2020年湖北省黄冈市罗田县九资河中学中考数学模拟试卷含解析版
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1、绝密启用前绝密启用前 2020 年湖北省黄冈市罗田县九资河中学中考数学模拟试卷年湖北省黄冈市罗田县九资河中学中考数学模拟试卷 注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效,选择题需使用 2B 铅笔填涂 一选择题(共一选择题(共 6 小题,满分小题,满分 18 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1若|x|5,则 x 等于( ) A5 B5 C D5 2下列计算正确的是( ) Aa3+a32a6 Ba3 a 3a9 C(a3)3a9 D(6x)2 x 336x5 3如图所示的圆柱体从正面看得到的图形可能是( ) A B C D 4在,si
2、n30,3.14,0.101001 中,无理数的个数是( ) A2 B3 C4 D5 5如图,直线 ab,直角三角形如图放置,DCB90,若1+B65,则2 的 度数为( ) A20 B25 C30 D35 6 如图ABC 中, BAC90, 将ABC 绕点 A 按顺时针方向旋转一定角度得到ADE, 点 B 的对应点 D 恰好落在 BC 边上,若 AC4,B60,则 CD 的长为( ) A2 B4 C6 D2 二填空题(共二填空题(共 8 小题,满分小题,满分 24 分,每小题分,每小题 3 分)分) 7小华想了解贵阳市的气温情况,他把所调查的 7 天的气温制作了如下表格: 平均数 中位数 众
3、数 方差 20.9 21.5 22 8.3 对这 7 天气温情况,去掉一个最高温度和一个最低温度,表格中的统计量一定不发生变 化的是 8已知 xy+95,则代数式 x22xy+y225 9如果关于 x 的不等式组无解,则 a 的取值范围是 10计算:()0 11定义a,b,c为函数 yax2+bx+c 的“特征数”如:函数 yx22x+3 的“特征数” 是1,2,3,函数 y2x+3 的“特征数”是0,2,3,函数 yx 的“特征数”是 0,1,0在平面直角坐标系中,将“特征数”是4,0,1的函数的图象向下平 移 2 个单位,得到一个新函数图象,这个新函数图象的解析式是 12如图,直线 yx+
4、m 和抛物线 yx2+bx+c 都经过点 A(1,0),B(3,2),则求不等 式 x2+bx+cx+m 的解集 13如图,思门河中学准备开运动会,小明协助体育老师划跑道每条跑道由两个直道和两 个半径相同的半圆形弯道连接而成,每条直道长 100 米,跑道宽 1 米,已知第一道(内 道)一圈长 400 米,400 米预决赛时,第三道的起点线在第一道的起点线前面约 米( 取 3.14,结果精确到 0.1 米) 14如图,P 是ABCD 内一点,连结 P 与ABCD 各顶点,EFGH 各顶点分别在线段 BP, CP,DP,AP 上,若 2BE3PE,且 EFBC,图中阴影部分的面积为 2,则ABCD
5、 的 面积为 三解答题(共三解答题(共 10 小题,满分小题,满分 78 分)分) 15 (5 分)先化简,再求值: ()(),其中 x2+,y2 16(5 分)如图,点 P 是正方形 ABCD 的对角线 AC 上的一点,PMAB,PNBC,垂足 分别为点 M,N,求证:DPMN 17(6 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2(2k+1)x+k2+2k0 有两个实数根 x1,x2 (1)求实数 k 的取值范围 (2)是否存在实数 k,使得 x1x2x12x2216 成立?若存在,请求出 k 的值;若不存 在,请说明理由 18(6 分)某车间 20 个工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺母
6、800 个或螺钉 600 个,一个螺钉要配 2 个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺 钉呢? 19(10 分)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社 会实践四个方面的人数进行调查统计现从该校随机抽取 n 名学生作为样本,采用问卷 调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项)并根据调查得到 的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图由图中提供的信息,解答下列问题: (1)求 n 的值; (2)若该校学生共有 1200 人,试估计该校喜爱看电视的学生人数; (3)若调查到喜爱体育活动的 4 名学生中有 3 名男生和 1 名女生,现从
7、这 4 名学生中任 意抽取 2 名学生,求恰好抽到 2 名男生的概率 20(7 分)如图,一次函数 yx+4 的图象与反比例 y(k 为常数,且 k0)的图象 交于 A(1,a),B 两点 (1)求反比例函数的表达式及点 B 的坐标; (2)在 x 轴上找一点 P,使 PA+PB 的值最小,求 PA+PB 的最小值 21 (7 分) 知识改变世界,科技改变生活导航装备的不断更新极大方便了人们的出行如 图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用 C 表示)开展社会实践活动,车到达 A 地后,发现 C 地恰好在 A 地的正北方向,且距离 A 地 13 千米,导航显示车辆应沿北偏东 60方向 行驶至 B 地,
8、 再沿北偏西 37方向行驶一段距离才能到达 C 地, 求 B、 C 两地的距离(参 考数据:sin53,cos53,tan53) 22(8 分)如图,四边 OABC 是平行四边形,以 O 为圆心,OA 为半径的圆交 AB 于 D, 延长 AO 交O 于点 E,连接 CD、CE,若 CE 是O 的切线 (1)求证:CD 是O 的切线; (2)若 BC1.5,CD2,求 BD 的长 23(10 分)某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为 6 元件,该产品在正式 投放市场前通过代销点进行了为期 30 天的试销售,售价为 8 元/件,工作人员对销售情 况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成如图所示
