，则划然心开。 译文：_ _ (2)霞客不欲以张骞诸人自命，以玄冲拟之，并

14、为三清之奇士，殆庶几乎！ 译文：_ _,答案,好像不怎么会说话；可一旦和他讨论辨析山水的脉络，搜寻探讨各地的山川壮美，就突然变得能言善辩起来。,徐霞客不想拿张骞等人自命，拿王玄冲来比拟，一起做仙人三清住处的奇士大概差不多吧！,答案,二、重点突破 5.从文中的记载看，徐霞客游览山水的动机是什么？ 答案 从文中的叙述看，徐霞客游览山水很大程度上是天性使然。“霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。”“亻罗亻罗粥粥，口不能道词；与之论山经，辨水脉，搜讨形胜，则划然心开。居平未尝鞶帨为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，

15、虽才笔之士无以加也。”徐霞客的家庭与周围的环境也助长了他的天性，从徐霞客的经历也可以看出，一个人能否在某一领域做出杰出的贡献，是和他在这一领域天生的兴趣密不可分的。,答案,6.从文中看，徐霞客的母亲对徐霞客的出游有怎样的影响？ 答案 从文中看，徐霞客的母亲是支持、鼓励儿子出游的，这对徐霞客的成长来说十分重要。当然，徐霞客也是一个孝顺母亲的儿子，他“力耕奉母”，和母亲心灵相通，“心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也”，直到母亲去世以后，他才“益放志远游”。,三、疑点探究 7.清潘耒在徐霞客游记序中说：“亘古以来，一人而已。”从本文看，你同意潘耒的说法吗？为什么？ 答案 同意。因为在徐霞客之前，还没

16、有人像他这样致力于山水游览，且取得如此高的科学成就。在他之后，也很少有人能比得上他。,答案,语文大视野,千古奇人徐霞客 清风若解行人意，一路随君天下游。 我喜欢用这句诗词来形容家乡的地理名人徐霞客。他走过千山万水，以旅行为毕生事业，为了探寻自然界的奥秘，猎奇而从，见险而行。他用平实质朴的文字描绘了辽阔的江山画卷，写成了千古奇书徐霞客游记。很多后人在读到他的著作时，总是羡慕他不平凡的生活，但我却一直怀着不一样的情思。,徐霞客是一个孤独的行者，他不是去浪迹，不是简单地去游玩，他要在漫长的游历中，亲身去抚摸和认识中国的山山水水。这是一个艰难而又了不起的举动。那个年代，道路艰难，交通工具的不发达就不用

17、说了，光是匪患的猖獗、瘟疫的蔓延、社会的动荡就足以吓退很多人，而更重要的是它意味着与当时流行的社会风习的决裂，是要有勇气和胆识的，而且还要承受一些守旧的人的讥笑和指责。但是，他没有退却，而是以更加超然于世外的洒脱和不羁，一路潇洒地走去。这一年，徐霞客才二十二岁。 是不是孤独者的世界总是比旁人精彩，总是比旁人宽广？,不是的！他们的世界更多的是磨难，更多的是汗水！孤独的考察旅途中，徐霞客曾经三次遭遇强盗，四次绝粮。当时，有人劝他不如回去，并要资助他回乡的路费，但他却坚定地说：“我带着一把铁锹来，什么地方不可以埋我的尸骨呀！” 世界总是因为坚强的心而更加的多彩。 在历史的滚滚长河中，他真的是最孤独的

18、一个人了：在悬崖的缝隙中，在峭壁的最高处，他栖风云而休，他衔雨雪而歌！他不避风雨，不怕虎狼，与长风为伍，与云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴。三十四年啊，他尝尽了旅途的艰辛，出生入死，却仍不停地走向想去的地方。,男儿志在四方，不问年龄，不问处境。在徐霞客五十多岁的时候，他立志去考察西南的地貌，也就是云贵高原。史料上说，“崇祯九年，九月十九日深夜，辞别亲友，大笑出门，放舟作万里遐征。”一个已经五十多岁的人，不仅放舟万里，而且大笑出门，这等的风采，还有什么千山万水和艰难困苦不能穿越？ 徐霞客寄情于山水间，他整个人融进了山水之间，融进了易逝的岁月，融进了历史的长河中。“何处不可埋吾骨？”，这种大无畏的气概感天动地，化作了一缕清风，化作了一道彩虹，化作了一支永恒的歌。,豪放与婉约在山水间交响 铁血与诗情在天地间汇聚 穿越时空的先驱光芒 独步千古的永恒丰碑 用男儿的十趾敲击大地 奏响历史的华彩乐章。 他，千古奇人徐霞客，永远活在我们心中！,点评 徐霞客的游历，并不是单纯为了寻奇访胜，更重要的是为了探索大自然的奥秘，寻找大自然的规律。徐霞客是一位孤独的行者，但他并不孤独，因为他随身的行囊中装着坚强。这种坚强，来自远大的志向。徐霞客成功了，他留下了一部内容丰富的徐霞客游记，更留给后人志在四方、不畏艰险的精神财富。 文章将对徐霞客的崇敬之情熔铸于字里行间，语言优美，情感真挚。,