生物高三二轮复习系列大题细练“4＋2” 第6练　综合练B

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1、第第 6 练练 综合练综合练 B 1 (2019 吉林市第三次调研)影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的， 请据图分 析并回答下列问题： (1)图一中 X 代表光照强度，主要是影响光反应阶段，该阶段发生的部位是_，此 时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线_来表示。当光合作用强度达到最大值时， 限制光合作用的内部因素主要是_。 (2)图二中，曲线 1 表示植物光合作用固定的 CO2量，曲线 3 表示植物细胞呼吸释放的 CO2 量，则曲线 2 表示植物_量，该植物干重在_左右增加最快。 (3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片，平均分成若干份，抽 去叶片细胞内的

2、气体，然后，置于不同浓度的 NaHCO3溶液中，给予相同强度的光照，测量 小圆叶片上浮至液面所需时间，记录结果绘成曲线如图三，请据此回答下列问题： 该实验的目的是_。 从图解分析， C 点以后曲线上行， 其原因应该是_ _。 答案 (1)(叶绿体的)类囊体薄膜 a 色素和酶的数量 (2)CO2的吸收(或净光合作用) 20 (3)探究 CO2浓度(NaHCO3溶液浓度)对光合作用速率(或强度)的影响 NaHCO3溶液浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢(或光合作用速率) 解析 (1)分析图一曲线，如果 X 代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响光 合作用的光反应阶段，其场所是叶绿

3、体类囊体薄膜，光照强度对光合作用强度的影响是，在 一定范围内，随着光照强度的增大，光合作用强度不断增加，直到达到最大，再继续增大光 照强度，光合作用强度不再增加，故可用曲线 a 表示。光照强度达到最大值时，限制光合作 用强度增加的内因可能是色素和酶的数量。 (2)图二中曲线 1 表示植物光合作用固定的 CO2量即总光合作用量， 曲线 3 表示植物细胞呼吸 释放的 CO2量，由于净光合作用量总光合作用量呼吸作用量，则曲线 2 表示植物净光合 作用量，因而可从图中看出该植物干重在 20 左右增加最快。 (3)根据题意，小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度，所以该实验的目的是探究 CO2浓度(

4、NaHCO3溶液浓度)对光合作用速率(或强度)的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短 说明光合作用强度越大。曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少)，而 C 点之后 NaHCO3溶液浓度继续增加，导致叶片细胞外溶液的浓度过高，叶片细胞失水，从而影响了 细胞代谢，导致光合作用速率降低。 2(2019 湖南株洲质检)流感是冬春季高发急性传染病。下图表示流感病毒侵入机体后，在树 突状细胞内发生的过程，据图回答下列问题： (1)病毒进入胞浆后，合成病毒蛋白进入囊泡结构。如图可知该囊泡上有名称为_的 蛋白能与溶酶体相锚定并融合，抗原蛋白会被分解为_，与 MHC1 分子结合形成复 合物，返回到细胞膜表面与

5、T 细胞表面受体 TCR 结合，一方面 T 细胞会增殖分化为 _与靶细胞密切接触，使其裂解死亡；另一方面_细胞在少数病毒刺激下，加上 T 细胞释放_的作用，使其增殖分化，进一步产生抗体。由此可见树突状细胞在免疫 过程中的作用是_。 (2)病毒包膜上有两种重要的糖蛋白：血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)，分别与病毒的吸附、传 入和传播有关。H 和 N 右下角数字表示不同病毒亚种，如 H7N9。不同的病毒结构特征不同 且变异快，你认为其原因是_，因此研发通用疫苗难度非常大。现在常 用的流感三价裂解疫苗，主要含有三种病毒的_等成分片段。 答案 (1)WDYF4 短肽(或肽) 效应 T 细胞 B 淋巴

6、因子 吞噬、处理、呈递抗原 (2)单链 RNA 结构不稳定，易突变 HA(血凝素)、NA(神经氨酸酶)蛋白、糖蛋白(包膜蛋白) 解析 (1)由题图可知，病毒囊泡上的 WDYF4 蛋白能与溶酶体相锚定并融合，抗原蛋白会 被分解为短肽， 所形成的短肽与 MHC1 分子结合形成复合物。返回到细胞膜表面与 T 细胞 表面受体 TCR 结合，一方面 T 细胞会增殖分化为记忆细胞和效应 T 细胞，其中效应 T 细胞 与靶细胞密切接触，使其裂解死亡。另一方面受抗原刺激的 B 细胞在 T 细胞释放淋巴因子的 作用下增殖分化，形成的浆细胞产生抗体，抗体与抗原发生特异性结合。由此可见树突状细 胞在免疫过程中的作用

