山东省东营市利津县二校联考2020年中考模拟试题(三)含答案
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1、1 东营市中考模拟东营市中考模拟语文语文试题三试题三 一、积累运用(共一、积累运用(共 20 20 分)分) 1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2 分) 你们于欢聚中转身离去,奔赴抗击疫情的前线。你们与时间赛跑,与死神 争夺,你们是天使,也是xio勇的战士。你看你,耄耋 古稀挂帅出征,白头 不改扶伤志,杏林回暖济世人待凛冬去,雪融草青,樱花烂漫。 xio 耋 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2 分) 武汉防疫扣人心弦,( )1 月 26 日,我区共筹集数十万元善款。 冠状病毒是一个大型病毒家族,严重程度从感冒到重症疾病不等,如中 东呼吸( )和严重急性呼吸( )。 全
2、国人民团结一致,坚定信心,一定能打赢这场疫情防控( )。 A.截止 综合征 狙击战 B.截至 综合症 阻击战 C.截止 综合症 狙击战 D.截至 综合征 阻击战 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2 分) A.面对人突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,按照 坚定信心、同舟共济 、科学防治、精准施策的总要求,打响一场抗击疫情的 人民战争。 B.习近平同志强调,既不能对不同地区采取“一刀切”的做法、阻碍经济 社会秩序恢复,又不能不当放松防控、导致前功尽弃 。 C.在十四届亚运会女子 100 米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望 ,以 1 分 06 秒 84 的成绩刷新了新
3、的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。 D.一手做好疫情防控,一手抓好经济发展,迫在眉睫 。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分) A.在防控疫情的情况下,大家要积极地开展复工生产,既要保证生产任务, 还要保证身体健康。 B.能否尽快防范重大风险、遏制疫情蔓延、有效应对病毒传播,既是对党 和政府的重大考验,也是对全体中国人民的重大考验。 C.这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最广、感 染范围最快、防控难度最大的一次突发性公共卫生事件。 D.随着互联网的发展与普及,使网络购物成为一种新时尚,正在改变许多 居民的消费习惯。 5.填空。(5 分) 诗人崔颢在黄鹤楼诗中以传
4、说入笔,虚实结合,写景的句子是: “ , 。 ” 曹操观沧海中写想象之景的句子是: “ , ; , 。 ” 2 李贺雁门太守行中“ , ”用典故写 将士誓死报国的决心。 夫君子之行, , 。 , 。 , , ,非志无以成学。 6.名著阅读。(2 分) “孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家 的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而 又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个 金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。 我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。” 以上这段文字是散文 (题目)的开头。
5、选自 (作者)的 散文集 ,原名 。 7.综合性学习。(5 分) 在我国,“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“信文化的魅力” 综合性学习。 源流追踪 “信”金文写作, “信”诚也。从人从言,会意,言必由衷之意。老子: “信言不美,美言不信。”取其本义为 ;论语学而:“为人谋 而不忠乎?与朋友交而不信乎?”引申义为 。 (2)试根据下面的材料,概括“信”包括哪些方面的思想内涵。 左传 宣公二年:“贼民之主,不忠;弃君之命,不信。” 管子 任法:“故圣君设度量,置仪法,如天地之坚,如列星之固, 如日月之明,如四时之信。” 三国志隆中对:“孤不度德量力,欲信大义于天下。” (3)班级举办“诚信”
6、文化传承活动, 请提出一项倡议。 二、阅读欣赏(共 50 分) (一)(4 分) 东栏梨花 (苏轼) 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 注:这首诗是苏轼熙宁十年(1077)所作和孔密州五绝中的第三首。 8. 前两句写春末夏初景物特点,请具体赏析。(2 分) 9. 本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(2 分) (二)(10 分) (甲)虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 故曰:教学相长也。 礼记学记 (乙)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童
7、子之师,授 之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师 3 焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大 夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道 相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百 工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。 孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有 先后,术业有专攻,如是而已。 韩愈师说 10.解释下列句中加点的词。(4 分) 弗食,不知其旨也。 旨:
8、然后能自反也。 自反: 于其身也,则耻师焉。 耻: 授之书而习其句读者 习: 11.甲乙两文分别讲了怎样的道理?(2分) 12.简要说明两文在写法上的不同之处及其作用。(4 分) (三)(9 分) 我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”,“没绕 过来”,“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群 落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥, 死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。 老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清
9、, 撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。 他那只好眼也有病,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又 青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上 就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸, 而后者该是更深的不幸。 有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大 院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王 的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。 有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我
10、们 当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰 比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老 实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。 “文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老 王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存 4 扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他 哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。 我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板 三轮。他并没有力气
11、运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老 王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘 客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可 是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他 还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在 蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦, 也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳 (3),分不清哪一只瞎, 哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒
12、出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅 上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王, 你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着 一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为 在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我 们的。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: “我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我
13、这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布, 一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级 一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请 他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就 会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 5 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。 我也不懂,没多问。 我回家看
14、着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话, 捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王, 总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱 他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 杨绛老王 13.老王属于写人叙事的散文。它的构思中既要从众多事件中精选最能体现中 心的材料,又要安排文章的谋篇布局,那么本文段落安排有什么特色?(5分) 14. 为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件 比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、 关心人?
15、。(4 分) (四)(12 分) 无症状感染者是假想敌,还是真的存在? 新冠病毒无症状感染者,最早公开的详实案例应属深圳的一位 10 岁男孩。 2020 年 1 月 24 日,香港大学新发传染性疾病国家重点实验室主任袁国勇 等人在柳叶刀发表了论文:男孩一家六口武汉探亲返回深圳,港大深圳医院 检测发现,男孩和其他 4 位成年家属核酸检测为阳性,但是男孩被认为是无症状 的。 国家卫建委首次正式定义无症状感染者,是 1 月 28 日的新型冠状病毒肺 炎防控方案第三版,定义为“无临床症状,呼吸道等标本的新冠病毒病原学检 测为阳性的群体”。 既然无症状,他们为什么会被排查出来?国家卫建委副主任曾益新总结
16、了 四个来源,核心意思是对聚集性疫情、密切接触者调查发现。34 例无症状感染者 涉及河南、浙江、湖北、辽宁、广东、四川、江西等省,多数为确诊患者的家人, 也有个别是未成年人,如前述深圳 10 岁男童、辽宁省一例 4 岁女童等。 何为“无临床症状”,官方未提出统一的诊断标准,学界也没有统一意见。 在关于 10 岁男童的论文中,男童并未出现的临床症状有 9 项:发烧、咳嗽、 腹泻、咽痛、体虚乏力、鼻塞、流涕、打喷嚏、胸痛。案例中对无症状描述不一, 包括无发热、咳嗽、胸闷等症状。“对我来讲,现在流传的无症状感染者说法, 还没有系统性地被专业学术报告证实。”美国马萨诸塞大学医学院教授卢山说, “现在举
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