2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、 第 1 页（共 27 页） 2019-2020 学年湖北省孝感市孝南区八年级（上）期末语文试卷学年湖北省孝感市孝南区八年级（上）期末语文试卷 一、阅读理解（一、阅读理解（58 分）分） 1 （17 分）现代文阅读 冬日的温暖 虽然是冬日， 但广州不太冷， 尤其是拖着行李箱挤了一阵子地铁， 在人丛中穿梭、 摩擦，浑身有些燥热。今年车站将进站口“前置” ，几十个口子“一”字排开，电子屏清 晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心 切的人们提供问答服务。如此疏导，秩序井然。 我们往西去。很幸运， “抢”到了卧铺票，一家三口，一上，一中，一下。先安 置妻女，有一个

2、行李箱很重很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。我吃力举起箱子 往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我 顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。 一对愁容满面的小夫妻边走边打电话说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来 俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。我也替 他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退 票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上 来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有

3、什 么能阻挡游子回家过年的脚步。 小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆， 以川菜为主。 我以为男青年会炒的菜不是很多， 不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没 吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不 简单。 男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客 人一聊就聊到晚上十一点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶 客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收入还不错。 镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的 想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱

4、后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声， 我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍， “千好万好，还是家乡好” 。 车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃 第 2 页（共 27 页） 圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一 包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列 车员的发丝在风中飘舞。 女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、 苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！ 晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集

5、列车员开短会，叮嘱大家，晚上值 班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况要及时报告。老车长最后问大 家听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！ 随后，一个个或矫健或倩丽的身形隐没于两侧车厢，天使般的开始守护一个个返 乡人的梦。 一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。 （有删改） （1）请参照下面表述，将主要事件补充完整： 大学生志愿者为返乡人们提供问答 女列车员扔 垃圾，干着脏、累、苦的工作 （2）文中开餐馆的“男青年”身上表现出哪些特点？请具体分析。 （3）文章以“我”的角度行文有什么作用？请简要分析。 （4）结合语境按照要求赏析。 很幸运， “抢 ”到了卧铺票。 （赏析

6、加点词语） 一个个或矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，天使般的开始守护一个个返乡人的梦。 （从修辞的角度赏析句子） （5）请从个人和社会两个层面说说文题中“温暖”的深层含意。 （6）学习本文，说说你身边类似这样的“冬日的温暖” 。 2 （8 分） 互联网正在改变我们的大脑 毫无疑问，电脑网络给我们的工作和生活带来便捷，但它在改变我们生活的间时，也 悄悄地改变了我们的大脑。 脑科学专家斯茅与他的研究团队曾做过一个实验：让 12 名互联网老用户和 12 名互联 网新手开始使用谷歌，同时对他们进行大脑扫描。结果显示，两组研究对象大脑之间的 显著区别在于大脑皮层一片被称为背侧前额叶皮质的区域，它的功能是

7、处理短期记忆和 第 3 页（共 27 页） 决策制定，新手的扫描结果显示这片区域活动微弱，而老手的则非常活跃。斯茅要求 12 名互联网新手在以后的 5 天每天使用互联网。第 6 天，他们重新扫描了各组的大脑 两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。这说明总共 5 天 的互联网使用就重塑了他们的大脑回路。科学家认为，互联网已经改变人类思维方式， 降低大脑集中精力的能力，减少深度思考的频率。 现在很多人不喜欢读书籍或长篇文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅 读”正成为一种阅读新趋势。网络促使我们匆忙的阅读，草率并浅层次地进行思考。即 使我们不在电脑前时，上网养成的阅

