河北省衡水市枣强县2020届高三第一次模拟考试语文试题（含答案）

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1、制度的形成离不开具体的经济、政治、文化、社会环境。一个国家应该实行什么样的制度，走什么样的发展道 路，理论上必须与这个国家的国情和性质相适应。习近平同志指出， “一个国家选择什么样的治理体系，是由这个 国家的历史传承、文化传統、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。 ”中国特色社会主义制度是 在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的必然结果。 制度自信体现为一个国家、一个社会的人们对一系列体制机制安排的赞成、支持、拥护，以及自觉在制度框架 内谋事干事。就中国特色社会主义制度来说，制度自信表现为对这一制度体系的积极认同和评价。制度自信虽是一 种主

2、观心理状态，但建立这种自信却不只是主观努力的结果，而需要坚实的客观基础。我们对中国特色社会主义制 度的认同和拥护，正是源于中国特色社会主义制度行之有效，是符合中国实际、能保障我国经济社会科学发展的好 制度。 中国特色社会主义制度是一个有利于我们发展的好制度，它是中国共产党领导中国人民，在实现民族复兴的历 史进程中逐步建立和完善的，体现了对科学社会主义基本原则的正确把握，对中华优秀传统文化的继承弘扬，对人 类其他社会制度和发展经验的吸收借鉴，以及对改革开放卖践经验的总结和提升。中国特色社会主义制度已经能有 效解决我国现实问题、促进生产力持续发展、维护社会团结稳定，这是我们拥有制度自信最坚实的基础

3、之一。 改革开放以来，我们党高度重视制度建设，推动顶层设计与基层探索良性互动、有机结合。既支持改革试点、 鼓励基层创新，又注意及时总结改革经验，将其上升为行之有效的制度，巩固和保障改革成果。改革不是单个领域 体制的调整和修补，而是各方面体制与制度的创新；不是某个领域体制改革的单向推进，而是各领域、各层次改草 的系统推进；不止步于改革体制机制，而是着眼于制度聚合与集成，形成总体性的制度成果和制度文明，为制度自 信奠定了顶层设计方面的坚实基础。 中国特色社会主义制度需要在实践中不断完善和发展。实践不断变化发展，制度则具有相对稳定性。随着时间 推移、形势变化，一些具体制度总会存在与实践发展要求不相应

4、之处。这就需要不断对制度进行调整，以保持其对 社会发展的适应性。特别是对于我们这样一个幅员辽阔、人口众多、国情复杂的社会主义国家来说，在构建和完善 制度方面没有现成的模式可以照搬，更不能听信他人的指手画脚。我们需要在实践中反复摸索，不断革除体制机制 弊端，将适合经济社会发展的有益做法固定下来，这样才能使我们的制度更富生命力，让制度本身的功能和优势更 充分地发挥和展现出来。实践中的不断调整并推动了社会的发展奠定了制度自信的另一面基础。 新的时代条件下，好制度的功能和优势将更加彰显。我们用制度建设巩固改革成果，也通过制度建设进一步激 发改革动力。通过完善制度来提高国家治理体系和治理能力现代化水平，

5、让制度更好适应经济社会发展需要，为社 会充满生机活力提供重要保障，为国家与社会创新发展提供不竭动力，完善制度要始终把握人民利益这个出发点和 落脚点，通过制度保陣人民参与改革发展进程、共享改革发展成果，让制度获得广大人民群众的理解与支持，为制 度自信奠定更加坚实的基础。 （摘编自桑玉成为制度自信奠定坚实基础 ， 人民日报 ，2019 年 09 月 20 日） 1(3 分）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(  ) A中国特色的社会主义制度需要在实践中不断地完善和发展，同时，一些具体的制度则要与实践发展相互适 应。 2 B顶层设计与基层探索互动结合将会推动党自身的制度建设，既有利

6、于鼓励基层创新，也能巩固和保障改革 成果。 C制度自信意味着社会民众对一种社会制度产生了积极的认同和评价，并能够自觉地在这个制度框架内谋事 干事。 D一个国家现行的社会制度和社会发展道路必然是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决 定的。 2(3 分）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(  ) A文章论证兼顾理论和实践，既有对制度自信的理论阐释，也有对制度发展现状的分析。 B文章用递进的结构，论证了奠定中国特色社会主义制度制度自信的几个重要因素。 C文章运用了引用论证的手法，强调中国特色社会主义制度是我国历史选择的必然结果。 D文章论证制度建设时，从改革在单个领域的

