《陕西省渭南韩城市2020届高三下学期3月调研考试语文试题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省渭南韩城市2020届高三下学期3月调研考试语文试题(含答案)(15页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2019 年年 3 月高三调研考试语文试卷月高三调研考试语文试卷 第第卷卷 阅读题阅读题 一、现代文阅读(一、现代文阅读(3636 分)分) (一)论述类文本阅读(一)论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题,小题,9 9 分分) ) 阅读下面的文字,完成各题。 明朝羊肉的没落 李舒 有一次看改编版的水浒传 ,记得是杜淳演的西门庆。勾搭潘金莲一折,王婆为他们 置了一桌酒席,主菜是炖羊肉。导演还专门为这块羊肉准备了台词:“娘子嫌这羊肉膻?小 人却喜欢。最喜欢羊肉膻。”这导演应该没有读过金瓶梅 。 金瓶梅里,西门庆吃羊肉的次数不算多,虽然西门府家中倒是常备,但多半都是给 下人吃。第四十六回里
2、,一碗烧羊肉是给唱曲儿的李娇儿的兄弟李铭吃的;给官哥儿准备的 寄名礼中虽有“一脚羊肉”,但哪里比得上“四只鲜鹅,四只鲜鸡”的排场大。 我小时不大喜欢吃羊肉,只有在冬季,独爱一味带皮羊腩煲。羊肉带皮吃,似乎只是南 方习俗,我家中来了里下河地区(今苏中一带)的亲戚,见到羊肉带皮,都大惊失色。周作 人的家乡绍兴也吃带皮羊肉,据他考证,韩熙载出使中原,中原人便问起了“江南何故不食 剥皮羊?”由此可见,在五代时,江南便有带皮羊肉了。 羊肉统治中国人的餐桌的年代, 已在千年之前。礼记 里明确规定, 君主祭祀时, “牛、 羊、猪”是必备,称之为“大牢”,这是只有国君和贵族们才有资格享用的肉食。“大牢” 中,
3、牛因为兼具劳动工具的地位,所以吃牛肉的机会便大大减少了。到魏晋之后,人们逐渐 减少了家猪的饲养,羊肉开始真正主宰中国人的餐桌。南北朝时期的洛阳伽蓝记曾写道 “羊者是陆产之最”。唐代太平广记中有关肉类的记述总共 105 处,其中对羊肉的记载 就有 47 处,而猪肉只有 12 处。 宋朝皇帝对于羊肉的热爱到达了令人发指的地步, 最著名的故事来自宋仁宗。宋史仁 宗本纪说仁宗皇帝:“宫中夜饥,思膳烧羊,戒勿宣索,恐膳夫自此戕贼物命,以备不时 之须。”想吃羊肉想到夜里睡不着,这大概对羊肉是真爱了。宋朝皇帝对于羊肉的需求确实 很大,宋真宗时,御厨每天宰羊 350 只,仁宗时每天要宰 280 只羊,英宗时减
4、少到每天 40 只,到神宗时虽然引进猪肉消费,但御厨一年消耗“羊肉 43 万 4463 斤 4 两”,而猪肉只用 掉“4131 斤”,还不及羊肉消耗量的零头。 不过,到了西门庆原型生活的明朝,羊肉已经不如过去那么金贵和流行。万历五年,羊 肉 1 斤卖 0.013 两纹银, 猪肉的价格则是 0.018 两纹银; 到万历二十年, 猪肉涨到 0.02 两, 羊肉 1 斤则需要 0.015 两。 金瓶梅中,羊肉只做了一回主角。那是在第五十六回,贫寒 的常二找结拜兄弟西门庆借钱,西门庆踌躇半日,借了十二两银子,说是“那日东京太师府 赏封剩下的十二两银子”,这句话颇让人想起红楼梦里凤姐借给刘姥姥的给丫头们
5、做衣 裳的二十两银子。 常二拿到钱回家, 却听到常二嫂的咒骂: “出去一日, 把老婆饿在家里。 ” 于是连忙取栲栳上街买了米和一大块羊肉回来。 回家时,老婆在门口接转可见期盼之殷切道:“这块羊肉,又买他做甚?”常 二笑道:“刚才说了许多辛苦,不争这一些羊肉,就牛也该宰几个请你。” 看到这对寻常夫妇的柴米文字,我忽然鼻头一酸,半晌没说出话来。 (选自意林2018 年第 14 期) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 杜淳导演专门为西门庆所吃的羊肉设计了台词。 B. 中原人喜食剥皮羊肉,羊肉带皮吃为江南习俗。 C. 在一千多年前,羊肉就开始统治中国人的餐桌了。 D. 金瓶梅里