8、读习惯也会继续回荡在我们的脑细胞中。上网使我 们的神经集中在略读和多任务同时处理。虽然扫描和浏览的能力与认真阅读和思考同样 重要，但是问题在于，一目十行的略读正在成为我们阅读的主导模式。以这种方式阅读 时，我们充其量只是一台“信息解码器” ，而我们专注地进行深度阅读时所形成的那种理 解力、那种丰富的精神联想，在很大程度上都流失掉了。 电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家做了一个实脸，让受试者阅读一些信 息，他们告诉一半受试者，过一会儿可以在电脑文件夹里找到这些信息，同时告诉另一 半受试者，这些信息将会被删除。接着，研究人员让受试者记住这些信息。研究人员发 现，那些以为信息会遭删除的受试者

9、记得更牢，以为信息会存储在电脑中的受试者对储 存信息的文件夹名记得更清楚。实验表明：受试者不是记住信息本身，而是更倾向于记 住信息的存储地，互联同的只是存储和查找功能助长了我们的惰性，有了问题就“百度” 或“谷歌”一下，我们不必记忆什么，因为任何知识都可以通过“复制”加“粘贴”来 完成。 互联网为个人记忆提供了一个非常便利的补充，这种便利让人难以抗拒。但是，当我 们开始利用网络代替个人记忆，从而绕过巩固记忆的内部过程时，我们就会面临掏空大 脑记忆的风险。 人类的大脑是高塑性的神经元和突触会随着环境的变化而变化。当我们适应新的文化 现象，包括使用一个新的媒介，最后我们就会有个不同的大脑。当我们依

10、赖电脑作为理 解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自的思想。 （1）互联网正从那几个方面改变我们的大脑？请简要概括。 （2）选出下列说法不符合文意的一项 A科学家认为，互联网已经改变人类思维方式，降低大脑集中精力的能力，减少深度思 考的频率 第 4 页（共 27 页） B现在的人都不喜欢阅读书籍或长篇文章了，以快餐式，跳跃性、碎片化为特征的“浅 阅读”正成为一种阅读新趋势。 C人类的大脑是高塑性的，神经元和突触会随着环境的变化而变化 D电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家的实验表明，受试者不是记住信息本 身，而是更倾向于记住信息的存储地 （3）选文第段认为“当我们依赖电脑作为理解世界

11、的媒介时，也许有一天它就会成为 我们自己的思想。 ”你是否赞成作者的观点呢？请联系生活实际谈谈看法。 二、古诗文（二、古诗文（25 分）分） 3 （6 分）按要求默写填空 （1）晴川历历汉阳树， （崔颢黄鹤楼 ） （2） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ） （3）陶渊明饮酒中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子 是： ？ 。 （陶渊明饮酒 ） （4）在不久前进行完的联合国粮农组织干事选举当中，我们中国原农业农村部副部长屈 冬玉以 108 票超高支持率成功当选。 在竞选过程中美国的阻挠起哄却没能起到多大作用。 正应了孟子的那句话“ ， 。 ” （ 孟子三章） 4 （4 分）阅读【甲

12、】 【乙】两首诗，完成下列各题 【甲】渔家做 李清照 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【乙】如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥 鹭 （1）甲词在写法上突出的特点是想象丰富，充满了 的色彩和气息。 （2）甲、乙两首词都是李清照的作品，但表达的情感截然不同，试分析两文所表达的情 感并结合她的人生阅历分析其不同的缘由。 5 （15 分）阅读【甲】 【乙】两篇文言文，完成下列各题。 第 5 页（共 27 页） 【甲】 景春曰： “

13、公孙衍，张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ” 孟子曰： “是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也， 母命之，往送之门，戒之曰： 往之女家，必敬必戒，无违夫子！ 以顺为正者，妾妇之 道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行 其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ” 【乙】 曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉，曰： “请以此修衣。 ”曾子不受。反， 复往，又不受。使者曰： “先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰： “臣闻之， 受人者畏人，予人者骄人；纵予有焉不我骄也我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：