7、成就和多个领域取得的创新两方面进行阐释的。 3(3 分）根据原文内容，下列说法不正确的一项是(  ) A制度自信也需要勇于发现自己的不足并革除体制机制弊端，固定适合的有益于经济发展的做法。 B中国特色社会主义制度已经在社会稳定和发展生产等方面凸显优势，这增强了我们的制度自信。 C中国特色社会主义制度是内外因相结合的产物，符合中国实际，能保障我国经济社会科学发展。 D完善制度需要关注人民利益，能够为社会充满生机活力提供重要保障，能够有利于经济社会发展，为国家 与社会创新发展提供不竭动力。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一: 冠

8、状病毒（Coronavirus，常简写为 CoV）为有包膜的正股单链 RNA 病毒，直径为 80120nm，约有 3 万个碱基 组成，其遗传物质是已知 RNA 病毒中最大的。 目前已经发现 7 种致病性人冠状病毒，其中 SARs-cov、mers-CoV 曾在人群中大范围传播流行，证明了冠状病 毒在动物间、人与人之间传播的可能性。研究表明，蝙蝠身上能携带超过 100 多种病毒，是许多高致病性病毒的天 然宿主，对人类社会造成巨大威胁的 SARS-CoV 正是来自中华菊头蝠。2019 年武汉疫情中发现的 SARs-Co-2 就属于 蝙蝠 SARS 样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群。研究显

9、示，蝙蝠携带的 SARS 样冠状病毒除了可利用来 自人类、 果子狸及中华菊头蝠的血管紧张素转换酶 （AE2） 受体之外， 还可利用来自浣熊狗 ACE2 受体分子入侵细胞。 这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。同时，数据显示 ACE2 不仅在肺 AT2 细胞中高表达，也在回肠和 结肠的吸收肠上皮细胞中表达。因此消化系统是 SARS-CoV-2 除了呼吸系统外存在的另一条潜在传播途径。MES-CoV 的中间宿主则是单峰骆驼，有 20的病例是由于患者接触单峰骆驼所导致的。除飞沫、直接接触传播之外，袁国勇 教授的课题组用大量的实验数据证明，粪-口传播无论是在骆驼传染人类还是人类之间的相互传染中

10、都是一条重要 的 MESR-CV 传播新途径。 （摘编自马洲等人冠状病毒的研究现状与进展 ） 材料二: 目前新冠肺炎尚缺乏特效药物，有研究发现虎杖、大黄、山豆根等可能对新型冠状病毒有抑制作用；另有研究 显示桑叶、苍术、浙贝母、生姜、金银花、连翘、草果 7 味中药可能通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型 冠状病毒的结合位点，达到治疗新冠肺炎的目的。此外，在抗病毒的同时，中医药干预的优势还在于可调节人体免 疫功能，激发机体自身防御抗病能力，达到祛邪与扶正固本相结合，使轻症患者趋向痊愈，中度患者控制其病情向 重症、危重症转化，从而截断病情发展。中医与西医各有优势，通过优势互补可产生协同作用，而此

11、次疫情救治中 也体现了这一特点。西医的呼吸支持、循环支持等是重要的治疗手段，而中医在改善症状、调节体质状态方面具有 较好效果，且恢复期通过中医药的理疗康复，对恢复体能、促进肺部残余炎症吸收具有显著优势。 （摘编自刘清泉等中西医结合治疗新型冠状病毒肺炎作用的思考 ） 材料三: 相比美国、日本两国较为完善的疾病监测与预警系统，我国应急处置体系在前期的监测与预警环节仍存在不少 3 问题，不能很好地从源头上进行治理如地方政府官员缺乏公共卫生防控知识，对疫情认识不足，对疫情监测结果缓 报、瞒报、漏报等情况时有发生，这些对突发传染病的“早发现、早防控、早治疗”非常不利。 美国、日本高度重视应急制度体系的建