6、羊肉只在第五十六回做了一回主角。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章以导演设计西门庆吃羊肉的场景推导出他没有看过金瓶梅的结论。 B. 文章主要运用羊肉与猪肉的用量与价格对比论证了羊肉的宋盛明衰。 C. 文章列举西门庆借钱给常二与凤姐借钱给刘姥姥的事实主要是为反证羊肉的没落。 D. 文章论证羊肉从统治中国人的餐桌到没落的变迁,主要是按历史时间顺序推进的。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是 A. 从五代时开始分化,中原吃剥皮羊肉,江南吃带皮羊肉了。 B. 古代祭祀时“大牢”三牲中,羊的地位一直比猪的地位高。 C. 贫寒的常二为慰劳妻子借钱买贵羊肉的情节深深打动了作者
7、。 D. 中国历史上的羊肉的兴盛和没落与时代和习俗的变迁有关。 【答案】1. A 2. C 3. D (二)实用类文本阅读(本题共(二)实用类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1212 分)分) 阅读下面的文字,完成各题。 材料一 嫦娥四号探测器自 1 月 3 日顺利软着陆, 成为第一个到达月球背面的地球访客以来, 完 成了中继星链路连接、 有效载荷开机、 两器分离、 巡视器月午休眠及唤醒、 两器互拍等任务。 今天下午, 科研人员通过“鹊桥”中继星遥控嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器顺利完 成了互拍成像。地面接收图像清晰完好,中外科学载荷工作正常,探测数据有效下传,搭载 科学实验项目顺利开展
8、,达到工程既定目标,标志着嫦娥四号工程圆满成功。至此,我国探 月工程取得“五战五捷”, 嫦娥四号任务转入科学探测阶段, 着陆器和巡视器将继续开展就 位探测和月面巡视探测。目前,嫦娥四号着陆器和玉兔二号巡视器上搭载的科学仪器,包括 科学家们特别看好的低频射电频谱仪,都已陆续开始工作。 (摘编自人民日报2019-1-11) 材料二 月球背面分布着大量的撞击坑、环形山,月面崎岖不平,地形起伏达 6000 米,可供选 择的平坦着陆区非常少。 嫦娥四号研制团队经过长达几个月的研究分析, 最终选定艾特肯盆 地内的冯卡门撞击坑作为预定着陆地点。 冯卡门撞击坑是月球背面最古老的撞击坑之一, 经过几十亿年的风化
9、,已是相对比较平坦的区域。同时,科学家推测,该撞击坑由于历史悠 久,可能留存了月球形成和太阳系起源的痕迹,有着很大的科学探测价值。 但嫦娥四号的着陆区面积不到嫦娥三号着陆区面积的 5%,要在这个小小的区域内准确 着陆, 最关键一步是精确选准其在绕月轨道上开始下降的初始点。 而这个初始点距离月球背 面高度为 15 公里,从指令发出到着陆,只有短短 720 秒,嫦娥四号要经历主减速、快速调 整、接近、悬停、避障等多个环节,由于速度快,飞行距离短,地面指令的上传速度跟不上 嫦娥四号速度和位置的变化, 稍有闪失嫦娥四号就有可能撞到山峰或者掉到坑里。 为了应对 这个挑战,嫦娥四号研制团队设计了新的自主导
10、航控制着陆的策略,实现了自主控制、自主 避障、自主选择理想着陆地点。 嫦娥四号要顺利完成月球背面软着陆和巡视勘察, 还面临着地球与月球背面之间无法直 接通信这一难题。为此,我国先于嫦娥四号发射了世界首颗地月中继通信卫星“鹊桥号”, 承担起嫦娥四号在月球背面和地球通信的任务。 (摘编自焦点访谈文字版 2019-1-11) 材料三 中国将继续实施月球探测工程,突破探测器从地外天体自动采样返回技术,2019 年年 底前后将发射嫦娥五号,实现区域软着陆及采样返回,完成探月工程“绕、落、回”的最后 一步任务。 后续还将发射嫦娥六号等月球探测器, 按计划执行月球极区探测和月球南极采样 返回等任务; 嫦娥七
11、号计划执行月球南极综合探测; 嫦娥八号计划进行更多关键技术的月面 试验, 为共同构建月球科研基地进行探索。 此外, 中国计划在 2030 年前实施火星、 小行星、 木星探测等深空探测工程, 预计 2020 年首次发射火星探测器, 实施火星环绕着陆巡视探测, 后续还计划开展火星采样返回、小行星探测和木星系及行星穿越探测。 (摘编自光明日报2019-1-15) 材料四 在航天科技的空间技术、空间应用和空间科学三大领域中,从全球视角来看,近十年, 我国的空间技术发展最为迅速、取得成效最为显著,最为薄弱的是空间科学。 中美航天 5 项核心空间技术实力 核心技术 美国 中国 大型运载火 箭 1967 年
