第18课 谭嗣同传 学案(含答案)
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1、第第 18 课课 谭嗣同传谭嗣同传 学习重点 1掌握“盖、乃、已”等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法。 2把握文章思路,体会重要语句的含意。 3品味精彩语句的语言表达效果,学习运用多种手法刻画人物的方法。 4了解谭嗣同的生平经历,学习他为崇高的理想信念而献身的精神。 一、传主名言警句 1凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可 不勉。 2患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 3心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。 4成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。 5人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 6心安理得,海阔天空。 7不
2、有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。 8望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 9各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之, 请自嗣同始。 二、了解文本常识 1作者名片 梁启超(18731929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、 自由斋主人等。汉族,广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者。中国近代史上著名的 政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法(百日维新) 领袖之一。 曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 其著作合编为 饮冰室合集 。 2背景探寻 谭
3、嗣同被捕就义之前,曾向梁启超表示彼此要像日本明治维新志士月照与西乡那样,分别承 担死者与生者的责任。亡命日本以后,梁启超很快将谭嗣同遗稿仁学发表在清议极 上,履行自己作为生者的责任。然而仁学的发表颇经周折,多次中断,且有删改,刊载 历时 3 年。与此同时,梁启超写过 3 篇谭嗣同传 ,其中的内容各有不同。这些不正常的情 况,耐人寻味,反映了清末社会历史大变动时期梁启超思想演变的明确轨迹,以及梁启超思 想的复杂性和“多变”中的诚实性。 3文学知识 “新文体”是为了适应资产阶级改良派的政治斗争和思想斗争的要求而产生的。以康有为、 梁启超为代表的改良派,为了号召和动员更多的群众参加改良运动,为了宣传
4、资产阶级变法 维新思想, 呼吁救国图强, 扫荡顽固保守势力, 就迫切需要一种最适宜自己大造舆论的文体。 于是, “新文体”就应运而生。 再从文学样式本身发展的趋势来看, 也到了文体变革的时候。 鸦片战争以后,统治我国文坛的桐城派、阳湖派的古文、骈文,经过冯桂芬、薛福成的“经 世致用”散文的冲击,王韬、马建忠、郑观应的极力反对,特别是太平天国革命政权“提倡 语体文,反对封建古文”的进攻,已经是濒于绝境了。正在这个时候,梁启超等资产阶级改 良派,高举“文体革命”的大旗,扫荡了桐城派古文、骈文、时文和八股文,创立了“新文 体”。 梁启超是“新文体”的大力实践者和最后完成者, 是“新文体”的代表作家。
5、 他说过: “至是自解放,务为平易畅达,时杂以俚语、韵语及外国语法,纵笔所至不检束;学者竞效 之,号新文体;老辈则痛恨,诋为野狐,然其文条理明晰,笔锋常带情感,对于读 者,另有一种魔力焉。”这段话可以帮助我们了解“新文体”的一些特点。 三、夯实基础知识 1字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题) (1)单音字 孤孽 (ni ) 溯 江(s ) 拜谒 (y ) 倜傥 (t tn) 衍 绎(yn) 桑梓 (z) 陈宝箴 (zhn) 擘 画(b ) 懋 勤殿(m o) 诘 问(ji ) 弹劾 (h ) 杵臼 (ch ji ) 罣 碍(u) (2)多音字 期 死期 q 期 年j 数 数 册sh