12、设，已形成一套比较成熟系统的应急处置法律体系。相比而言，我国针 对公共卫生应急处置的专门法律颁布较晚，缺乏综合性应急预案，已有制度在全面性、实用性、系统性等方面仍有 较大的进步空间。 美国、日本的应急处理模式已发展为综合性应急处理，即所有类型的突发事件均由一个总部门管理，由其负责 下属机构的协调工作而我国目前仍沿用单一灾种、分部门处理的应急处置模式，消防、公安、医疗机构等相关部门 之间的协调联动不够，各部门的补位协同机制不顺畅。武汉市等疫情重灾区，物资供应、调配和发放都出现一定的 欠缺，值得从制度设计上进行反思与完善。 相对美国、日本较为完善的公众宣教工作，我国针对公民的危机教育仍停留在“形式

13、化”阶段，公众的反应性 差、 认知度低， 在本次新型冠状病毒肺炎防控中也出现不少问题。 虽然国家层面提出了预防演练、 安全教育等要求， 但实施效果并不明显。 （摘编自谈在祥等美国、日本突发公共卫生事件应急处置体系的借鉴及启示 ） 4.（3 分）下列对材料相关内容的表述正确的一项是（   ） A.冠状病毒是由约 3 万个碱基组成的直径为 80120nm 的有包膜的正股单链 RNA 病毒，其遗传物质是 RA 病毒中 最大的。 B.中医药可调节人体免疫功能， 激发机体自身防御抗病能力， 从而使轻症、 中度患者的病情得到控制甚至痊愈， 但却不能防止重症患者的病情恶化。 C.有研究显示桑叶、苍

14、术等 7 味中药或许通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状病毒的结合位点， 达到治疗新冠肺炎的目的。 D.蝙蝠携带的 SARS 样冠状病毒可以利用人类、果子狸、中华菊头蝠、浣熊狗 ACE2 作为其功能受体，这说明有 更多种的传播途径跨宿主感染了人类。 5.（3 分）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A.2019 年武汉疫情中发现的 SARS-CoV-2 属于蝙蝠 SARS 样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群， 可以 通过呼吸系统和消化系统传播。 B. 武汉市等疫情重灾区，物资供应、调配和发放都出现一定的欠缺，表明我国单一灾种、分部门处理的应急 处

15、置模式，存在相关部门之间协调联动不够的问题。 C.sars-coV 来自中华菊头蝠，是 7 种致病性人冠状病毒中的一种，它可以通过飞沫、直接接触、粪一口等途径 传播。 D.在新冠肺炎的治疗中，中医与西医通过优势互补产生协同作用，但在恢复期中医药的理疗康复在恢复体能上 比西医更有优势。 6.如何提升我国公共卫生事件应急处置的能力和水平？请结合材料三提出四条建议。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题 吃    饭 4 钱钟书 吃饭，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜。这种主权旁移，包含着一个

16、转 了弯的、 不甚朴素的人生观。 辩味而不是充饥， 变成了我们吃饭的目的。 舌头代替了肠胃， 作为最后或最高的裁判。 不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一 样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。 柏拉图在理想国里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于政 治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利；请客上馆 子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的籍口，仿佛说： “你别抱怨，这有你的份！你享

17、着名，我替你 出力去干，还亏了你什么？”其实呢，天知道更有饿瘪的肚子知道若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭 鱼肉差不了多少！真想不到，在区区消化排泄的生理过程里还需要那么多的政治作用。 不过，可口好吃的菜还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物 总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济， 变作可分而不可离的综合。 最粗浅的例像白煮蟹和醋、 烤鸭和甜酱， 或如西菜里烤猪肉和苹果泥、 渗鳘鱼和柠檬片， 原来是天涯地角、全不相干的东西，而偏偏有注定的缘份，像佳人和才子、母猪和癞象，结成了天造地设的配偶、

18、相得益彰的眷属。到现在，他们亲热得拆也拆不开。在调味里，也有来伯尼支的哲学所谓“前定的调和” ，同时也 有前定的不可妥协，譬如胡椒和煮虾蟹、糖醋和炒牛羊肉，正如古音乐里，商角不相协，徵羽不相配。 音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，所以论语上记他在齐闻韶 ， “三月不知肉味” 。可惜他老先生 虽然在乡党一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬如中庸讲身心修养，只说 “发而中节谓之和” ，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见，完美的人格， “一以贯之” 的“吾道” ，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。在这一点上，我们不追随孔子，