12、首飞的土星 5 号,近地轨道 运载能力 140 吨,成功率 13/13 2016 年首飞的长征 5 号近地轨道运 载能力 25 吨,成功率 1/2 载人航天技 术 1962 年首次进入太空,运载过 536 人进过太空,共计时长 29000 天 2003 年首次进入太空,运载过 11 人进过太空,共计时长 200 天 空间站技术 1973 年首次建设,现拥有国际空间 站 2011 年首次建设,现仅有实验室, 无空间站 月球探测技 术 1959 年首次探测, 约 100 个探测器, 12 人登月 2007 年首次探测,4 个探测器,无 人登月 深空探测技 术 探测过太阳、地球外七大行星、数 颗行星
13、卫星、数颗彗星、数十颗小 行星、 3 颗矮行星, 飞行最远的“旅 行者 1 号”在太空飞行了 41 年, 现 离地 200 多亿公里 飞掠 1 颗小行星,飞行最远的“嫦 娥 2 号”在太空飞行了 8 年,现离 地 1 亿多公里 中美航天空间科学发展现状 理论基础(相关学科领域核心论文第一名的前沿数单位: 个) 研究手段 领域 领域前沿总 数 中国 美国 截止 2017 年 中国 美国 化学与材料科学 32 12 12 探测距离 月球 整个 太阳 系 天文学与天体物理学 12 0 12 物理学 20 2 11 科学卫星 数 50 180 数学、 计算机科学和工程 学 13 7 0 综合政府活动(
14、包括政策与经费支持力度、国际合作情况等) 、人员和科研(航天科研 人才和宇航员人数、航天科研成果和在轨航天器数量等) 、相关工业(制造和发射能力、地 面操控和航天器自主能力等)等方面的情况,目前我国航天实力排名全球第四、仍处于第二 梯队。 (摘编自发展研究2018 年第 9 期) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 嫦娥四号探测器由着陆器与“玉兔二号”巡视器组成,其主要任务是软着陆月球背面, 进而开展就位探测和月面巡视探测。 B. 月球背面地形十分复杂,嫦娥四号的着陆区面积相当小,如果它在绕月轨道上开始下降 的初始点稍有偏差,就有可能损毁。 C. 为了克服地球与月球背面之间无
15、法直接通信的难题,我国先期发射了世界首颗地月中继 通信卫星“鹊桥号”,通信效果良好。 D. 继探月工程之后,我国将实施火星探测工程,预计 2020 年首次发射火星探测器,并一次 性完成“绕、落、回”三大任务。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 嫦娥四号工程的圆满成功,标志着中国成为了世界首个能使航天器在月球背面软着陆并 进行巡视探测的国家和首个实现了地球与月球背面测控通信的国家。 B. 选定冯卡门撞击坑作为嫦娥四号预定着陆区,是因为该地区历史悠久,经过几十亿年 的风化相对比较平坦,并可能留存了月球形成和太阳系起源的痕迹。 C. 嫦娥四号探测器准确降落在月球背面冯卡门撞
16、击坑预定着陆区,表明中国科学家已率 先全面掌握了探测器地外天体全自主导航控制着陆和巡视探测技术。 D. 近年来,我国航天科技取得举世瞩目的成就,某些领域领跑全球,但相较航天强国无论 是核心技术实力还是空间科学的理论基础和研究手段,都存在差距。 6. 请结合材料简要分析我国航天事业要赶超世界航天强国应从哪些方面进行突破。 【答案】4. D 5. C 6. 通过加强顶层设计,增强政策支持,增加经费投入等方式,为航天事业发展提供有力的 政策和经费保障。加强国际合作,实现技术互补,共同发展。加强航天相关学科的科研 人才和宇航员的培养,增加航天人才储备,为航天科技发展提供充足的人才保障。加强空 间科学研
17、究和航天器(探测器)研制,解决我国航天科技理论基础薄弱和研究手段滞后的状 况。加强核心空间技术研究和开发,进一步提高我国航天技术实力,为发展深空探测提供 雄厚的基础设施保障。加强航天通信技术、人工智能和遥感技术研究,进一步提高地面操 控能力和航天器自主控制能力,为地外探测和深空探测提高有力的技术支持。 (三)文学类文本阅读(本题共(三)文学类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1515 分)分) 阅读下面的文字,完成各题。 围墙上的小岛 夏花 我家后面的高楼刚完工,对面又出现了一块工地。父亲就是这时候变了,他常对着围着 工地的那堵墙发呆。一天他要我帮他把颜料全部搬到那堵墙边。他开始在墙上作画
