【人教版】小学科学四年级上册:2.2《制作植物标本》ppt课件
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1、植物标本制作,一、目的要求,初步掌握采集植物标本和制作腊叶标本的方法。 压榨和干燥处理的目的:是在短时间内使植物体内的水分被纸吸尽和蒸发掉,使标本能长期保存,不致霉烂。,二、用具 采集箱(或塑料袋),标本夹,枝剪,掘根铲,绳子,号牌,标签,容易吸水的纸(草纸或旧报纸),台纸,盖纸,镊子,铅笔。,一、植物标本 通过采集、经过整理、保持植物原形的标本。草本植物,应该采集根、茎、叶、花或果实尽可能齐全的植株作标本。木本植物,应该采集长有叶、花或果实的枝条作标本。制作植物标本要耐心细致,注意完整美观。还要给标本贴上标签,标签上填写植物的名称、采集地点、采集日期、采集人。 二、植物标本的采集 【器材】
2、枝剪、掘根铲、采集箱、剪刀、放大镜、镊子、塑料袋、水网、号签、笔、记录本。 【方法】,三、采集 1.草本植物,应该采齐全的植株。,2、注意标本的大小标本的大小一般以台纸为标准,植物体不到40cm高的小草木应连根采取整个植株。较高的草木必须把它的茎做适当的折叠,使之成“V”或“N” 、“W”字形,不要直折,应略扭转后折而不致使茎弄断。对木本植物只需采集具有花、果且姿态最好的枝条,大小适应台纸。3、采草本植物应注意以下几点(1)采根(2)丛生草本植物(3)注意基部叶和上部叶的形态不同(4)注意雌雄异株的种类,4、采集木本植物标本时应注意的问题(1)在采集木本植物标本时,除选择具花、果的枝条外,还应
3、采一块树皮,对有刺的植物必须采到有刺的部分。(2)对于常绿的种类,一年生的新叶形状与老枝的叶形有时不同,或新的叶上有毛茸,或下面生有白粉,采集时都必须注意、记录好,或采集到,以利于标本的鉴定。5、采集水生植物应注意的问题采集水生植物标本应采集到沉水叶和浮水叶,以利于鉴定时参考。,8、调查当地土名和用途同种植物在不同地区有不同的土名,有时极易混乱。为了中文名称能够统一和有利于当地群众寻找方便,在采集时必须调查土名。采集和研究植物的主要目的是为了了解植物、利用植物,所以在采集时应注意调查各种植物的经济用途和加工方法,以便作为进一步研究植物利用时的参考资料。,木本植物应该采集长有叶、花或果实的枝。,
4、给采集的标本挂上号牌,.把采集到的标本轻轻地放进采集箱(或塑料袋)内。,采集标本的时候,要注意安全。不要乱吃乱尝,以防中毒。,四、腊叶标本的制作 (需注意的问题),(1)将标本折叠或修剪成与台纸的相应大小(长约30厘米,宽约25厘米) (2)将枝叶展开,反折平铺其中一小枝或部分叶片,进行观察鉴定时能见到植物体两面的构造。调整植物体上过于密集的枝叶及花果(但要保留叶柄以表明叶片的着生方式和着生位置,注意花果部分不要重叠)。 (3)茎或小枝要斜剪,以便观察中空或含髓的内部结构。 (4)大叶片可从主脉一侧剪去,并折叠起来,或可剪成几部分。 (5)草本植物可折成V形或N形、W形。如根部泥土过多,则应整
5、理干净后再压制。,(6)野外采集的弱软花朵花序可散放在餐巾纸或卫生纸中干燥:若为筒状花,花冠应纵向剖开。 (7)若有额外采集的果实,有些应纵向剖开,有些横向切开:若果实过大可切成片状后干燥。2、压制换纸和干燥在整理后的植物标本置于放有吸水纸的一扇标本夹板上,然后,在标本上放置23张于干燥的吸水纸。注意调整由于标本的原因造成的凹凸不平,使木夹内的全部枝叶花果受到同等的压力。压制时应注意植物体的任何部分不要露出吸水纸外,否则标本干燥时,伸出部分会皱缩,枯后也已折断。,当标本重叠到一定高度时,在最上面放510张吸水纸,把另一扇标本夹板放在上面,进行对角线捆扎,捆扎后应使绳索在夹板正面呈X形。为使它能
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