2020年部编版4月份九年级语文试题（含答案）

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1、 1 九年级语文试题九年级语文试题 说明：时间说明：时间 60 分钟分钟 分数分数 60 分分 一一. 积累与运用（积累与运用（20 分）分） 1 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (2 分) A命脉 (m i) 粗犷 (un) 坍 塌(dn) 未雨绸缪 (m u) B遮蔽 (b ) 罔 顾(wng) 豢 养(hu n) 觥 筹交错(n) C胸襟 (jn) 斡 旋(w ) 筵 席(y n) 气冲斗 牛(du) D绽 放(zh n) 炽 热(zh ) 绚 丽(xu n) 恣 意妄为(z ) 2. 下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分) A.啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同 B.撺掇

2、 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C.悲怆 睥睨 粗制烂造 味同嚼腊 D.禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 3依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）(2 分) 倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天； 倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻 有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A谦虚 安宁 警醒 丰富 B丰富 谦虚 安宁 警醒 C警醒 丰富 谦虚 安宁 D安宁 警醒 丰富 谦虚 4 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是（ ） （ 2 分） A.习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调,“一带一路”建设不是另起炉灶

3、推倒重来,而 是实现战略对接、优势互补。 B.古诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍,字不虚设但言简义丰 ,意境深美。 C.“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发明” 。在中国北方，很多农村居民可能 不知道一些现代节日,但是对于“二十四节气”却耳熟能详 。 D.2019 年度淄博市青少年“中国达人”挑战赛决赛在张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲 学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面,可谓琳琅满目 。 5.下列各句中，没有语病的一项是( ) (2 分) A “大国工匠年度人物”评选活动自 2018 年 6 月启动以来，全国各地工会、社会各界人 士和广大职工广泛参与、积极响应。 B中学

4、生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不 断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 D善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 6.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( ) (2 分) A “好， ”他对我说： “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。 ” B仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 2 D曲阜的“三孔” 、少昊陵、

5、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁市内著名的旅游景点。 7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )（2 分） 城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难 觅经典永恒的乡愁。_，_，_。_，_。 乡愁生发在辽阔的原野 那它一定是逃离了都会 因为乡愁萌芽在朴素的地方 如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁 偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 A B C D 8. 下列有关表述有误的一项是（ ）(2 分) A.“四书”包括论语 孟子 大学和中庸 ； “五经”包括诗 书 礼 易 和春秋 。 B.“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣” “看似

6、点横撇捺，实则恢弘豁达” “万代文章尊李杜， 千秋翰墨秉苏黄” ，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。 C. 小石潭记 屈原 海燕 白杨礼赞的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。 D. 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是西游记 骆驼祥子 钢铁是怎样炼 成的 朝花夕拾中的人物。 9.下列句子用语得体的一项是( ) （2 分） A为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。 B王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：“感谢您的厚爱。” C王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。” D虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你

7、的全部积蓄，谢谢你。 10.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是( ) (2 分) A 现代汉语中很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自孟子 ， “一鼓作气”出自 左传 。 B “上乃使使持节诏将军” “持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节。符节是皇帝派 遣使者或调动军队的凭证。 C “世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树、梓树，后用桑梓 代指家乡。 D “表”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛 亮的出师表 。 二二. .阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 11111717 题。 （题。 （2525 分）分） 【甲】水

8、陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（选自周敦颐爱莲说） 【乙】风和日暖冻蝇触纸上冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎？凡吾画竹， 无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。（选自郑板桥画竹 ） 11. . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的他一项是（ ） （2 分） A. 可爱者甚蕃 蕃：多 B. 不蔓不枝 枝：枝节 3 C. 亭

9、亭净植 植：立 D. 陶后鲜 有闻 鲜：少 12. . 下列句子中，加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） （2 分） 例句：可远观而 不可亵玩焉 A.太守归而 宾客从也 B.潭西南而 望 C.人不知而 不愠 D.泉香而 酒洌 13. . 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） （2 分） A. “说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是陈述作者对某个问题 的见解，有点类似于现代的杂文。 B.在爱莲说中，作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写，以作菊花反衬，用牡 丹作陪衬，就自然而然树立了莲花的美好形象。 C. 郑板桥画竹子，没有老师的传授,大多

10、都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而 画出来的。 D. 郑板桥画竹给我们启示，在生活中，我们应该细心观察，留心身边的一切，才能有所 成就。 14. . 用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译文： 15. 用/给下面的句子断句（限断两处） 。 （2 分） 风 和 日 暖 冻 蝇 触 纸 上 冬 冬 作 小 鼓 声。 16.阅读下列这首古诗，回答问题。 （5 分） 画眉鸟 （北宋）欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）本诗前两句写景，请展开想象，描绘诗句中所展现的画面。 （2 分） （2）本诗运用了什么表现手法

11、？表达了诗人怎样的思想感情？（3 分） 17. . 补出下列句子中的空缺部分。 （10 分） （1）子曰：“ ，于我如浮云。”论语述而 （2） ，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ） （3）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （吴均与朱元思书 ） （4） ，甲光向日金鳞开。 （5）可怜身上衣正单， （6）王湾的次北固山下一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是： （7）陆游游山西村中的“ ， ” ，既表达了诗 4 人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。 （8）杜甫春望一诗中， “ ， ”两句移情于物， 因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 （9） ，出则无敌国外患者，国

12、恒亡。 （10）崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： ， 。 三、三、阅读下面文字阅读下面文字，完成完成 1821 题。题。(15 分分) 腕上茉莉腕上茉莉 去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。 这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着什 么东西，走到前来，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。 “先生们，要茉莉花不？新鲜的 茉莉花。你们男士为女士买一些呗。 ”老太太的声音近乎哀求。 “卖花的！ ”文友们几乎异口同 声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档吃饭，被乞 讨

