湖南省邵阳县2017届第二次中考模拟考试语文试卷(含答案)
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1、2017 年初中毕业学业模拟考试试题卷语 文(二)温馨提示:(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为 120 分钟,满分为 120 分。(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效。一、语言的积累与运用(每小题 2 分,共 20 分)1.下列字形和加点字注音都正确的一项是 ( )A.迁徙 蹑手蹑脚 胚胎(p) 恼羞成怒(no)B.伫立 秩序井然 挑衅(xn) 不屑置辩(xi)C.座落 怏怏不乐 哺育(f) 随声附和(h)D.蹒跚 断壁残垣 鞭挞(t) 深恶痛绝()2.下列加点字词语运用不正确的一项是( )A. 小狗丢失后,他心
2、急如焚,到处张贴“寻狗启示” 。B. 今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询, “当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。D. 世上无难事,只怕有心人,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终于按时完成了建设任务。3.下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族” 。D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典
3、作品,建书香校园”的活动。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )在深思和遐想中,我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希望的艰难。有时,景与物也昭示着一中自然哲理。俗话说:“万物皆有理。 ”我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A. B. C. D.5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是 ( )A.送东阳马生序中“既加冠”,表示进入成年。古时男子年满二十岁
4、行加冠礼。古时称八九十岁为“耄耋之年”,称百岁为“期颐之年” 。B.湖心亭看雪中“是日,更定矣”一句,更定:指初更以后,晚上八点左右。更,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更大约两小时。C.酒杯,在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中“觥筹”,“罍而歌者”中“罍”,“衔觞赋诗”中“觞”,“金樽清酒斗十千”中“樽”都是“酒杯”的意思。D.在古诗文中常有用某一词来指代某一现象或某一形象、某一场景的情况。如“三尺”指代“法律”,“寸管”指代“笔”,“杏坛”指代“教坛”,“簪缨”指代“官位” 。阅读下面材料,完成问题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
5、而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (周敦颐爱莲说)【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与
6、翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 (李渔芙蕖)6.对下列句中加点词解释错误的一项是 ( )A.可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。亵,亵渎,不尊重) B.菊之爱,陶后鲜有闻(少)C.及其茎叶既生,则又日高日上(上面) D.后先相继,自夏徂秋(往,到)7.下列句子中加点词古今意义相同的一项是 ( )A.濯清涟而不妖 B.是我于花之未开 C.亭亭净植 D.娇姿欲滴8.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 ( )A.可远观/而不可亵玩焉 B.牡丹之爱,宜乎/众矣C.群葩/当令时 D.不至/白露为霜而能事不已9.下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是 ( )A.予谓菊,花之
7、隐逸者也 B.前此后此皆属过而不问之秋矣C.无风亦呈袅娜之姿 D.及花之既谢10.对选文写作手法赏析有误的一项是 ( )A.【甲】文用以花喻人的手法,表达了作者的生活态度;【乙】文按时间的先后顺序,写了芙蕖“可目”的特点。B.【甲】文用托物言志的手法,赞扬君子的高尚品质;【乙】文用说明的表达方式,写了芙蕖的生长过程。C.【甲】文运用了反衬的手法,用“菊”和“牡丹”反衬莲的美好形象;【乙】文主要说明芙蕖的可爱,作者围绕这一中心,按照事物本身的条理,安排结构和线索。D.【甲】文“出淤泥而不染”运用直接描写的方法,用以象征君子洁身自爱、不同流合污的品质;【乙】文中“有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿
8、”运用对偶的修辞手法,句式整齐,节奏鲜明,声调和谐,清雅流畅,富有韵味。二、非选择题(共 14 分)11.将下列句子译成现代汉语。(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 。 (2 分)(2)不以物喜,不以己悲。 。 (2 分) 12默写填空。 (10 分) (每空一分)(1)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(2)_,雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)关关雎鸠,_。(关雎)(4)同是望月,白居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“_,_”表达对亲人的美好祝愿。(用水调歌头明月几时有中的句子回答)(5)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒(其五)
9、(6)_,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(7)_,山岛竦峙。(曹操观沧海)(8)杜甫在望岳中用“_,_”来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。三、综合性学习(共 12 分)13阅读下面材料,回答后面的问题。材料一礼、义、廉、耻,被称为“国之四维” ,在中华民族传统文化中占有重要的地位。材料二水浒传中杨志押送的“生辰纲” ,被认为是“不义之财” 。吴用等好汉仗义疏财,劫富济贫,设计智取了“生辰纲” ,历来为人所称道。材料三“宝贝回家”志愿者协会,帮助很多家庭找到了失踪、流浪的孩子。那些志愿者的努力和付出,被人们称为“义举” 。材料四今年局部地区遭受罕见洪灾,目前各灾区正在紧张地
10、恢复重建。而一些不法厂商却见利忘义,借灾敛财,乘机囤积居奇,哄抬物价,造成建材价格一路疯涨。材料五论语有:“子曰:不义而富且贵,于我如浮云。 ”孟子云:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 ”(1)阅读上述材料,说说你对“义”的理解。 (2 分)答: (2)你也许耳闻目睹过生活中“义”与“不义”的人或事,请选择其中之一作简要介绍,并给予恰当评价。 (2 分)答: 14学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。(4分)(1)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。(2 分
11、)答:_(2)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育运动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室里多做几道题呢。 ”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。(2 分)答:_15阅读右边的一幅漫画,回答下面的问题。(1)请用简洁的语言介绍画面的内容。 (2 分)答: (2)谈谈你阅读这幅漫画的感想。 (2 分)答: 四、阅读下面文段,按要求答题。 (24 分)(一)虎之力虎之力,于人不啻(不啻,不止,不只)倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。 然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而
12、智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。 故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉? 16解释文中加点的字词。(2 分)于: 恒: 17翻译文中划线的句子。(2 分)译文: 18选文借虎喻人,旨在告诉人们一个什么道理?(2 分)答: (二)窗澳大利亚泰格特在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另
13、一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的
14、孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了
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