【语文S版】三年级上册：第11课《翠鸟》ppt课件（24页）

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1、5 翠鸟,一、激趣导入,1、选择自己喜欢的方式朗读课文。 2、思考：翠鸟有哪些特点？,翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 锐利 橄榄 泡泡 绣花 饲养 渔翁 石壁 陡峭 泛舟 赤褐色 小巧玲珑,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下，长着一张又尖又长的嘴。,鲜艳,小巧玲珑,三、细读品悟,芦苇的茎,一种植物,一般生长在水边。,一双（ ）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛（ ）的头巾，绣满了（ ）的花纹。背上的羽毛像（

2、）的外衣。腹部的羽毛像（ ）的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,红色,橄榄色,翠绿色,赤褐色,浅绿色,思考： 为什么作者用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,贴,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注

3、视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起

4、小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。,翠鸟的动作真快啊！我能谈谈自己的感受。,我们真想捉一只翠鸟来饲养。,从哪些地方可以看出作者喜欢翠鸟？找出来，美美地读一读，让我们也感受到你对翠鸟的喜爱。,我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。,我最喜欢的鸟,外形、活动特点生活习性有趣的故事,