18、。父亲画 得很投入,后来吃饭也让我送过去。父亲是个画家,一直都与众不同,母亲也没说什么。 父亲画了一座岛,小岛被树林环绕,野花遍地,画中的海蓝,天也蓝,天上飘了几朵白 云。 没过多久,父亲弄来一只小船放在院子里。母亲这次唠叨不停,满腹牢骚,难道他这是 去航海旅行吗?无奈父亲什么也不说。 我永远忘不了那夜,父亲叫醒我,我好奇又兴奋地帮他把船拖出去,很奇怪,我们一到 那堵墙跟前,画上的海水便哗哗地荡漾着蔓延开来,很快漫过我和父亲的双脚,父亲把船推 到海里示意我上去,我害怕极了,后退着拼命地摇头,挥动手臂叫他回来。 父亲最后看我一眼上了船, 毫不犹豫地划远了。 海水不知不觉地减退, 收回。 浆声渐微
19、, 父亲变成一个黑点沿着小岛转了弯,船尾的航迹消失在空旷的海面上。一切恢复了原样,我 的裤腿也干了。唯有地面上的低洼处还有几滩水在灯下闪着光。 父亲消失了, 母亲几乎疯了。 我不敢说出真相, 害怕她以为我也疯了而受到更大的刺激。 有好多次我站在那幅画前悄悄呼喊父亲,但他始终没有出现。 对面的高楼竣工了。拆墙的那一天,我哭闹着阻拦,有人把我拉开了,小岛轰然倒塌的 一瞬间,一群鸟冲了出去,它们扑棱翅膀的声音甚至盖过了机器的轰鸣声。我想它们里面一 定有我的父亲。 (选自小小说月刊2018 年 6 月 15 日) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 小说以“围墙上的小岛
20、”为题,既点明了故事发生的地点与串联情节的线索,又设置悬 念,激发了读者阅读兴趣。 B. 围墙给了身为画家的父亲作画的机会,所以“他常对着围着工地的那堵墙发呆”,构思 画一个小岛,装点美丽家院。 C. 小说两次写到“我”的“害怕”,表现了“我”对变故的恐惧,对母亲健康的担忧,体 现了“我”对至亲的深沉之爱。 D. 小说以“小岛”、“小船”与“我”的小家庭作为写作素材,实际上是以小见大,反映 的是城市化进程中的大环境、大现实与大问题。 8. 小说对“母亲”描写着墨不多,但又不可或缺,请结合小说内容,谈谈对“母亲”这 一人物形象的理解。 9. 小说情节发展过程中,奇幻与现实交替出现,这种奇幻的艺术
21、构思有何好处?请结合作 品简要赏析。 【答案】 7. B 8. (1) 完美了家庭群象。 母亲是一个普通家庭妇女的代表, 与父亲、 “我” 共同构成一个完整美好的家庭。 (2)映衬了父亲的形象。父亲画岛时她“没说什么”,理解 丈夫;父亲弄来小船时她唠叨不停,不懂丈夫;父亲消失后她“几乎疯了”,深爱丈夫。两 个形象相互映衬,命运互相交织,突显了父亲的个性。 (3)丰富了故事情节。母亲的默许、 疑问和悲痛, 勾连着一家三人的感情变化, 既暗示了情节的走向, 又使情节出现了分支。(4) 突出了小说主题。三人构成的完美家庭、和谐风景与美好庭院被城市化的高楼破坏,突显了 城市化进程与人、与自然的激烈矛盾
22、。 9. (1)奇幻的场景拓展了小说的时空。父亲划船消失在围墙上的小岛后面,作者以丰富的 想象与大胆的虚构,拓展了生死的时空。 (2)奇幻的情节增添了小说的神秘感。父亲画岛、 思念父亲与围墙被拆的真实现实, 同父亲在画中消失、 我在画前悄悄呼喊父亲及群鸟冲出的 奇幻场景交错出现,让情节更加曲折离奇,神秘莫测。 (3)奇幻的场景烘托上人物形象。树 林野花和蓝天白云的小岛、 荡漾涨退的海水、 浆声渐微的小船与扑棱翅膀的鸟鸣无不衬托出 父亲的美好形象。 (4)奇幻的构思突显了小说的主题。画家父亲在小岛中奇幻消失,一群鸟 奇幻地冲出被拆围墙, 体现了“我”和父亲对美好自然的向往, 更有力地鞭挞了城市化
23、进程 对自然生态的破坏与毁灭,突显了小说的主题。 二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(3434 分)分) (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 4 4 小题,小题,1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成各题。 赵尚宽, 字济之, 河南人, 参知政事安仁子也。 知平阳县。 邻邑有大囚十数, 破械夜逸, 杀居民,将犯境,尚宽趣尉出捕,曰:“盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得 散漫且为害。”尉既出,又遣徼巡兵蹑其后,悉获之。 知忠州,俗畜蛊 杀人,尚宽揭方书 市中,教人服药,募索为蛊者穷治,置于理 ,大化 其俗。 转运使持盐数十万斤,谭 民易白金, 期会促,尚宽发官帑 所储
