湖南省娄底市2017年第一次中考模拟语文试卷（含答案）

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1、娄底市 2016-2017 年初中毕业学业考试第一次模拟试卷语 文考生注意：1本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量 150 分钟，满分 150 分。2请将姓名、准考证号填在答题卡上。3请在答题卡上作答，答在试卷上无效。一、语言积累与运用（30 分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2 分）A濒危（bn） 窥伺（gu） 揠苗助长（y）B丘壑（h） 花萼（） 煞费苦心（sh）C恣睢（c） 蹂躏（ln） 虚无缥缈（mio）D腼腆（tin） 疮痍（chung） 唾手可得（tu）2下列词语中没有错别字的一项是（2 分）A炫耀 渲泄 望洋兴叹 舍身求法B剽悍 矜持 克勤克俭 手舞足蹈C悠长 脆

2、弱 瞬息万变 高赡远瞩D暴燥 冥想 震耳欲聋 寄人篱下3下列句子中加点词语运用错误的一项是（2 分）A春天如期而至的时候，新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招展，她张开臂膀欢迎八方游客。B今年在博鳌亚洲论坛培兰桥注册中心，领取媒体证件和年会资料的中外媒体记者络绎不绝。C七月流火的盛夏，没有一丝凉风，闷热难当，然而运动场上却是一派火热的场景，运动员们练得热火朝天。D央视主持人董卿在中国诗词大会第二季节目中，所表现出的知书达理与温文尔雅令观众们对其刮目相看。4下列句子中没有语病的一项是（2 分）A中方希望法方保持克制，避免再次发生冲突导致事态升级，积极回应相关人员合理诉求，主张广大旅法侨胞依法、例行

3、维权。B习近平 29 日上午在参加首都义务植树活动时强调，植树造林，种下的既是祖国的美好未来，也是绿色树苗。C多年来曾被“恐韩症”阴影笼罩下的中国足球队，在主教练里皮精心调剂下，找回了精气神，3 月 23 日在长沙以 1:0 战胜韩国队就是最好证明。D为进一步加强“四项课程”建设，培养全面发展的人才，娄底市中小学“四项课程”建设工作推进会在娄底一中。5下列文学常识表述有误的一项是（2 分）A周敦颐爱莲说托物言志，以爱莲之情表达对不慕名利、洁身自好生活态度的赞赏，表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B 小巷深处这篇感人至深的叙事散文，抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情，感情真

4、挚，富有感染力。C 藤野先生 阿长与山海经 从百草园到三味书屋等散文，出自鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集 朝花夕拾 。D英国作家笛福的格列佛游记用类似纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。6下列句子中标点符号使用正确的一项是（2 分）A那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。B当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等C班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”D 三国演义 、 西游记 、 水浒传 、 红楼梦被称为

5、中国四大古典名著，它们对后世的影响巨大而深远。7古诗文默写填空。 （10 分，每空 1 分）（1）朔气传金柝， 。将军百战死， 。 （木兰诗 ）（2） ，锦鳞游泳； ，郁郁青青。 （范仲淹岳阳楼记 ）（3）子在川上，曰：“ ， 。 ”（论语十则（选六则） ）（4）杜甫在春望中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是： ， 。（5）苏轼记承天寺夜游）中运用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的句子是： ， 。8根据下面提供的情境回答问题。 （2 分）一位青年到某杂志编辑部送稿，编辑看了之后问他：“这篇小说是你自己写的吗？”青年回答：“是我自己写的，我构思了一个月的时间，整整坐

6、了两天才写出来，写作真苦！”编辑故作惊讶地说：“啊，伟大的契诃夫先生，您什么时候复活了啊！”青年听了编辑的话顿时满面羞愧，内疚地离开了编辑部。画线句的言外之意是： 9阅读下面一幅漫画，按要求作答。 （6 分）（1）请给漫画拟定一个标题。 （2 分）答： （2）请简要说明漫画的寓意。 （4 分）答： 二、阅读（60 分）（一）湖心亭看雪张 岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余