14、“参 之善，足以全其节也。 ” （选自刘向说苑力节 ） 【注释】曾子：名参，孔子弟子。：封地。修衣：添置衣服。奚：疑同代词， 为什么。 （1）选出乙文中划线句子断句正确的一项 A纵予有/赐不我骄也/我能勿畏乎 B纵予有赐/不我骄也/我能勿畏乎 C纵予有赐不/我骄也/我能勿畏乎 D纵予有赐/不我骄也我能/勿畏乎 （2）下面句中加点字的意思相同的一项是 A公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫哉？ 帝感其诚 ，命夸娥氏二子负二山 B以 顺为正者 医之好治不病以 为功 C戒 之曰：往之女家 必敬必戒 D是焉 得为大丈夫乎 且焉 置土石 （3）将下列句子翻译成现代汉语 A以顺为正者，妾妇之道也 B先生非求于人，人

15、则献之，奚为不受 （4）下列说法不正确的一项是 A孟子是战国时期的思想家，儒家学派代表人物之一。 孟子是记录孟子及其后学言 第 6 页（共 27 页） 行的著作。 B 乙文中曾子的行为告诉我们： 无功不受禄， 不轻易接收别人的馈赠， 做人要自食其力， 这样才能不受制于人。 C甲文中，孟子先“破”后“立” ，先委婉的反驳景春的观点，然后正面提出了自己心 目中大丈夫的标准。乙文表现了孟子大义凛然的性格和气概。 D甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。 （5）乙文中曾子的品性与甲文中哪句话相照应？请结合文章内容，具体分析两者之间的 联系。 三、名著（三、名著（8 分）分） 6 （8 分）它们

16、就是靠卷心菜生长的。它们吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物叶子， 像花椰菜、白菜芽、大头菜，以及瑞典萝卜等，似乎生来就与这种样子的菜类有不解之 缘它们的胃口多好啊！我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室 的一群幼虫，可是两个小时后，除了叶子中央粗大的叶脉之外，已经什么都不剩了。 （1）以上文字节选自法国作家法布尔的昆虫记 ，该书被誉为“ ” ，文段中的 “它们”指 （2）请选择下面一种昆虫简要介绍（含外形特点、行走方式、食性等习性） A蜗牛 B萤火虫 C蟹蛛 我选 ， （选序号）它的习性是 （3）下列说法与原著不相符的一项是 A舍腰蜂喜欢将巢筑在寒冷的环境中，矿蜂往往将巢建在结

17、实的泥土里面，但也有许多 蜜蜂自己不会筑巢，只会借居别的动物遗留或抛弃的巢作自己的巢 B樵叶蜂的身体可以当作圆规来使用，它用嘴巴作剪刀，靠眼睛和身体的转动剪下圆形 的小叶片，这些剪下来的小叶片可以用来产卵和做巢穴 C埃德加斯诺的红星照耀中国和王树增的长征都是长篇纪实文学，里面都写到 了红军的二万五千里长征 D 星星离我们有多远一书中告诉我们科学家是用光年来计量天体距离的，人类的视 野已经推向了距地球 100 多亿光年的字宙深处 二、综合运用（二、综合运用（12 分）分） 7 （2 分）根据拼音工整地写出相应汉字 春节临近，孝感城区的汤家街热闹非凡，彩色的糖果，红红的春联、惟妙惟 xi 第 7

18、页（共 27 页） o 的年画扮靓了一个热闹非凡的年货大集， 人们摩肩接 zhng 忙着购物， 这里彰显着现代 生活的富足有余和临近新年的喜庆祥和。 惟妙惟 xio 摩肩接 zhng 8 （2 分）选出加点成语使用不恰当的一项（ ） A是什么把全世界的中华儿女连接在一起？是源远流长 ，博大精深的中华文化。 B几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长期漂泊在外的愁绪荡然无存 。 C美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，疯狂“退群” ，这种做法真令人叹 为观止 。 D傍晚时分，漫步湖边，两岸的彩灯点亮了城市的夜空，令人心旷神怡 。 9 （3 分）选出下列句子有语病的一项（ ） A.长江文

