人教版初中数学八年级上册 第十二章《全等三角形》单元测试卷(含答案解析)
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1、初中数学八年级上册第十二章全等三角形单元测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案)1下列四个选项中的图形与下面的图形全等的是( )A B C D 2如图,AB/DE,AC/DF,AC=DF,下列条件中不能判断ABCDEF 的是( )A AB=DE B EF=BC C B=E D EFBC3如图所示,小明课本上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识在另一张纸上画出了完全一样的一个三角形,他根据的定理是 ( )A SSS B ASA C AAS D SAS4如图,已知 ,则在下列条件:C=D AC=AD =CBA=DBA BC=BD 中任选一个能判定ABCABD 的是( )A B C D 5如图,将
2、两块相同的三角板(含 30角)按图中所示位置摆放,若 BE 交 CF 于D,AC 交 BE 于 M,AB 交 CF 于 N,则下列结论中错误的是( )试卷第 2 页,总 6 页A EAC=FAB B EAF=EDF C ACNABM D AM=AN6如图, , ,判定 的依据是( )=/ A SSS B SAS C ASA D HL7如图,BC EF,BC=BE,AB=FB,1=2,若1=55,则C 的度数为( )A 25 B 55 C 45 D 358如图,在钝角ABC 中,过钝角顶点 B 作 BDBC 交 AC 于点 D用尺规作图法在 BC 边上找一点 P,使得点 P 到 AC 的距离等于
3、 BP 的长,下列作法正确的是( )A 作BAC 的角平分线与 BC 的交点B 作BDC 的角平分线与 BC 的交点C 作线段 BC 的垂直平分线与 BC 的交点D 作线段 CD 的垂直平分线与 BC 的交点9如图,OC 为AOB 内一条射线, 下列条件中不能确定 OC 平分AOB 的是( ) A AOC BOC B AOB2AOCC AOC COBAOB D BOC AOB1210如图,已知点 D 是ABC 的平分线上一点,点 P 在 BD 上,PAAB ,PC BC,垂足分别为 A,C下列结论错误的是( )A ADB=CDB B ABPCBP C ABD CBD D AD=CP11下列命题
4、:两个周长相等的三角形是全等三角形; 两个周长相等的直角三角形是全等三角形;两个周长相等的等腰三角形是全等三角形;两个周长相等的等边三角形是全等三角形其中,真命题有( )A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个12如图, ,且 . 、 是 上两点, , .若 , = =, ,则 的长为( )= A B C D + + + +二、填空题13如图, , 于点 D, 于点 E,BE 与 CD 相交于点 O,图中有= _ 对全等的直角三角形试卷第 4 页,总 6 页14如图,线段 AC、BD 相交于点 0,OA=OC,OB=OD ,那么 AB、CD 的位置关系是_15如图,为了测量小池塘两旁 A
5、,B 两点之间的距离而构造的三角形,经测量知AO=CO,B=D,为了使 CD 和 AB 的长度相等,只需再加一个条件_.(不添加其它字母和辅助线)16如图,已知 AC 与 BD 相交于点 O,AO=CO,BO=DO,则 AB=CD;请说明理由.解:在AOB 和 COD 中, AO=CO,_,(对顶角相等)BO=DO, AOB COD(_)AB=DC (_)17如图,ABDE,AFDC,EFBC,AFB70,CDE 80,ABC_.三、解答题18如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OA 平分EOC(1)若EOC=80,求BOD 的度数;(2)若EOC=EOD,求BOD 的度数19如图,在ABC
6、 中,AB=AC,D,E,F 分别在三边上,且 BE=CD,BD=CF ,G 为 EF的中点(1 )若A=40 ,求B 的度数;(2 )试说明:DG 垂直平分 EF20如图,点 E、F 在线段 BD 上,AFBD ,CE BD,AD=CB,DE=BF,求证:AF=CE21如图,已知1= 2,3=4,求证:BC=BD试卷第 6 页,总 6 页22如图所示,在ABC 中, ADBC 于 D,CEAB 于 E,AD 与 CE 交于点 F,且AD=CD(1 )求证:ABDCFD ;(2 )已知 BC=7,AD=5,求 AF 的长23如图,在 中,AD,AE 分别是 的高和角平分线 若 , ,求 的度数