7、大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”10下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2 分）A湖心亭一点 B虽乘奔御风C以其境过清 D往来无白丁11下列句子中加点的词解释不正确的一项是（2 分）A是日，更定矣（止，停） B余强饮三大白而别（连词，就）C先帝称之曰能（能力） D策之不以其道（介词，按照）12下面对选文内容理解不正确的一项是（2 分）A选文第段的“崇祯五年十二月”与“湖中人鸟声俱绝”交代了游西湖的时间，以及冰封西湖、万籁俱寂的环境，为下文写西湖雪景和游人“痴”张本。B选文第段的“雾凇沆砀

8、上下一白”写出雪中西湖的空阔感， “湖上影子舟中人两三粒而已”写雪中景物之小，寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。 。C选文第段主要亭中游人邀“余”一同饮酒的情景。其中“铺毡对坐” “见余大喜”“拉余同饮” “是金陵人”等表现出亭中游人热情好客。中/华-资*源%库D选文以时间为叙述线索，使整篇文章脉络清晰；写景形象生动，与题旨相扣，又有独特韵味。13用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （6 分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。译文： （2）见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”译文： 14 “痴”是选文的文眼，请分析它在文中的含义。 （5 分）答： （二）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看

9、剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！15词中画线句描绘了一幅什么样的场面？有何表达作用？（4 分）答： 16 “这首词”抒发了怎样的思想感情，请简要分析。 （4 分）答： （三） “走进”天宫二号成功发射入轨的天宫二号，在离地近 400 公里的轨道上绕地球飞行。这个长 10 米、最大直径 3 米多，重约 8 吨的人造航天器，虽然在浩瀚太空只是一个难以分辨的“小不点” ，但却是一个真正的“太空之家” 。天宫二号堪称天宫一号这个“太空之家”的升级版。天宫一号算是一个空间实验室的雏形，天宫二号外形和天宫

10、一号相同，分为实验舱和资源舱两个舱段。实验舱为密封舱，主要功能是为航天员在太空生活提供空气洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。资源舱是非密封结构，主要功能是为天宫二号在太空飞行提供能源和动力，太阳电池翼、蓄电池、 推进剂、发动机都布置在资源舱，实际上就是一个动力舱。高智能是“太空之家”的一个突出特点。技术人员为天宫二号配备了智能化的“大脑” 控制计算机系统和自主研发的操作系统，它可以自主地进行航天器飞行轨道、姿态调整、运行状态的智能化诊断等。为了让航天员和天宫二号之间实现智能化沟通，技术人员研制出“太空高智能 APP”仪表控制器应用系统，整合了航天器十多个分系统的所有数据，把复杂、晦涩的

11、专业数据浓缩成 52 组画面，实现了图形、文字、动画的智能化处理与显示，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。天宫二号比天宫一号多了在轨补加系统，可实现在太空边飞行边“加油” ，极大提高在轨运行时间。因此，发射前天宫二号只加了半箱“油” ，节省的重量可以携带更多的载荷产品和航天员的生活物资。由于航天员要在太空呆 30 天，天宫二号首次系统开展了面向中期驻留的载人宜居环境设计，从提高生活质量、降低工作负荷、改善睡眠环境、丰富娱乐条件等方面着手。为此，航天员工作区和生活区的噪音控制在 50 分贝的适宜程度；密封舱空气温度控制在2224 摄氏度、相对湿度为 45%55%这一人体感觉最舒适