7、是吞噬、处理、呈递抗原。 (2)由于流感病毒的遗传物质是单链 RNA，结构不稳定，易突变，使流感病毒变异较快，出 现了多种不同的亚种。因此研发通用疫苗难度非常大。病毒表面特有的抗原可刺激机体的免 疫细胞产生特异性免疫反应，疫苗的特点是既能引起特异性免疫，又不让病毒在体内增殖， 所以可用除病毒核酸以外的其他能引起机体特异性免疫的物质来制作疫苗，由题图可知，流 感三价裂解疫苗主要含有三种病毒的 HA、NA 蛋白、包膜蛋白等成分片段。 3(2019 江西八校联考)随着生产力的发展和科学技术的进步，人类在改造自然，造福自身的 同时，也带来了一系列环境问题。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自

8、然的 关系。 (1)人类活动对生态系统有一定干扰作用，但大多数生态系统不会受到明显的影响，这体现了 _。 (2)可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维，可持续发展的含义是指 _ _， 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 (3)若人类调整食物结构关系，增加植物性食物的比例，则调整后地球上可供养的人口数量将 _，原因是 _ _。 (4)在农业生态系统当中， 人们往往需要除草灭虫， 这样做的目的是_ _。 答案 (1)生态系统具有自我调节能力(生态系统具有抵抗力稳定性) (2)在不牺牲未来几代人 需要的情况下，满足我们这代人的需要 (3)增加 能量流动逐级递减，增加植物性

9、食物的比 例，人类获得的能量更多 (4)调整能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部 分 解析 (1)生态系统具有一定的自我调节能力，虽然人类活动对生态系统有一定干扰作用，但 大多数生态系统不会受到明显的影响。 (2)由分析可知，可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维，可持续发展 的含义是指在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是自然、 经济、社会的持久而协调的发展。 (3)能量流动逐级递减，增加植物性食物的比例，人类获得的能量更多，因此，若人类调整食 物结构关系，增加植物性食物的比例，则调整后地球上可供养的人口数量将增加。 (4)在农业生态系

10、统当中，人们往往需要除草灭虫，这样做的目的是调整能量流动方向，使能 量持续高效地流向对人类最有益的部分。 4 (2019 广东汕头质检)橄榄型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制， 其 花色与基因型之间的对应关系如下表所示。 表现型 金黄花 黄花 白花 基因型 A_BB、aa_ _ A_Bb A_bb 现用两株金黄花植株作为亲本进行杂交，所得 F1全为黄花植株，F1自交产生 F2。请回答下 列问题： (1)F1黄花植株的基因型是_， F2的表现型及比例是_， 若 F2中的黄花植株自交后共得到 600 株植株，其中黄花植株约有_株。 (2)F1群体中出现了一株金黄花植株，已知是由一

11、个基因突变导致的。现有各种类型的纯合植 株若干，请设计杂交实验来确定发生突变的基因。 实验方案： _。 实验结果及结论： _ _。 答案 (1)AaBb 金黄花黄花白花763 250 (2)让该金黄花植株与双隐性金黄花植株测交(或让该金黄花植株与纯合的白花植株杂交) 若 子代全为金黄花植株，则是基因 A 突变成了 a；若子代出现黄花植株，则是基因 b 突变成了 B(或若子代出现白花植株，则是基因 A 突变成了 a；若子代不出现白花植株，则是基因 b 突 变成了 B) 解析 (1)根据分析可知，F1均为黄花，其基因型为 A_Bb，结合金黄花植物的基因型可知两 株金黄花应为基因型不同的纯合子杂交，

12、 后代才能出现均为黄花， 所以两亲本基因型为 AABB 和 aabb，则 F1的基因型为 AaBb，F1自交产生的 F2为 3A_BB4aa_ _(金黄花)6A_Bb(黄 花)3A_bb(白花)，即金黄花黄花白花763。F2中的黄花植株基因型和比例为 AABbAaBb12，自交后代中黄花植株的比例为 1/3 1 1/22/3 3/4 1/25/12，所以若 F2中的黄花植株自交后共得到 600 株植株，其中黄花植株约有 600 5/12250(株)。 (2)现 F1群体中(AaBb)出现了一株金黄花植株，已知是由一个基因突变导致的，则可能是 A 突变形成 a，即 AaBb 突变为 aaBb，也

13、可能是 b 突变形成 B，即 AaBb 突变为 AaBB，若要证 明是哪种突变，可让该突变的金黄花植株与双隐性金黄花植株测交，若突变后的基因型是 aaBb，其与 aabb 测交后代为 aaBb、aabb，子代全部表现为金黄花，则是基因 A 突变成了 a； 若突变后的基因型是 AaBB，其与 aabb 测交的后代为 AaBbaaBb11，即黄花金黄花 11，则是基因 b 突变成了 B。 【从 5、6 题中任选一题解答】 5 生物技术实践(2019 广西钦州三模)葡萄糖异构酶经固定化后，可用于工业化生产高果糖 浆。请回答下列问题： (1)筛选产乳糖酶的微生物时，宜用_作为培养基中的唯一碳源。培养基