19、明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。 B.经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。 C经过中美两国经贸团队的共同努力，双方在平等和相互尊重原则的基础上，已就中美 第一阶段经贸协议文本达成一致。 D.主流媒体看孝感这一专题让孝感这座城市的形象得到进一步的提升。 10 （5 分）请你根据要求，在学校开展的以“垃圾分类你我同行，循环利用生态文明”为 主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。 近年来，孝感市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱，经调查使用情况如图： （1）请认真读图，用简洁的文字概括该图的主要信息（不得出现数字） 。 （2）假设你家居住的

20、小区已设有废旧衣物回收箱，但你的父母怕麻烦一直将废旧衣物当 垃圾扔掉。请你用一段话劝说父母。 四、写作表达（四、写作表达（50 分）请从以下两道作文题中任选一道写一篇分）请从以下两道作文题中任选一道写一篇 600 字以上的文章，文体不字以上的文章，文体不 限（诗歌除外） 。限（诗歌除外） 。 11 （50 分）要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名，人名，不得抄袭和套作。 第 8 页（共 27 页） 在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨；因为有我的付出，集体会更 加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与，城市会更添活力因 为有我，世界会更加精彩。 请以“因为有我”为

21、题，写一篇文章。 六、 【选做题】作文六、 【选做题】作文 12阅读下面的材料，按要求作文。 有人问凤凰台著名主持人窦文涛：从无名小卒到名嘴，这一步步行进的过程中， 你最大的感受是什么？他的回答只有八个字：解开你身上的绳子。 窦文涛在回首走过的路时，感慨良深地说：人的一生，是被一条又一条绳子捆住 的，好多条条框框束缚着你，让你无法施展；人的第一课到最后一课，都是学着解开身 上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。 上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验， 自选角度， 自拟标题，写一篇作文。 要求：表达自己的真情实感和见解； 除诗歌外，文体不限；

22、 请勿套作，严禁抄袭； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 不少于 600 字。 第 9 页（共 27 页） 2019-2020 学年湖北省孝感市孝南区八年级（上）期末语文试卷学年湖北省孝感市孝南区八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、阅读理解（一、阅读理解（58 分）分） 1 （17 分）现代文阅读 冬日的温暖 虽然是冬日， 但广州不太冷， 尤其是拖着行李箱挤了一阵子地铁， 在人丛中穿梭、 摩擦，浑身有些燥热。今年车站将进站口“前置” ，几十个口子“一”字排开，电子屏清 晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心 切的人们提供

23、问答服务。如此疏导，秩序井然。 我们往西去。很幸运， “抢”到了卧铺票，一家三口，一上，一中，一下。先安 置妻女，有一个行李箱很重很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。我吃力举起箱子 往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我 顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。 一对愁容满面的小夫妻边走边打电话说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来 俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。我也替 他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退 票也不行，退了更难买上，真是急煞

24、人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上 来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有什 么能阻挡游子回家过年的脚步。 小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆， 以川菜为主。 我以为男青年会炒的菜不是很多， 不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没 吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不 简单。 男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客 人一聊就聊到晚上十一点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶 客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收

25、入还不错。 镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的 想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声， 第 10 页（共 27 页） 我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍， “千好万好，还是家乡好” 。 车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃 圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一 包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列 车员的发丝在风中飘舞。 女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、

26、 苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！ 晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晚上值 班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况要及时报告。老车长最后问大 家听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！ 随后，一个个或矫健或倩丽的身形隐没于两侧车厢，天使般的开始守护一个个返 乡人的梦。 一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。 （有删改） （1）请参照下面表述，将主要事件补充完整： 大学生志愿者为返乡人们提供问答 壮小伙帮“我”托行李 小夫妻为姐姐 赶不上火车而着急 “我”与男青年聊天，赞叹他的厨艺、对顾客的耐心、