12、的温湿度，为航天员长期在轨驻留提供了有力保障。为保障航天员在太空的空气质量，技术人员研制了环控检测装置，当有害物质含量超过预警值时，立即报警并指示航天员按预定方法处理。天宫二号在内饰材料上选择了轻量化的硬质材料，有效解决了之前在天宫一号工作时，脚下软质内饰“一踩一个坑”的不便。还在多个区域增加不少硬质扶手，并引入了驻留腰带、头戴式无线蓝牙耳麦等设计，使舱内工作更便利。此外，设计师们还在天地通话、视频、电子邮件等方面花了不少心思。借助天地链路，通过地面数据转换，航天员可以与地面实现视频互动，也能与家人私密通话。作为我国第一个真正意义上的太空实验室，天宫二号在完成中期在轨驻留、空间货物运输、推进剂

13、在轨补加等空间站建造与运营关键技术的基础上，开展的各类科学实验和应用试验多达 14 项，任务量空前。其中有两项实验是航天员直接参与操作的，还有一项实验属于国际合作项目。这些实验项目，绝大多数触及当今世界最前沿的探索领域，涉及微重力流体物理、空间材料科学、空间生命科学、空间天文探测以及新技术试验等多个领域。航天员既是被研究对象，也是这些科学实验的操作者。天宫二号携带了一颗小卫星，将在空间中验证小卫星在轨释放、驻留伴随飞行等技术。还搭载着一个神秘的科学实验装置“液桥热毛细对流实验箱” ，这都是在地面上不可能完成的事情。17阅读选文第段和第段，回答问题。 （6 分）（1）选文第段画线句子运用了什么说

14、明方法？有什么作用？（3 分）答： （2）选文第段加点词语“绝大多数”能否删去？为什么？（3 分）答： 18选文是从哪几个方面来介绍“天宫二号”的？（3 分）答： （四）学会“重用”自己刘根生哲学家言：每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己。这话耐人寻味，的确，我们不能总指望别人“说你行” ，不能总活在别人的评价中，应知道自己禀赋和志趣所在，执着地成为最好的自己。有位企业家，当初创业时叫了许多朋友到家里商议，大家都说， “歇了，别干了，好好当你的老师” 。创业成功后他感叹：“你把梦想说出来，大家都认同的话，它其实不是梦想，而是计划。梦想一般都是说出来以后，家人反对、朋友

15、反对。 ”有位年轻院士，当初决定要回国时，许多朋友对他说：“你是不是疯了？”回国后他坚持独立思考和判断，在人体免疫系统研究领域取得非凡成就。有位女大学生，辞去都市白领职位回乡下土里掘金时，村民无法理解她为何跳出“农门”又回来当农民，然而她凭借新技术和辛勤劳作，把家庭农场变成了现代农业示范地，富裕了自己也富裕了乡亲。他们当初的选择看起来都颇让人惊异，但他们用事实证明了当初选择的正确。原因就在于他们充分认识并重用了自己，确立梦想，执着追梦，不为困难风险所动，不被求稳怕变所困。 自己重用自己的人，无不是既有梦想又善做“证明题”的人。人生的兴衰际遇、顺境逆境往往由不得自己，但怎样作为则取决于自己。苏东

16、坡曰“用舍由时，行藏在我” ，他被贬岭南惠州时几乎无职无权，依然积极建议太守王古引泉水解百姓之急，且提交了水管制造方案：水管用大竹管做，竹管接口处用麻缚紧，外面涂上厚漆，以防漏水他还叮嘱王太守，切莫让人知道方案出自他手，以免节外生枝影响了民利。重用自己的大关节处，往往是在人生的低回处。胸中有情怀，什么处境中都能重用自己。倘若无抱负和坚守，则很容易自我放逐。还有的人，活在社会某种预设的期许里，总觉得到了某个年龄段，就应该有相应的平台，得之则喜，不得则忧，最终迷失了自己。学会重用自己，做最好的自己，又岂会为外物所扰？在日益多元开放的社会环境中， 尽管我们依然还有一些社会上升通道没有打通， 但必须承