9、的图象,图中的折线 ODE 表示日销售量 y(件)与销售时间 x(天)之间的函数关系,已知线段 DE 表示的函数关系中,时间每 增加 1 天,日销售量减少 5 件 (1)第 24 天的日销售量是 件,日销售利润是 元 (2)求线段 DE 所对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围) (3)通过计算说明试销售期间第几天的日销售量最大?最大日销售量是多少? 24(14 分)在平面直角坐标系 xOy 中抛物线 yx2+bx+c 经过点 A、B、C,已知 A( 1,0),C(0,3) (1)求抛物线的表达式; (2)如图 1,P 为线段 BC 上一点,过点 P 作 y 轴平行线,交抛物线于点 D,
10、当BCD 的面积最大时,求点 P 的坐标; (3)如图 2,抛物线顶点为 E,EFx 轴于 F 点,N 是线段 EF 上一动点,M(m,0) 是 x 轴上一动点,若MNC90,直接写出实数 m 的取值范围 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 6 小题,满分小题,满分 18 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1【分析】直接利用绝对值的性质得出答案即可 【解答】解:|x|5, x5, x5 故选:D 【点评】此题主要考查了绝对值,利用绝对值等于一个正数的数有两个进而得出是解题 关键 2【分析】直接利用积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式和合并同类项法则计算得出 答案
11、【解答】解:A、a3+a32a3,故此选项错误; B、a3 a 3a6,故此选项错误; C、(a3)3a9,故此选项错误; D、(6x)2 x 336x5,故此选项正确; 故选:D 【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及单项式乘以单项式和合并同类项法则,正确 掌握运算法则是解题关键 3【分析】根据圆柱从正面看的平面图形是矩形进行解答即可 【解答】解:一个直立在水平面上的圆柱体,从正面看是一个矩形, 故选:B 【点评】本题考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置,以及注意所有的看 到的棱都应表现在三视图中 4【分析】无理数就是无限不循环小数初中范围内学习的无理数有:,2 等;开方开 不尽的
12、数;以及像 0.1010010001,等有这样规律的数理解无理数的概念,一定要同 时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理 数,而无限不循环小数是无理数 【解答】解:无理数有, 故选:A 【点评】本题考查的是无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循 环小数为无理数如 ,0.8080080008(每两个 8 之间依次多 1 个 0)等形式 5【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得31+B,再 根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解 【解答】解:由三角形的外角性质可得,31+B65, ab,DCB90, 21803901
13、80659025 故选:B 【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键 6【分析】先在直角三角形 ABC 中,求出 AB,BC,然后判断出 BDAB4,简单计算即 可 【解答】解:在 RtABC 中,AC4,B60, AB4,BC8, 由旋转得,ADAB, B60, BDAB4, CDBCBD844, 故选:B 【点评】此题是旋转的性质题,主要考查了旋转的性质,直角三角形的性质,解本题的 关键是判断出 BDAB 二填空题(共二填空题(共 8 小题,满分小题,满分 24 分,每小题分,每小题 3 分)分) 7【分析】根据中
14、位数的定义:位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高 分和一个最低分不影响中位数 【解答】解:去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响, 故答案为中位数 【点评】本题考查了统计量的选择,解题的关键是了解中位数的定义,难度不大 8【分析】原式前三项利用完全平方公式分解,将已知等式变形后代入计算即可求出值 【解答】解:xy+95,即 xy95, 原式(xy)2259025259000, 故答案为:9000 【点评】此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键 9【分析】解出不等式组的解集(含 a 的式子),与不等式组无解比较,求出 a 的取值范围 【解答】解:不等式
15、组无解,根据“大大小小解不了”则 a+23a2,所 以 a 的取值范围是 a2 【点评】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题可以先将另一未 知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数 10【分析】先进行二次根式的化简和分母有理化,然后再进行加减运算 【解答】解:原式3+1+1 【点评】本题考查二次根式的加减运算,属于基础题,关键在于二次根式的化简 11【分析】根据“特征数”的定义得到:“特征数”是4,0,1的函数的解析式为:y 4x2+1,则该抛物线的顶点坐标是(0,1),根据平移规律得到新函数解析式 【解答】解:依题意得:“特征数”是4,0,1的函数解析式
16、为:y4x2+1,其顶 点坐标是(0,4), 向下平移 2 个单位后得到的顶点坐标是(0,1), 所以新函数的解析式为:y4x21 故答案是:y4x21 【点评】主要考查了函数图象的平移,抛物线与几何变换,要求熟练掌握平移的规律: 左加右减,上加下减由于抛物线平移后的形状不变,故 a 不变,所以求平移后的抛物 线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定 系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式 12【分析】根据图象,找出二次函数位于一次函数上方时 x 的范围即可 【解答】解:直线 yx+m 和抛物线 yx2+bx+c 都经过点 A(1,0)
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