24、副其须, 徐与民为市, 不扰而集。 嘉祐中, 以考课 第一知唐州。 唐素沃壤, 经五代乱, 田不耕, 土旷民稀, 赋不足以充役, 议者欲废为邑。尚宽曰:“土旷可益垦辟,民稀可益招徕,何废郡之有?”乃按视图记得汉 召信臣 陂渠故迹益发卒复疏三陂一渠溉田万余顷又教民自为支渠数十转相浸灌。而四方之 民来者云布,尚宽复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛。比三年,榛莽复为膏腴,增户 积万余。尚宽勤于农政,治有异等之效,三司使包拯与部使者交上其事,仁宗闻而嘉之,下 诏褒焉,仍进秩赐金。留于唐凡五年,民像以祠,而王安石、苏轼作新田 、 新渠诗以 美之。 徙同、 宿二州, 河中府神勇卒苦大校贪虐, 刊匿名书告
25、变, 尚宽命焚之, 曰: “妄言耳。 ” 众乃安。已而奏黜校,分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁,田日加辟,户日益众,朝 廷推功,自少府监以直龙图阁 知梓州。积官至司农卿,卒,诏赐钱五十万。 (节选自宋书循吏传 ) 【注释】 蛊: 传说中一种人工培育的毒虫。 谭: 通“谈”, 与商谈。 理: 司法衙署, 狱官。召信臣:西汉水利名臣,字翁卿,九江寿春(今安徽省寿县)人。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 乃按视图/记得汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂/一渠溉田万余顷/又教民自为支渠数 十/转相浸灌/ B. 乃按视图记得/汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂一渠/溉田万余顷/
26、又教民自为支渠数 十/转相浸灌/ C. 乃按视图记/得汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂一渠/溉田万余顷/又教民自为支渠数 十/转相浸灌/ D. 乃按视图记/得汉召信臣陂渠故迹/益发卒复疏三陂/一渠溉田万余顷/又教民自为支渠数 十/转相浸灌/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 方书:本指记载药方的医书,本文是指赵尚宽公布的用来治疗蛊毒的药方。 B. 官帑:国库里的钱财,也可借指国库,一般情况下是不能私自随便动用的。 C. 考课:按一定的标准,在一定的年限内,对官吏进行考核,但不与奖励并行。 D. 直龙图阁:宋代的荣誉官职,地位低于龙图阁学士、龙图阁直学士、待制。
27、12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 赵尚宽处置突事件果断周密。 知平阳县时, 邻邑有罪犯越狱害民, 他及时布置尉兵出捕, 接着又派徼巡兵监督尉兵,终将罪犯全部抓获。 B. 赵尚宽很有化解社会危机能力。他巧用药方治疗蛊毒,彻底追查放蛊人;果断使用官 帑垫付盐银,解除了盐银不足给百姓带来的困扰。 C. 赵尚宽善于从实际出发治理州县。他根据唐州历五代乱的情况,制定开垦旷地,招来流 民的政策,三年之后,土地变得肥沃,增户万余。 D. 赵尚宽政绩满满,受到广泛赞誉。皇帝多次对他表彰赏赐,王安石、苏轼写诗对他表示 赞美,老百姓对他感恩戴德,甚至置石像建生祠。 13. 把文中画横线
28、的句子翻译成现代汉语。 (1)盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫且为害。 (2)河中府神勇卒苦大校贪虐,刊匿名书告变,尚宽命焚之,曰:“妄言耳。”众乃安。 【答案】10. C 11. C 12. A 13. (1) 贼人以为我们不能及时赶到, (所以) 正处于懈怠慵懒的状态, 这样正好容易捉拿。 应该赶紧去,不要让他们散开,又去为非作歹。 (2)河中府的神勇营的士兵苦于长官大校的贪婪残酷,刻印匿名布告谎称有变,赵尚宽下 令烧掉布告,说:“造谣的呢!”。大家才安定。 参考译文: 赵尚宽,字济之,河南人,是参知政事安仁的儿子。曾任平阳知县。邻县有十几个重囚 徒挣破镣铐夜里逃了出来,杀