17、认，越来越多的制度藩篱被撤除，每个个体梦想成真的机会越来越多。只要我们有梦想，有奋斗，我们就有机会成为最好的自己。这里的关键就在于重用自己，而不是放逐，不是迷失。人的命运一半在环境手中，一半在自己手中。人生要义就在于，用手中的一半争取环境制约的另一半。越是善于自己重用自己，手中掌握的就越大，人生则越出彩。 “被人重用”有局限，自己重用自己则“上不封顶” ，有着无限空间。（选自人民日报2016 年 06 月 15 日）19本文的中心论点是什么？（3 分）答： 20选文第段运用了什么论证方法？有何作用？（3 分）答： 21结合自身实际，谈谈你对“学会重用自己”的理解。 （3 分）答： （五）父女情

18、缘朱会鑫林静是一个跛足女孩，周末放学，她看见一辆出租车停在那里。她走过去，腼腆地对司机说：“师傅，我想坐您的车。就一站地，行吗？”林静言辞恳切，司机同意了。车子没走多远，她忽然红着脸说：“师傅，我只有三元钱，就坐半站地吧。 ”郝师傅从后视镜里看着林静，笑着说：“够了。你是第一次坐叔叔的车，叔叔今天给你打六折。 ”林静在公交站下了车，深深鞠了一躬。郝师傅看着她一瘸一拐的背影，心里涌起一丝莫名的酸楚。那一日，林静背着比往常更重的书包上了郝师傅的车，她心事重重地说：“师傅，我已经毕业了，这是最后一次坐您的车了。 ”郝师傅伤感地说：“我知道，我希望你以后还能来坐叔叔的车，今天叔叔送你回家！”郝师傅把林

19、静送到了家门口。然后捧出一只弥勒佛储蓄罐，说：“这是送你的礼物，希望你笑口常开！”林静接过礼物，朝着郝师傅鞠了一躬。看着林静一瘸一拐地走进居民小区，郝师傅失神地愣在那儿。十年过去了，这天，郝师傅正擦着车，忽然听到电台在播出一则“寻人启事” ，有人在找他！郝师傅和电台联系后，见到了寻人者林静。初见之时，郝师傅已经不敢相认。林静向郝师傅讲述了那段难忘的经历。林静的父亲也是一名出租车司机，每逢周末放学，父亲都会开车接她回家。那年，一家人回老家过年，父亲的车不慎与一辆大货车相撞，父亲当场身亡。回到学校的林静，周末放学时，会习惯性地在校门口张望，直到有一天，她看到父亲生前开的那辆出租车就停在路边，她觉得

20、父亲又来接自己了！从此，林静每星期都省下三元钱，为的是在那短短的一站地享受重拾父亲的温暖。郝师傅听了鼻子一酸。林静从手提包里拿出弥勒佛储蓄罐：“您知道吗？这些年它伴我走过了无数风风雨雨，十年前我把愿望储存在这里面，现在终于找到您了”“哦， ”郝师傅似有所悟地说， “叔叔也把自己的愿望装在这罐子里了，当时希望你能打开看看，然后给叔叔回复呢。 ”林静闻言，急忙将储蓄罐口朝下摇晃了好一阵子，倒出一张纸条和一个折叠的纸片。郝师傅和林静默契地分别拿起了纸条和纸片。郝师傅凝神一望，只见纸条上写着两行娟秀的小字：郝师傅，我可以喊你一声爸爸吗？希望有一天我们再相见时，我能成为你引以为傲的女儿。林静郑重地展开纸

21、片，是张存款单！存款单的背面歪歪扭扭地写着：孩子，这是你这几年坐车的钱和我女儿生前的零花钱，看到你，我就好像看到了我的女儿，你愿意做我的女儿吗？郝师傅和林静霎时泪眼模糊，不约而同地拥抱在一起，林静把头伏在郝师傅的肩上喃喃地呼唤着：“爸，爸爸”一时间，郝师傅哭了。（选自故事会2015 年第 20 期）22阅读选文，根据相关内容，填写下面表格。 （4 分）故事情节 最后一次坐郝师傅的车并收到礼物 得知事情真相、父女相认心理状态 酸楚 不敢相认 23联系上下文，分析林静两次给郝师傅鞠躬的原因。 （2 分）（1）第段： （2）第段： 24请从叙述方式的角度，赏析第段在文中的作用。 （4 分）答： 25