13、者摇着饭盒一样煞风景。 老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。也许是看出了 老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美 一下，男的克服一下中年老男人的油腻。 我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻尖 处，异香得很。这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完全 没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。 那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友的 眼泪给惹下来。 这时候，饭店老板亲自来上菜，边说对不起 不好意

14、思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花钱我来出。没事没 事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。 我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并不 差，不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤的劳 动人民，分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了 一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。 我们一愣。 饭店老板欲言又止， 唉！ 我索性告诉你们吧， 老太太到饭店卖花是我默许的， 这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。她原本生活

15、殷实，拿着一笔不少的退休工 资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。 是事故，还是疾病？女文友问。是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏远 山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：拉着眉 山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上，连自己的车子也疏于保养。一次，他 再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎 5 满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。 老板继续说，她的儿子走了以后，还有孙子在她儿媳妇肚里没有出生，老太太生了一 场大病， 然后， 卖了城市的房子， 在郊区买了一处农家小院， 院子里专门种茉莉来卖。 一开始， 我

16、们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任” ，每个月用卖 花的钱定时邮寄给山区那所小学 老张听到这里，风一样地刮出去，两分钟后，他冲回来了，嚎啕大哭，说，我专门去 寻那老太太， 打算买光她所有的茉莉， 老太太却说， 她不愿意一下子把茉莉卖给一个人， 这样， 其他顾客就闻不到茉莉花的香了 次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细看着一根棉线上串起来 五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的一路 上，仍能嗅到隐隐的香气。 18说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。(3 分) 19谈谈第段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪

17、给惹下来？(4 分) 20从人物描写方法的角度批注第段画线句。(4 分) 饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下 劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。 21结尾说返程时茉莉花已经枯黄， “我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”？(4 分) 九年级语文检测测试题参考答案 2020.4.5 一、1. B【解析】A.“坍”应读作“tn” ；C.“筵”应读作“y n” ；D.“炽” 应读作“ch ” 。2.C 3.【答案】B【解析】 试题分析：考查词语的辨析，难度不大。答案为 B根据后文的语境用排除 法能够快速地确定答案为 B。可知“狭隘”

18、与“丰富”相对， “谦虚”与“山外有 山，天外有天”相对。 6 4.D 5.C【解析】A.语序不当，应将“广泛参与”与“积极响应”互换位置； B.成分残缺， 应在 “养成爱读书” 后加上 “的习惯” ； D.两面对一面， 应将 “好” 改为“好坏” 。6. C【解析】A.“说”后面的冒号应改为逗号；B.“攀得越起 劲”后的逗号应改为分号；D.“少昊陵”和“峰山”后面的顿号应改为逗号。 7.A 【解析】五句话分为两层：为一个组合，承接上文的“难觅” ， 表示一种假设的情况，应在前；为一个组合，解释其原因，应在后。故 选 A。 8.D 9. B【解析】A.“心领”用于自己的推辞；C.“斗胆赐教”应

19、改为 “不吝赐教” ；D.“绵薄之力”是谦辞，只能用于自己。 10.【解析】A.“三十而立”出自论语 。 二、11.B 12.C 13.B（每小题 2 分） 14.从淤泥中长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过而不显得妖媚。 （2 分） 15.风和日暖/冻蝇触纸上/冬冬作小鼓声。（2 分） 16.（5 分）（1）鸟声婉转，鸟儿自由飞翔；山花绚丽，树阴浓密。 【解析】本题 考查对诗歌内容的把握。用形象生动的语言描述出画面即可。 2 分 （2）作者用的手法描写画眉鸟，前两句（自由自在、任意翔鸣的画眉）与 后两句（陷入囚笼、失去自由的画眉）构成对比，写画眉鸟实是写自己，画眉鸟 的百啭千声表达的是归隐山林

20、、不受羁绊的心曲，表达了诗人对自由的赞美之情对自由的赞美之情 和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。3 3 分分 【解析】本题考查诗歌的表现手法和思想感情。结合“百啭千声随意移” “始知 锁向金笼听”明确作者运用了对比的手法，写画眉鸟实是写自己，这首诗寓意深 远，表达了作者对自由生活的追求和向往。 17.10 分（1）不义而富且贵（2）乱花渐欲迷人眼（3）经纶世务者（4）黑 云压城城欲摧（5）心忧炭贱愿天寒。 （6）海日生残夜， 江春入旧年。 （7）山重水复疑无路， 柳暗花明又一村（8） 感时花溅泪，恨别鸟惊心（9）入则无法家拂士（10）日暮乡关何处是？烟波江 上

21、使人愁 （出现错字、漏字、添字，该句不得分。每小题 1 分，共 10 分） 三.15 分 18说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。(3 分) 18._点明行文线索；含蓄隽永，具有象征意义；激发读者的阅读兴趣。_ 19 谈谈第段中老太太鞠躬， 为什么差点把女文友的眼泪给惹下来？(4 分) 19._因为女文友只是买了几串茉莉花， 却换来了老太太的鞠躬礼， 觉得承受 不起、受之有愧；也因为对老太太充满了同情。_ 7 20从人物描写方法的角度批注第段画线句。(4 分) 20._神态描写，语言描写。表现饭店老板的善良、正直、有同情心(爱心)。 _ 21 结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我” 为什么仍能嗅到它 “隐隐的香气” ？ (4 分) 21._茉莉花虽枯黄了， 但余香仍在， 老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润 在“我”的心里。