27、对家 乡的眷恋 女列车员扔垃圾，干着脏、累、苦的工作 （2）文中开餐馆的“男青年”身上表现出哪些特点？请具体分析。 （3）文章以“我”的角度行文有什么作用？请简要分析。 （4）结合语境按照要求赏析。 很幸运， “抢 ”到了卧铺票。 （赏析加点词语） 一个个或矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，天使般的开始守护一个个返乡人的梦。 （从修辞的角度赏析句子） （5）请从个人和社会两个层面说说文题中“温暖”的深层含意。 （6）学习本文，说说你身边类似这样的“冬日的温暖” 。 【分析】本文写了“我”乘坐火车的所见所闻：进站口“前置” ；电子屏幕清晰告示车次； 志愿者耐心提供问答服务； 壮小伙帮 “我” 托行

28、李； 小夫妻为姐姐赶不上火车而着急；“我” 与男青年聊天，赞叹他的厨艺、对顾客的耐心、对家乡的眷恋；女列车员不辞辛苦打扫 卫生； “我”帮女列车员提垃圾；老车长叮嘱列车员认真值夜班；列车员尽心尽责守护乘 第 11 页（共 27 页） 客。这些事情体现了人与人之间的关爱，人性的“温暖”及社会的“温暖” 。 【解答】 （1）本题考查对文章内容的概括能力。此题先根据提示找到相应段落，再以什 么人什么事的格式概括作答。第题可由第段内容概括为：壮小伙帮“我”托行李。 第题可由第段内容概括为： 小夫妻为姐姐赶不上火车而着急。 第题可由第 段内容概括为： “我”与男青年聊天，赞叹他的厨艺、对顾客的耐心、对家

29、乡的眷恋。 （2）本题考查对人物形象的理解和把握能力。分析人物形象可从行为事件和动作语言等 描写入手。此题答案从文章的第段中可以找到。男青年好学能干，从他手机里存 了密密麻麻好几张菜谱、会做很多川菜、经营餐馆经常要熬到晚上十一点等内容可以看 出。男青年服务态度好，从他经营的餐馆虽然有营业时间，但如果顾客聊天聊得比较晚， 他也从不赶顾客走可见。男青年关心亲人、重视亲情，从他在机场为自己没能赶上火车 的姐姐担忧、愁容满面地与对方通话可以看出。男青年热爱家乡、眷恋家乡，从虽然他 们开餐馆的小镇房价不高，但他和妻于还是计划攒够钱 后回老家开餐馆，并且把“千好 万好还是家乡好”挂在嘴边可见。 （3）本题

30、考查学生对人物作用的分析能力。经分析，文中的“我”是贯串全文的线索人 物，由“我”在火车上的见闻串连起不同的人和事。而全文由“我”这种第一人称来表 述，更能体现文章事件的真实性，给人以身临其境之感；同时也更能缩小作者与读者的 距离，并且使得行文更加通顺，有娓娓道来之感。 （4）本题考查语句赏析能力。第题在理解词语本义的基础上，联系上下文语境和文章 情感主旨，即可分析得出答案。 “抢”的意思是“夺” ，形象传神地再现了票源的紧张、 为了返乡票下手之快，也体现了“我”内心的紧张、急切、渴望。第题要求从修辞角 度着手， “天使般的”是比喻的修辞手法，把列车员比作天使，具有生动形象的表达效果， 写出他

31、们守护乘客工作的辛苦和精神的可贵，流露着作者的赞美之情。 （5）本题考查对标题的理解和把握能力。考查标题含义理解，本质上是在考查学生对文 章内容的概括、对主旨的理解与把握。此题要求从个人和社会两个层面分析其含义，结 合全文，文章叙写了以下事件：进站口“前置” ；电子屏幕清晰地告示车次志愿者耐心提 供问答服务；壮小伙帮“我”托行李；小夫妻耐心为顾客服务；小夫妻为姐姐赶不上火 车而着急； “我为别人赶不上火车而着急；女列车不辞辛苦打扫卫生“我”帮女列车员提 垃圾。 “我”称赞女列车员；老车长叮嘱列车员认真值夜班列车员尽心尽责守护乘客。以 上事件分别体现了人与人之间关爱，人性的“温暖” ；贴心周到的