22、选文第段画线句子运用了什么描写方法？有何表达作用？（3 分）答： 26选文表达一个什么主题？对此，你有怎样的感悟？ （4 分）答： 三、写作（60 分）27阅读下面的材料，按要求作文。11 年前，16 岁的小宇因交通意外休学，还未康复的他选择辍学，拄着双拐来到北京追求梦想。 “你从事演艺行业还怕人看，那你还能做成什么？”小宇父亲的一番话鼓励了他。他自学了吉他，克服了心里的恐惧，走进地铁、酒吧、街头等场所卖唱。 “让我最受益、成长最快的就是在地铁卖唱。 ”如今他依然为自己的歌手梦想努力着。小宇现在最大的梦想就是骑着摩托车走遍各个城市唱歌。正如歌中唱的：“有梦想谁都了不起。 ”上面材料引发了你怎样

23、的思考或联想？请结合自己的经历、体验与感悟，写一篇文章。要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于 600 字。（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。语文参考答案及评分标准（一）一、语言积累与运用（30 分）1D（“窥”读“ku” ， “煞”读“sh” ， “恣”读“z” 。 ）2B（渲宣，赡瞻，燥躁。 ）3C（七月流火：指夏历七月大火星黄昏时在天空的位置由六月的正南方开始变为偏西向下。与 C 项语境不符，应删去“七月流火的” 。 ）4A（B 项语序不当， “祖国的美好未来”与“绿色树苗”调换顺序；C 项结构混乱，将“曾被恐韩症阴影笼罩下”改为“曾被恐

24、韩症阴影笼罩”或“在恐韩症阴影笼罩下” ；D 项成分残缺，句末加“召开” 。 ）5D（格列佛游记的作者是英国作家乔纳森斯威夫特。 ）6C（A 项第二个“， ”改为“；” ，B 项“”改为“。 ”，D 项删去“、 ”。 ）（以上 6 道选择题均为 2 分）7 （1）寒光照铁衣 壮士十年归 （2）沙鸥翔集 岸芷汀兰（3）逝者如斯夫 不舍昼夜（4）烽火连三月 家书抵万金 （5）庭下如积水空明 水中藻荇交横（默写每空 1 分，错 l 处，该项不计分）8你的小说是抄袭契诃夫的。 （或：委婉地批评青年抄袭契诃夫的作品。 ） （2 分，意近即可）9 （1）示例：远离手机，亲近自然！（自然 PK 科技自然比科

25、技更美好享受电子音乐，不如享受自然不做低头族，抬头看自然） （2 分）（2）我们已习惯了借助电子产品来享受生活，却忽略了身边大自然的美好，让我们放眼自然吧，会发现自然景观也非常美好。 （4 分）二、阅读（60 分）10A（“湖心亭”是偏正短语，中间不能停顿。 ）11C（能：有能力。 ）12C（一写亭中游人煮酒赏雪，并邀“余”一同饮酒的情景；二表明湖中人比“相公”更痴。 ）（以上 3 道选择题均为 2 分）13 （1）连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。 （3 分）（2） （他们）看到我十分高兴，说：“湖中怎么可能还有这种人？” （3 分）14 “独 往 湖 心 亭 看 雪 ”是 我

26、之 痴 ， 亭 中 人 煮 酒 赏 雪 是 客 之 痴 ， 我 与 客 同 饮 赏 雪 是 两 者 之 痴 。一 个 “痴 ”字 ， 表 现 了 客 之 雅 趣 ， 我 的 志 趣 ， 同 时 还 含 蓄 地 表 达 了 作 者 的 故 国 之 思 。（ 5分 ）15 （1）场面：将军率领铁骑，风驰电掣般奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发。 （2）作用：表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。 （4 分）16词的前九句通过描绘幻想中雄壮的兵营生活场面、摹写战争的惊险场面，以及想象完成抗金大业的重大意义，抒发了词人渴望收复祖国河山的壮志豪情；“可怜白发生”一句回到冷酷的现实，表现了词人深沉的壮