6、 数 见不鲜shu (3)辨形组词 纂编纂 篡篡权 觐觐见 谨拘谨 2涵咏词义 解释下列加点词的意思。 (1)少倜傥 有大志,淹通 群籍(豪爽洒脱;深通) (2)皆君所倡论擘画 者(策划,计划) (3)待之恐不易易 (不很容易) (4)而悟众生根器 无量(指学佛者的能力) (5)能衍一法为万,无所罣碍 (牵挂) (6)余将与君之石交 某某等共搜辑之(坚固的友谊) 3识记文言实词和虚词 (1)一词多义 善 好任侠,善 剑术:擅长 咨诹善 道,察纳雅言:好的,善良的 不如因而善 遇之:友好的,亲善的 积善 成德,而神明自得,圣心备焉:好人,好事,好的行为 工欲善 其事,必先利其器:做好,处理好 善
7、 万物之得时,感吾生之行休:喜欢,羡慕 为之踌躇满志,善 刀而藏之:通“缮”,修治,引申为擦拭 舍 善能舍 己从人:舍弃 屋舍 俨然:房屋 故决然舍 去:丢开,离去 遂许斋五日,舍 相如广成传舍:安排住宿 宣子田于首山,舍 于翳桑:住一夜 其辟君三舍 :三十里 (2)虚词归纳 以 会刘以 养亲去官:介词,因为 语以 南海讲学之宗旨:介词,用 慨然以 湖南开化为己任:介词,把 君以 学士徐公致靖荐,被征:介词,凭借 盖将以 二十八日亲往颐和园请命西后云:介词,在 君以 袁某为何如人哉:动词,认为 将挟兵力以 行大事:连词,来 则 君则 激昂慷慨:连词,就 皇上有所询问,则 令总理衙门传旨:连词,
8、就 唯在足下,足下欲救则 救之:连词,表假设,那么 若皇上在仆营,则 诛荣禄如杀一狗耳:连词,表假设,那么 官盛则 近谀:连词,就 此则 岳阳楼之大观也:副词,就是 于其身也,则 耻师焉:连词,表转折,却 四、速读感知课文 1速读课文,填写下面表格,理清文章结构。 段 落 大 意 第一部分(第 1、 2 段) 第二部分(35 段) 第三部分(第 6 段) 答案 段 落 大 意 第一部分(第 1、 2 段) 记述谭嗣同的身世,以及在湖南省创办新政的情形。 第二部分(35 段) 记述维新运动过程。 第三部分(第 6 段) 叙述谭嗣同的著作,以及评论他的学术思想。 2.本文通过叙述谭嗣同少有大志、倡
9、导新学、撰述仁学 、参与新政、谋划救主、以身殉法 等事件,塑造了他学术精进、敢作敢为、视死如归的爱国志士形象。 一、词句梳理 1古今异义 (1)集同志 讲求磨厉 古义:志同道合的人。 今义:党内的人之间的称呼。 (2)经世之条理 古义:道理,思想。 今义:思想、言语、文字的层次;生活、工作的秩序。 (3)知其为非常 人矣 古义:不平常。 今义:副词,很、十分。 (4)有开懋勤殿故事 古义:先例。 今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情。 (5)虽然 ,董、聂不足道也 古义:虽然这样。 今义:转折关系的连词。 (6)胡乃荣之私人 古义:心腹。 今义:个人的。 (7)然后 皇上与康先生之意始能少通
10、 古义:这样以后。 今义:表示一件事情之后接着发生另一件事情。 (8)则于其明日 入日本使馆与余相见 古义:第二天。 今义:今天的下一天。 (9)发明 易 、 春秋之义 古义:阐发。 今义:创造(新的事物或方法)。 2词类活用 (1)淹通群籍,能文章 :名词作动词,写文章 (2)官 湖北巡抚:名词作动词,做官 (3)刘大奇 其才:形容词的意动用法,以为奇 (4)自是学识更日 益进:名词作状语,一天天地 3文言句式 (1)圣主乃吾辈所共事之主:判断句。“乃”译成“是”。 (2)为父妾所虐,备极孤孽苦:被动句。“为所”表被动。 (3)君以学士徐公致靖荐,被征:被动句。“被”表被动。 (4)至初五日
11、,袁复召见:被动句。“被召见”。 (5)以八月十三日斩于市:被动句。“被斩”。 (6)君不之信:宾语前置句。应为“君不信之”。 (7)语以南海讲学之宗旨,经世之条理:状语后置句。应为“以南海讲学之宗旨语”。 (8)君密奏请皇上结以恩遇:状语后置句。应为“以恩遇结”。 (9)盖将以二十八日亲往颐和园请命西后云:省略句。省略介词。 (10)与言皇上无权、西后阻挠之事:省略句。省略主语、宾语。 4翻译句子 (1)刘大奇其才,将荐之于朝,会刘以养亲去官,不果。 译文:刘锦棠很欣赏他的才华,打算向朝廷推荐他,恰逢刘锦棠因为侍奉亲人而辞官,事情 没有结果。 (2)此乃荣贼心计险极巧极之处,慰帅岂不知之?
12、译文:这就是荣贼心计极端险恶、极端奸诈的地方,慰帅岂有不知道的? (3)虽然,天下事知其不可而为之。 译文:虽然这样,天下事还得明知它难做,却尽力去做到它。 (4)君时时与之游,因得遍窥三藏,所得日益精深。 译文:谭嗣同经常和他在一起,于是得以看遍佛家的经律论,收获日益精深。 二、重点突破 5谭嗣同这个人物的形象刻画得很生动,性格跃然纸上,真是如见其人如闻其声,试就本文 分析。 答:_ 答案 (1)谭嗣同刚“被征”时,“适大病”,待稍愈,竟“扶病入觐”,足见他是怀有炽烈 的爱国热情的。 他“奏对称旨”, 具有高超的政治见解; 而且, 30 岁出头, 就担任相当于“宰 相之职”的“参知政事”,可
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