14、中琼脂的作用 是作为_剂。从功能上讲这种培养基属于_。培养产乳糖酶的微生物前对培 养皿进行灭菌宜采用_。 (2)戊二醛是一种化学交联剂，能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后 加入海藻酸钠溶液中搅拌均匀，用注射器将混合液注入到_溶液中可得到凝胶珠粒， 此过程所用的固化酶的方法为_。 (3)1 个葡萄糖异构酶的活力单位常定义为每分钟产生 1 mol_所需的酶量。下图是温 度对葡萄糖异构酶的固定化酶和游离酶活力的影响曲线，该曲线表明固定化酶和游离酶的最 适温度_(填“相同”或“不同”)； 低于或高于最适温度时， 固定化酶的酶活力_(填 “低于”“等于”或“高于”)游离酶。 (4)在

15、用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产高果糖浆时，若糖液在 1 次流经反应柱后果糖的浓度低 于产品标准， 对此你提出的改进方案是_ _。 (答出2点即可) 答案 (1)乳糖 凝固 选择培养基 干热灭菌法 (2)CaCl2 包埋法、化学结合法 (3)果糖 相同 高于 (4)增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量； 降低糖液流速； 将流出液再次加入反应柱； 更换直径较细的柱筒等(答出 2 点即可) 解析 (1)产乳糖酶的微生物能够把乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，为自身代谢提供能源，因此 要筛选产乳糖酶的微生物，应使用以乳糖为唯一碳源的培养基。制作固体培养基时使用琼脂 作为凝固剂，制作液体培养基时不需要添加琼脂。能够筛选微

16、生物细胞的培养基属于选择培 养基，培养产乳糖酶的微生物前对培养皿进行灭菌宜采用干热灭菌法。 (2)戊二醛是一种化学交联剂，能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后 加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀，用注射器将混合液注入到 CaCl2溶液中可得到凝胶珠粒， 此过程所用的固化酶的方法为包埋法、化学结合法。 (3)高果糖浆生产需要的酶是葡萄糖异构酶，1 个葡萄糖异构酶的活力单位常定义为每分钟产 生 1 mol 果糖所需的酶量。通过分析温度对相对酶活力影响的曲线图可知，固定化酶和游离 酶的最适温度相同。低于或高于最适温度时，固定化酶的酶活力均高于游离酶。 (4)在用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产

17、高果糖浆时，若糖液在 1 次流经反应柱后果糖的浓度低 于产品标准，对此做出的改进方案是增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量；降低糖液流速；将流 出液再次加入反应柱；更换直径较细的柱筒等。 6 现代生物科技专题(2019 湖南岳阳质检)科学家利用植物生产药用蛋白， 研究出了用转基 因马铃薯生产人的血清白蛋白的方法。下图表示 EcoR、 BamH 两种限制酶在质粒上的 切割位点，两种酶的识别序列和切割位点见下表。回答下列相关问题： 限制酶 识别序列和切割位点 EcoR GAA TTC BamH GGA TCC (1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是_，原因是_。 (2)取血清白蛋白基因可以从利用反转录法

18、构建的_ 文库中获取， 若利用 PCR 技术扩增血清白蛋白基因， 设计引物序列的主要依据是_， 还需要在引物的一端加上_序列，以便于后续的剪切和连接。 (3)将目的基因和质粒进行连接后，需先用_处理农杆菌以便将基因表达载体导入马铃 薯细胞，筛选含有目的基因的细胞需在培养基中添加_。 (4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白，需通过_过程培养到愈伤 组织，从其中提取有效成分。 答案 (1)BamH 用 EcoR 切割会将质粒上的两个抗性基因都破坏 (2)cDNA 目的(血清 白蛋白)基因两端的部分核苷酸序列 GGATCC (3)Ca2 氨苄青霉素 (4)脱分化 解析 (1)限制酶切

19、割时必须保证至少一个标记基因的完整性，故不能选择 EcoR切割。 (2)反转录法构建的是部分基因文库即 cDNA 文库，PCR 扩增的原理是 DNA 双链复制，需要 根据目的(血清白蛋白)基因两端的部分核苷酸序列合成 2 种引物，还需要在引物一端加上 BamH的识别序列 GGATCC，以便于后续的剪切和连接。(3)构建基因表达载体后，首先要 把基因表达载体导入农杆菌细胞中， 导入之前需要用 Ca2 处理农杆菌细胞， 使其处于感受态。 然后再让含目的基因的农杆菌去感染马铃薯细胞，进而把目的基因转入马铃薯细胞中，因为 基因表达载体中含有抗氨苄青霉素基因，故可以在培养基中加入氨苄青霉素进行筛选。(4)对 马铃薯细胞需要经过脱分化培养至愈伤组织阶段，即可提取细胞产物血清白蛋白。