32、管理和服务，体现社会 的“温暖” 。可据此回答。 第 12 页（共 27 页） （6）本题考查拓展能力。这是开放性试题，答案不唯一。可写自己身边关心、帮助他人 的事情即可。 答案： （1） 壮小伙帮 “我” 托行李 小夫妻为姐姐赶不上火车而着急 “我” 与男青年聊天，赞叹他的厨艺、对顾客的耐心、对家乡的眷恋 （2）吃苦耐劳，好学能干。由“做餐饮，熬人。有时候，客人一聊就聊到晚上十一点， 只能等” 、 “一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单”可见。服务态度好。由“他 笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了”可见。关心亲人，重视 亲情。由“一对愁容满面的小夫妻边走边打电话说的是乡音

33、，我听了个大概：他们仨， 上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁”可见。爱乡恋乡。由“千好万好，还是家 乡好”可见。 （3）“我”起线索作用，串联起一件件事；以第一人称叙事，给人以真实亲切之 感，能真实地展现社会风貌。 （4）“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点，表达出“我”内心的急切。 这一句运用比喻的修辞手法，把列车员比作天使，生动形象地写出列车员守护乘客工 作的辛苦和精神的可贵，表达出作者的赞美之情。 （5）人与人之间的关爱，体现人性的“温暖” 。事例：壮小伙帮“我”托行李；小夫 妻为姐姐赶不上火车而着急； “我”为别人赶不上火车而着急； “我”帮女列车员提垃圾； “我”称赞女列车员。

34、贴心周到的管理和服务，体现社会的“温暖” 。事例：进站口“前置” ；电子屏幕清晰 地告示车次；志愿者耐心提供问答服务；小夫妻耐心为顾客服务；女列车员不辞辛苦打 扫卫生；老车长叮嘱列车员认真值夜班列车员尽心尽责守护乘客。 （6）示例：我的同学王红经常帮助班里的学困生学习英语，补习功课，使我们班没有一 名同学掉队。 【点评】分析概括人物形象的方法： （1）从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语； （2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语； （3）联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。 2 （8 分） 互联网正在改变我们的大脑 第 13 页（共 27 页

35、） 毫无疑问，电脑网络给我们的工作和生活带来便捷，但它在改变我们生活的间时，也 悄悄地改变了我们的大脑。 脑科学专家斯茅与他的研究团队曾做过一个实验：让 12 名互联网老用户和 12 名互联 网新手开始使用谷歌，同时对他们进行大脑扫描。结果显示，两组研究对象大脑之间的 显著区别在于大脑皮层一片被称为背侧前额叶皮质的区域，它的功能是处理短期记忆和 决策制定，新手的扫描结果显示这片区域活动微弱，而老手的则非常活跃。斯茅要求 12 名互联网新手在以后的 5 天每天使用互联网。第 6 天，他们重新扫描了各组的大脑 两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。这说明总共 5 天 的互联

36、网使用就重塑了他们的大脑回路。科学家认为，互联网已经改变人类思维方式， 降低大脑集中精力的能力，减少深度思考的频率。 现在很多人不喜欢读书籍或长篇文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅 读”正成为一种阅读新趋势。网络促使我们匆忙的阅读，草率并浅层次地进行思考。即 使我们不在电脑前时，上网养成的阅读习惯也会继续回荡在我们的脑细胞中。上网使我 们的神经集中在略读和多任务同时处理。虽然扫描和浏览的能力与认真阅读和思考同样 重要，但是问题在于，一目十行的略读正在成为我们阅读的主导模式。以这种方式阅读 时，我们充其量只是一台“信息解码器” ，而我们专注地进行深度阅读时所形成的那种理 解力、那种丰