27、志未酬的忧愤之情。 （4 分）17 （1）列数字，准确具体地说明了“天宫二号宜居技术，让航天员的 30 天太空生活舒适惬意”的特点。 （3 分）（2）不能删去；“绝大多数”是几乎所有的意思，说明在天宫二号开展的实验项目并非全部都触及当今世界最前沿的探索领域，该词体现了说明文语言的准确性和严密性。 （3 分）18是升级版的“太空之家” ，高智能是它的一个突出特点；宜居环境设计，将让航天员30 天的太空生活舒适惬意；多项实验项目触及世界前沿探索领域，任务量空前。 （3 分）19学会“ 重用”自己。20举例论证。举苏东坡被贬岭南惠州时积极建议太守王古引泉水解百姓之急并出谋划策的事例，具体有力地论述了

28、“人生的兴衰际遇、顺境逆境往往由不得自己，但怎样作为则取决于自己”的观点，从而证明了中心论点。21示例：在学习生活或社交生活中，不要因为别人对自己的看法而畏手畏脚，要学会“重用”自己，相信拼搏就能实现梦想。22初次搭车；伤感、失神 十年后再相见；心疼、激动。 （4 分）23 （1）感激郝师傅为自己打六折；（2）为郝师傅送自己弥勒佛储蓄罐的礼物感动。24补叙。补充说明林静总是坐郝师傅出租车的原因，表现了林静渴望父爱的强烈愿望，为下文写她与郝师傅父女相认的情节作铺垫。 （4 分）25语言描写；表达了压抑于林静内心的强烈情感，希望能够实现十年前的愿望与郝师傅成为父女。 （3 分）26 （1）选文表达

29、了彼此失去亲人的人渴望拥有亲情（渴望亲人的爱）的主题。 （2）示例：作为儿女，要珍视自己所拥有的亲情，珍惜亲人对自己的呵护，要珍重父母陪伴的每一天，并用实际行动回报父母的关爱。 （4 分）三、写作（60 分）27解析：（1）考点定位：能写论述类、实用类和文学类文章。（2）立意角度：父亲：尊重儿子的选择；支持儿子的追求；鼓励儿子战胜恐惧等。儿子：坚持自己的选择；自我磨炼，增强信心；梦想能给人以力量等。父子：儿子追求梦想的动力来源自身，还源于父亲的支持与鼓励；实现梦想靠自己努力与拼搏，父亲只是摇旗呐喊者等。满分 60 分，分 5 个等级评分第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充

30、实，中心明确，能恰当表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，联想丰富，想象合理，书写工整，卷面整洁。可评 54 分至 60分。第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己的感受和体验。语言流畅，条理清楚，书写工整，卷面整洁。可评 45 分至 53 分。第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，书写较工整，卷面较整洁。可评 36 分至 44 分。第四等级：有 下 列 情 况 之 一 的 可 评 24 分 至 35 分 ： 1 语 句 不 通 ， 明 显 的 语 病 在 五 句 以上 ； 2 内 容 空 泛 ， 中 心 不 明 确 ； 3 层 次 不 分 明 ， 条 理 不 清 楚 ： 4 不 足 400 字 。第五等级：有下列情况之一的可评 0 分至 23 分以下：1写作范围不符合题目要求，文不对题；2有明显的观点错误；3文理不通；4结构杂乱。特别说明：l三个错别字扣 1 分，重现的不计，扣到 3 分为止。2虽有文采，但内容空洞，没有表达自己的观点或者真情实感的，不能在第一等计分。3.未写标题或者私自改动规定标题扣 1 分。