7、;(1)=30 =50 试写出 与 有何关系? 不必说明理由(2) ( )24如图,在等腰 中, ,AD 是底边 BC 上的中线=如图 ,若 , ,垂足分别为 E,F ,请你说明 ;(1) (1) =如图 ,若 G 是 AD 上一点 除外 , 垂足分别为 EF,请问:(2) (2) ( )成立吗?并说明理由;=如图 ,若 中 GE,GF 不垂直于 AB,AC,要使 ,需添加什么条件?并(3) (3) (2) =在你添加的条件下说明 =参考答案1 B【解析】分析:根据图形全等的定义解答即可详解:能够与已知图形重合的只有 故选 B点睛:本题考查了全等的定义掌握图形全等的定义是解答的关键 2 B【解
8、析】【分析】本题可以假设 A、B、C、D 选项成立,分别证明 ABCDEF,即可解题【详解】解:ABDE,ACDF ,A= D,A、AB=DE,则ABC 和DEF 中,,= ABCDEF(SAS) ,故本选项错误;B、AC=DFEF=BC,无法证明ABCDEF(ASS) ;故本选项正确;C、B=E ,则ABC 和DEF 中,,= ABCDEF(AAS) ,故本选项错误;D、EFBC ,ABDE,B=E,则ABC 和DEF 中,,= ABCDEF(AAS) ,故本选项错误;故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的不同方法的判定,注意题干中“不能”是解题的关键3 B【解析】【分析】根据图形,未污染的
9、部分两角与这两角的夹边可以测量,然后根据全等三角形的判定方法解答即可【详解】解:小明书上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形,他根据的定理是:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等 ()故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键4 D【解析】【分析】结合已知条件根据“全等三角形的判定方法”进行分析解答即可.【详解】在 ABC 和ABD 中,CAB=DAB, AB=AB,(1)当添加条件C=D 时,可由“AAS ”证得ABC ABD;(2)当添加条件 AC=AD 是,可由“SAS”证得ABC ABD;(3)当添加条件CBA= DB
10、A 时, 可由“ASA”证得ABCABD;(4)当添加条件 BC=BD 时,不能确定 ABCABD 是否成立;综上所述,上述条件中,可证得ABCABD 的条件是.故选 D.【点睛】熟记“确定三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA 、AAS”是正确解答本题的关键.5 B【解析】【分析】由ABEAFC,根据全等三角形的性质可得 EAB= CAF,AC=AB, C=B, 继而可得EAC=FAB,判断 A 正确;利用 ASA 可证明ACNABM, 判断 C 正确;根据全等三角形的性质可得 AM=AN,判断 D 正确,无法得到EAF=EDF,由此即可得答案.【详解】ABEAFC,EAB=CAF,AC=
11、AB,C=B ,EAC=FAB,故 A 正确;在ACN 与 ABM 中 ,= ACNABM,故 C 正确;AM=AN,故 D 正确;无法得到EAF= EDF,故 B 错误,故选 B【点睛】本题考查了全等三角形的判定性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.6 B【解析】【分析】根据“全等三角形的判定方法”结合已知条件进行分析解答即可.【详解】ABCD,BAC=DCA,又 AB=CD,AC=CA,ABCCDA(SAS).即判定ABCCDA 的依据是 “SAS”.故选 B.【点睛】本题是一道应用“三角形全等的判定方法”证明三角形全等的问题,熟记“全等三角形的判定方法:SSS,SAS,ASA
12、 ,AAS 和 HL 的内容”是解答本题的关键.7 B【解析】分析:通过证明ABCFBE,得到E =C根据两直线平行 ,内错角相等,得到E= 1,等量代换即可得到结论详解:1=2,ABC=FBEBC =BE,AB=FB, ABCFBE,E=CBCEF ,E=1,C=1=55故选 B点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质解题的关键是证明E= C8 B【解析】【分析】根据角平分线的性质,角平分线上的点到角的两边的距离相等, 作角的平分线即可.【详解】根据题意可知,作BDC 的平分线交 BC 于点 P,如图,点 P 即为所求【点睛】本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法和性质
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- 第12章全等三角形
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