数学(理科)高三二轮复习系列第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题)
《数学(理科)高三二轮复习系列第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学(理科)高三二轮复习系列第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题)(51页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题),板块二 专题三 立体几何与空间向量,NEIRONGSUOYIN,内容索引,热点分类突破,真题押题精练,1,PART ONE,热点一 三视图与直观图,热点二 表面积与体积,热点三 多面体与球,热点四 空间线面位置关系的判断,热点一 三视图与直观图,1.一个物体的三视图的排列规则 俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图的长度一样,侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度与正(主)视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.由三视图还原几何体的步骤 一般先依据俯视图确定底面,再利用正(主)视图与侧(左)视图确定
2、几何体.,例1 (1)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G分别为棱CD,CC1,A1B1的中点,用过点E,F,G的平面截正方体,则位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为,解析 取AA1的中点H,连接GH, 则GH为过点E,F,G的平面与正方体的面A1B1BA的交线. 延长GH,交BA的延长线与点P,连接EP,交AD于点N, 则NE为过点E,F,G的平面与正方体的面ABCD的交线. 同理,延长EF,交D1C1的延长线于点Q, 连接GQ,交B1C1于点M, 则FM为过点E,F,G的平面与正方体的面BCC1B1的交线. 所以过点E,F,G的平面截正方体所得的截面为图中的六边形EFM
3、GHN. 故可得位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为选项C所示.,(2)有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形 (如图所示),ABC45,ABAD1,DCBC,则这块菜地的面积_.,解析 如图,在直观图中,过点A作AEBC,垂足为点E,,而四边形AECD为矩形,AD1,,由此可还原原图形如图所示.,且ADBC,ABBC,,A. B. C. D.,跟踪演练1 (1)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为BD1的中点,则PAC在该正方体各个面上的射影可能是,解析 从上下方向看,PAC的射影为图所示的情况; 从左右方向看,PAC的射影为图所示的情况; 从前
4、后方向看,PAC的射影为图所示的情况.,(2)(2019江西省重点中学盟校联考)如图所示是一个几何体的三视图及有关数据,则该几何体的棱的长度中,最长的是,解析 由三视图可知该几何体是一个四棱锥,其直观图如图所示, 其中PAPBABADBCCD2,,热点二 表面积与体积,空间几何体的表面积和体积计算是高考中常见的一个考点,解决这类问题,首先要熟练掌握各类空间几何体的表面积和体积计算公式,其次要掌握一定的技巧,如把不规则几何体分割成几个规则几何体的技巧,把一个空间几何体纳入一个更大的几何体中的补形技巧.,例2 (1)(2019菏泽模拟)如图,为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是,解析 结合题意
5、可知,该几何体为一个圆锥挖去了一个小圆锥,,(2)(2019厦门模拟)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为,解析 由三视图知几何体是圆锥的一部分, 由俯视图可得,底面扇形的圆心角为120,底面圆的半径为2, 又由侧(左)视图知几何体的高为3,,跟踪演练2 (1)(2019江南十校质检)如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗线(实线、虚线)画出的是某几何体的三视图,其中的曲线都是半径为1的圆周的四分之一,则该几何体的表面积为,解析 由三视图可得几何体如图所示: 由已知得原几何体是由一个棱长为2的正方体挖去一个四分之一圆柱及一个八分
6、之一球体得到的组合体,,(2)(2019沈阳市东北育才学校模拟)如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某四棱锥的三视图,则该几何体的体积为,解析 由三视图可知,该四棱锥为斜着放置的四棱锥,四棱锥的底面为梯形,上底为1,下底为2,高为2,四棱锥的高为2,,热点三 多面体与球,与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图.如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面
7、解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心(或“切点”“接点”)作出截面图.,例3 (1)在三棱锥PABC中,ABC和PBC均为边长为3的等边三角形,且PA,解析 取BC的中点D,连接PD,AD, 因为ABC和PBC均为等边三角形, 所以ADBC,PDBC,ADPDD,AD,PD平面PAD, 所以BC平面PAD, 因为ABC和PBC均为边长为3的等边三角形,,所以PDAD, 过ABC的外心O1作平面ABC的垂线,过PBC的外心O2作平面PBC的垂线, 设两条垂线交于点O, 则O为三棱锥PABC外接球的球心.,(2)如图是某三棱锥的三视图,则此三棱锥内切球的体积为,解析 把此三棱锥嵌入长
8、、宽、高分别为20,24,16的长方体ABCDA1B1C1D1中, 三棱锥BKLJ即为所求的三棱锥, 其中KC19,C1LLB112,B1B16,,则KC1LLB1B,KLB90, 故可求得三棱锥各面面积分别为SBKL150,SJKL150,SJKB250,SJLB250, 故表面积为S表800.,跟踪演练3 (1)(2019榆林模拟)在三棱柱ABCA1B1C1中,已知底面ABC为正三角形,AA1平面ABC,AB6 ,AA116,则该三棱柱外接球的表面积为 A.400 B.300 C.200 D.100,解析 如图,O为底面中心,O为外接球球心, 在正三角形ABC中求得OA6, 又OO8,外接
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学理科高三二轮复习系列第1讲 空间几何体、空间中的位置关系小题 数学 理科 二轮 复习 系列 空间 几何体 中的 位置 关系
链接地址:https://www.77wenku.com/p-131316.html