29、死居民,将要跑到平阳境内,尚宽急忙派出武官抓捕,并说: “贼人以为我们不能(及时)赶到,正在偷懒,正好容易抓捕。应该赶紧去,不要使他们散 开了,再做坏事。”武官出发后, (尚宽)又派巡查兵跟在后面,把贼盗都拿获了。 后来任忠州知州时,当地有放畜蛊杀人的恶俗,尚宽在集市拿着药方教人服药治病,并 且彻底地追查那些放蛊的人,交给执法官员处置,这样大大改变了这种恶俗。转运使持有十 万斤盐,叫百姓用白银来交换,约定的时间越来越接近了,尚宽先拿出储备的官币帮助交付 了所需要的费用,再慢慢地卖给百姓,这样就没有扰乱百姓的生活,一切都很安定。 嘉祜年间,赵尚宽凭借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃,经历五
30、代战乱,有 的田地不再耕种,土地荒芜,百姓稀少,(收缴的)赋税不能满足填补徭役,官员商议想废郡 为邑。 赵尚宽说: “土地荒芜可以增加开垦, 百妊稀少可以增加招引, 哪有废除郡制的呢?” 于是查看地方志。 找到议代召信臣(率民挖掘的)湖泊沟渠遗迹, 于是增发兵卒重新疏通三处 湖泊一处沟渠,灌溉农田万余顷。又指导百姓自发开挖数十条支渠,互相灌溉。四方百姓蜂 拥而至, 赵尚宽又请求把荒地按照人口分给他们, 并且用官方的钱贷给百姓让他们购买耕牛。 等到三年后,长满丛杂草木的荒地变成了肥沃的土地,人口增加万余人。赵尚宽勤于农政, 治理有超出一般人的功劳。 三司使包拯和部下的使者向皇上上奏他的事迹, 仁
31、宗听说以后很 赞赏他,颁布诏令赞扬他,多次(为他)增加官俸、赏赐银两。在唐州共生活了五年,百姓 在祠堂为他建了一尊塑像,而王安石、苏轼也写下新田 、 新渠等诗作来赞美他。 后来调到同州、宿州做官,河中官府勇猛的士卒苦于校尉贪婪、暴虐,刊刻匿名文书称 校尉叛变,尚宽下令烧掉上告的文书,说:“这些都是没有根据的话。”众人才安定下来。 不久就上奏罢免那个校尉, 并分散士卒到其他的军营。 不久有调到梓州。 尚宽离开唐州几年, 农田每天不断开垦,百姓一天比一天众多,朝廷推举功劳,让尚宽从少府监做到直龙图阁任 梓州知州,后来做官一直做到司农卿,死后,皇上下诏赏赐钱币五十万贯。 (二)古代诗歌阅读(本题共(
32、二)古代诗歌阅读(本题共 2 2 小题,小题,9 9 分)分) 阅读下面这首宋词,完成各题。 满江红 辛弃疾 敲碎离愁 ,纱窗外、风摇翠竹。人去后、吹箫声断,倚楼人独。满眼不堪三月暮, 举头已觉千山绿。但试将一纸寄来书,从头读。 相思字,空盈幅;相思意,何时足?滴罗襟点点,泪珠盈掬。芳草不迷行客路,垂杨只 碍离人目。最苦是、立尽月黄昏,阑干曲 。 【注释】 敲碎离愁: 意思是风摇翠竹的响声, 把饱含离愁的心都快要敲碎了。 风摇翠竹: 宋秦观满庭芳碧水惊秋 :“风摇翠竹,疑是故人来。”吹箫声断:传说春秋时萧史 善吹箫, 作风鸣。 秦穆公以女弄玉妻之 筑凤台以居。 此用该典, 暗指夫婿远离。 阑干
33、曲: 栏干的角落。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 把“敲碎离愁”倒装在首句,既合韵脚又点明题旨“离愁烦乱”,扣住了读者心弦。 B. 在孤寂中倚楼眺望、反复读信的细节,突出了主人公百无聊赖、百般思念的心境。 C. 满纸思念也不足以表达写信人的心意,直读得泪珠涟涟,突显了不能相见的痛苦。 D. 这是一首缠绵婉约的代言体词,上下阕互相呼应,结尾思妇翘首终日,写尽离愁。 15. 本词在抒情手法上有什么显著特色?试简要赏析。 【答案】14. C 15. 以景衬情。翠竹青青,千山碧绿,芳草萋萋,杨柳依依,一片大好 春光,而有情人天各一方,只留得闺中人独守空楼,本是美好的春色却让相思者徒
34、增怨恨。 以事写情。倚楼独立,远眺千山,反复读信,翘首月下,这些行为细节无不表现出女主人 公极度的相思。以典寓情。风摇翠竹,吹箫声断,芳草离恨,都在典故的化用中寄寓着相 思的离愁。 直抒胸臆。 “相思字, 空盈幅; 相思意, 何时足?”直接抒发内心深情和苦楚。 (三)名篇名句默写(本题共(三)名篇名句默写(本题共 1 1 小题,小题,6 6 分)分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 桃花源记中“_,_”两句,描写了世外桃源中老 人和孩童快乐自足的精神状态。 (2) 阿房官赋中,杜牧说“_”,认为秦国亡于自身,随后又指出这 类历史悲剧一再重演的原因是“_”。 (3) 辛弃疾 永遇乐京