37、富的精神联想，在很大程度上都流失掉了。 电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家做了一个实脸，让受试者阅读一些信 息，他们告诉一半受试者，过一会儿可以在电脑文件夹里找到这些信息，同时告诉另一 半受试者，这些信息将会被删除。接着，研究人员让受试者记住这些信息。研究人员发 现，那些以为信息会遭删除的受试者记得更牢，以为信息会存储在电脑中的受试者对储 存信息的文件夹名记得更清楚。实验表明：受试者不是记住信息本身，而是更倾向于记 住信息的存储地，互联同的只是存储和查找功能助长了我们的惰性，有了问题就“百度” 或“谷歌”一下，我们不必记忆什么，因为任何知识都可以通过“复制”加“粘贴”来 完成。 互联网

38、为个人记忆提供了一个非常便利的补充，这种便利让人难以抗拒。但是，当我 们开始利用网络代替个人记忆，从而绕过巩固记忆的内部过程时，我们就会面临掏空大 脑记忆的风险。 人类的大脑是高塑性的神经元和突触会随着环境的变化而变化。当我们适应新的文化 现象，包括使用一个新的媒介，最后我们就会有个不同的大脑。当我们依赖电脑作为理 第 14 页（共 27 页） 解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自的思想。 （1）互联网正从那几个方面改变我们的大脑？请简要概括。 （2）选出下列说法不符合文意的一项 B A科学家认为，互联网已经改变人类思维方式，降低大脑集中精力的能力，减少深度思 考的频率 B现在的人都不喜

39、欢阅读书籍或长篇文章了，以快餐式，跳跃性、碎片化为特征的“浅 阅读”正成为一种阅读新趋势。 C人类的大脑是高塑性的，神经元和突触会随着环境的变化而变化 D电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家的实验表明，受试者不是记住信息本 身，而是更倾向于记住信息的存储地 （3）选文第段认为“当我们依赖电脑作为理解世界的媒介时，也许有一天它就会成为 我们自己的思想。 ”你是否赞成作者的观点呢？请联系生活实际谈谈看法。 【分析】本文开篇点题，指出电脑网络在方便我们的同时，也在悄悄地改变了我们的大 脑；接着介绍科学研究发现神经的具有可塑性，电脑网络可以因此改变我们的思维方式、 阅读方式和记忆方式；最后再次强

40、调人类大脑的高塑性，指出我们完全有可能在依赖电 脑的同时，让它成为我们自己的思想。 【解答】 （1）本题考查说明文内容的归纳概括。解答此题一般是在整体感知文意的基础 上，正确划分文章的层次结构，并归纳段落大意，即可知道文章从哪些方面分析了哪些 内容。本文在三至六段介绍了互联网对人脑的影响，根据“互联网已经改变人类思维方 式， 降低大脑集中精力的能力， 减少深度思考的频率” “网络的环境促使我们匆忙地阅读， 草率并浅层次地进行思考” “电脑和互联网正在改变人们的记忆方式”等句子，可见其影 响主要表现出在：改变了人类的思维方式、阅读方式和记忆方式。 （2）本题考查筛选信息。 ACD正确。 B有误，

41、原文表述为“现在很多人不喜欢读书籍或长篇文章了，以快餐式、跳跃性、碎 片化为特征的浅阅读正成为一种阅读新趋势” ，本项表述过于绝对。 故选：B （3）本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。对于文本中提到的观点，我们应 持赞同的态度，理由可以是依赖电脑，降低注意力，缺少深度思考，电脑会塑造我们的 大脑，取代我们的思维。 第 15 页（共 27 页） 答案： （1）改变了思维方式 改变了阅读方式 改变了记忆方式。 （2）B （3）赞成，我们依赖电脑来了解世界，降低了大脑集中注意力的能力，减少了深度思考， 缺少深度理解和精神联想，产生了记忆惰性，由此我们就没有自己的思想了。而电脑获 取的表层信

42、息，会塑造我们的大脑，取代我们的思维。 【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了 明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰 当取舍，避免有所偏颇或答非所问。 二、古诗文（二、古诗文（25 分）分） 3 （6 分）按要求默写填空 （1）晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 （崔颢黄鹤楼 ） （2） 黑云压城城欲摧 ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ） （3）陶渊明饮酒中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是： 问君何 能尔 ？ 心远地自偏 。 （陶渊明饮酒 ） （4）在不久前进行完的联合国粮农组织干事选举当中，我们中

43、国原农业农村部副部长屈 冬玉以 108 票超高支持率成功当选。 在竞选过程中美国的阻挠起哄却没能起到多大作用。 正应了孟子的那句话“ 得道者多助 ， 失道者寡助 。 ” （ 孟子三章） 【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易 写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。 【解答】答案： （1）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：洲） （2）黑云压城城欲摧（重点字：摧） （3）问君何能尔？心远地自偏（重点字：尔） （4）得道者多助，失道者寡助（重点字：寡） 【点评】古诗文需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意在具体语境 中的读音。 4 （4 分）阅读【甲】 【乙

44、】两首诗，完成下列各题 【甲】渔家做 李清照 第 16 页（共 27 页） 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【乙】如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥 鹭 （1）甲词在写法上突出的特点是想象丰富，充满了 浪漫主义 的色彩和气息。 （2）甲、乙两首词都是李清照的作品，但表达的情感截然不同，试分析两文所表达的情 感并结合她的人生阅历分析其不同的缘由。 【分析】 渔家傲天接云涛连晓雾是宋代女词人李清照的作品。此词写梦中海天溟蒙 的

45、景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作 者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾 述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情 节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙， 景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。 如梦令常记溪亭日暮是宋代女词人李清照的词作。这是一首忆昔词，寥寥数语，似 乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写“兴 尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。最后一句，纯洁

46、天真，言尽 而意不尽。 全词不事雕琢，富有一种自然之美，它以女词人特有的方式表达了她早期生 活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。 【解答】 （1）本题是考查写作手法。 “船摇帆舞，星河欲转” ，明明是风吹着风帆，却说 是船在舞动着风帆，富有想象力，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性。还写到 “闻天语” “风鹏正举” “蓬莱仙岛” ，富有浪漫主义色彩，梦中见到天帝，万里长空大鹏 鸟正展翅高飞，轻舟将在即送往仙岛，极富浪漫主义，想象力丰富， “九万里大鹏展翅” 等也显得意境开阔。 （2）本题考查学生对作品风格和作者情感的把握，要注意联系写作背景和作者的个人经 历。 渔

47、家傲是李清照后期的作品，风格独特，历来引人瞩目。这首词作于李清照南渡 之后。根据金石录后序记载，公元 1130 年（宋高宗建炎四年）春间，李清照曾在海 上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真 第 17 页（共 27 页） 实的生活所得到的感受有关。把真实的生活感受融入梦境，充分显示了作者性情中豪放 不羁的一面。 如梦令是李清照早期的作品，这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起 少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，用词简洁， 只选取了几个片断，写出了作者青年少时的好心情。 答案： （1）浪漫主义 （2） 渔家傲是李清照南渡之后的

48、作品，一般说来，她南渡后的词作大多沉痛愁苦， 因为词人历经国破家亡、夫死的痛苦，她通过来抒写她的愁苦，但这一 首却充满了浪漫 幻想的气息，想象雄奇、豪迈奔放，有雄健的笔力营造了一种豪放之美。而如梦令 是前期的作品侧重儿女之情，韵律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美，以婉约 风格为主。 译文： 【甲】水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回 天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。 我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又 有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直 送往蓬莱三仙岛。 【乙】经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，被美景陶醉而流连忘返。游兴 满足了，天黑往回划船，不小心划进了荷花池深处。划呀，划呀，惊动满滩的水鸟，都 飞起来了。 【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、 作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活 抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解 情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确 理解诗歌的主旨。 5 （15 分）阅读【甲】 【乙】两