35、口北同亭怀古 中“_”一句, 是感叹时无英雄; “_”一句, 是通过描写佛狸祠社日的热闹场面, 表现对统治者不思进取, 百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。 【答案】 (1). (1)黄发垂髫 (2). 并怡然自乐 (3). (2)族秦者秦也 (4). 后人哀之 而不鉴之 (5). (3)英雄无觅孙仲谋处 (6). 一片神鸦社鼓 第第卷卷 表达题表达题 三、语言文字运用(三、语言文字运用(2020 分)分) 阅读下面的文字,完成各题。 每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。 也许, 你只是理所当然地享受着父母的关爱, 却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发 丝; 也许, 你只是运用
36、自己过人的智慧, 将商场上的对手攻击得 , 甚至倾家荡产, 而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许,你只是为了自己的一些 而欺诈行骗,到头来 ,却喜滋滋地 沉醉于苦心赚得的“战利品”上。 也许,在自己心的舞台上,你一直是一个独舞者。 宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁 衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,拥有了文明。 ( )然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中 只有自己,而不给别人留下 的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至 孤独地死去。 我们生活在人群中间,我们总希望得
37、到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自 己的同时也看到别人吧。 凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收到了什么也无关紧要,即使心中 装着他人,也可以无怨无悔了。 每个人的心中都有一个舞台,上面的舞蹈者,要看一看舞台有多大;而舞台有多大,就 要看你的心有多大! 17. 依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是 A. 狼狈不堪 蝇头小利 众叛亲离 立足之地 B. 体无完肤 蝇头小利 分崩离析 弹丸之地 C. 狼狈不堪 蜗角虚名 分崩离析 立足之地 D. 体无完肤 蜗角虚名 众叛亲离 弹丸之地 18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A. 人的社会性,决定了他不可能心中
38、只装着自己而不看到别人,他也会有私欲。 B. 人“个体”的本性,决定于他不可能心中不装着自己或只看到别人,他也会有私欲。 C. 人的社会性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。 D. 人“个体”的本性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的是 A. 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收割了什么也无关紧要,只有心中 装着他人,才可以无怨无悔了。 B. 凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收割了什么都无关紧要,只要心中 装着他人,就可以无怨无悔了。 C. 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么
39、,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中 装着他人,就可以无怨无悔了。 D. 凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只有心中 装着他人,才可以无怨无悔了。 【答案】17. A 18. D 19. C 20.下面是一封推荐函,其中有五处不得体,请找出并作修改。 推荐函 XX 大学招生处: 兹有我校高三(一)班叶寒同学,拟参加贵校自主招生考试。 该生学习成绩很好,综合素质 优良;热爱文学,爱好写作,一直荣任我校雏鹰文学社社长,曾在全国第十三届“叶圣陶”杯 作文决赛中得了一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵校文 学院的看好。 XX 中学 20
40、19 年 X 月 X 日 【答案】“很好”改为“优秀”; “荣任”改为“担任”;“得了”改为“荣获” 或“获得”“大作”改为“作品”“看好”改为“垂青”或“垂爱”。 21.根据下列情境,完成后面的题目。 欢歌热舞闹新春。 春晚是几代人的“春节标配”, 一年一度的春节联欢晚会是除夕夜人 们的共同期盼。下面是 2019 年以“奋进新时代,欢度幸福年”为主题的春节联欢晚会的部 分节目。 请从下列五个节目中选择两个作为上下节目撰写一段串词,不超过 90 字。 我们都是追梦人 (歌舞) 妙言趣语 (相声) 锦锈梨园 (戏曲) 可爱的中国 (朗诵) 占位子 (小品) 【答案】在奔跑中奋力逐梦,做新时代的追
41、梦人,请欣赏歌舞我们都是追梦人 。“我们 都在努力奔跑,我们都是追梦的人”,这句话说出了我们的心声。中国正在发展,未来会更 好。请欣赏朗诵可爱的中国 。 四、写作(四、写作(6060 分)分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 美国诗人惠特曼说:“做一个世界的水手,奔赴所有的码头。” 古罗马哲学家塞涅卡说:“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是 顺风。” 习近平说:“心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、 不懈怠,才能创造无愧于时代的 人生。” 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从中任选两则材料作为写作触发点,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:选好角度,确定立意,
42、明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 【答案】目标是成功人生的方向 追逐阳光是向日葵的目标,所以她总是自豪的面向太阳;冲破黑暗是种子的目标,所以 它最终置身于光明的怀抱; 满载金黄的沉甸是麦苗的目标, 所以他终在秋日里含笑他们 因为拥有目标而走向成功,他们的成功向我们展示着一个道理目标是成功人生的方向。 目标对于每个人而言都是必不可少的,它并不受现实的束缚,并不是说因为现实不好, 目标便无望了。目标是属于现在而存在于未来的,它指明现实向未来迈进的方向,有了好的 目标,就等于有了好的方向就等于向成功迈出了第一步。 大家所熟知的陈涉,那声“燕雀安知鸿鹄之志哉”,是多么豪放而远
43、大的目标呀。正是 因为有了“鸿鹄”之志, 才会有后来的大泽乡起义, 才会使陈涉成为我国历史上第一位领导 农民起义的领袖。这向我们证明着,目标是迈向成功人生的方向。 又如,我国的伟大周恩来,在其幼年时就立下了“为中华之崛起而读书”的目标,正因 为如此,他才会向着这个目标不断奋进,才会真正实现“中华之崛起”。是目标,让他坚定 地迈出了第一步,最终成为受人爱戴的。 当然,这并不意味有了目标便有了成功。毕竟目标只是一个方向,一个动力。空有目标 而不赴诸行动,那目标便毫无价值。许多人不正是如此吗?他们大谈自己的目标如何如何, 却从不站在现实的角度向目标迈进,他们的目标是虚幻的,是空想,因为他们从不用奋斗与 拼搏去实现目标。最终的结果,也无非是枉自空闲到白发,增添几几声叹息罢了。 作为二十一世纪的青少年,作为祖国未来的建设者,一方面,我们要树立远大的目标, 另一方面,我们要不停地为目标而努力奋斗。孰不知,目标是迈向成功的方向,是迈向成功 的第一步,而奋斗则是迈向成功的保障,是迈向成功的第二步、第三步只有拥有奋斗、 拼搏作为保障的目标,才是真正象征着成功人生的目标。 没有了目标,人生会如没有帆的船在生活的海洋中漂荡,无法到达理想的彼岸。正如向 日葵、种子、麦苗一样,他们因为有了目标,才会有迈向成功的方向和动力,才会有获得成 功的希望。
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