19、 而愿意推崇被人忘掉的伊尹。伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。 吕氏春 秋本味篇记伊尹以至味说汤那一大段，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的 政治意识，所以自从尚书顾命起，做宰相总比为“和羹调鼎” ，老子也说“治国如烹小鲜” 。孟子曾赞伊尹为 “圣之任者” ，柳下惠为“圣之和者” ，这里的文字也许有些错简。其实呢，允许人赤条条相对的柳下惠，该算是个 放“任”主义者。而伊尹倒当得起“和”字这个“和”字，当然还带些下厨上灶、调和五味的涵意。 吃饭还有许多社交的功用，譬如联络感情、谈生意经等等，那就是“请吃饭”了。社交的吃饭种类虽然复杂，

20、性质极为简单。把饭给自己有饭吃的人吃，那是请饭；自己有饭可吃而去吃人家的饭，那是赏面子。交际的微妙不 外乎此。反过来说，把饭给予没饭吃的人吃，那是施食；自己无饭可吃而去吃人家的饭，赏面子就一变而为丢脸。 这便是慈善救济，算不上交际了。至于请饭时客人数目的多少，男女性别的配比，我们改天再谈。 但是趣味洋溢的老饕年鉴 ，在研究吃饭之外，也曾讨论到请饭的问题。大意说：我们吃了人家的饭该有多 少天不在背后说主人的坏话，时间的长短按照饭菜的质量而定；所以做人应当多多请客吃饭，并且吃好饭，以增进 朋友的感情，减少仇敌的毁谤。这一番议论，我诚恳地介绍给一切不愿彼此成为冤家的朋友，以及愿意彼此变为朋 友的冤家

21、。至于我本人呢，恭候诸君的邀请，努力奉行猪八戒对南山大王手下小妖说的话： “不要拉扯，待我一家 家吃将来。 ” 7 （3 分）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ） A文章以“吃饭”这一人类最基本的生存欲望为思辨对象，广泛联系古今中外的现实与历史，表现吃饭文化。 B文章告诉我们，名义上是主要的东西，实则是次要的；名义上是陪衬的东西，实则是主要的。 C本文是典型的“微言大义”文本，既包含对人类世相文化的破解，又充满对精英政治文化、古代封建社会政 治思想的讥刺。 D作为议论散文，本文入微透骨的析理，汪洋恣肆的文字，横无际涯的文思，含笑谈哲理的幽默，无不给读者 以审

22、美的愉悦。 5 8. 评论者把钱钟书先生的散文称作“学者型散文” ，其“学者”的特性体现在哪些方面？请结合文章简要分析。 （6 分） 9本文语言幽默的风格是怎样表现的？请结合文章简要分析。 （6 分） ） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。阅读下面的文言文，完成各题。 康绚字长明。绚少俶傥有志气。齐文帝为雍州刺史，所辟皆取名家，绚特以才力召为西曹书佐。永明三年，除奉朝 请。文帝在东宫，以旧恩引为直后，以母忧去职。服阕，除振威将军、华山太守。推诚抚循，荒余悦服。永元元年， 义兵起，绚举郡以应高祖，身率敢勇三千人，私

23、马二百五十匹以从。义师方围张冲于郢城，旷日持久，东昏将吴子 阳壁于加湖，军锋甚盛，绚随王茂力攻屠之。自是常领游兵，有急应赴，斩获居多。天监元年，封南安县男，邑三 百户。魏围梁州，刺史王珍国使请救，绚以郡兵赴之，魏军退。绚身长八尺，容貌绝伦，虽居显官，犹习武艺。高 祖幸德阳殿戏马，令绚马射，抚弦贯的，观者悦之。其日，上使画工图绚形，遣中使持以问绚曰： “卿识此图不？” 其见亲如此。时魏降人王足陈计，求堰淮水以灌寿阳。高祖使水工陈承伯、材官将军祖暅视地形，咸谓淮内沙土漂 轻，不坚实，其功不可就。高祖弗纳，发徐州、扬州人，率二十户取五丁以筑之。假绚节，都督淮上诸军事，并护 堰作，役人及战士，有众二十

24、万。堰起于徐州界，刺史张豹子宣言于境，谓己必尸其事。既而绚以他官来监作，豹 子甚惭。俄而敕豹子受绚节度，每事辄先谘焉，由是遂谮绚与魏交通，高祖不纳，犹以事毕征绚。绚还后豹子不修 堰至其秋八月淮水暴长堰悉坏决奔流于海祖暅坐下狱绚在州三年大修城隍号为严政。绚宽和少喜惧，在朝廷，见人 如不能言，号为长厚。在省，每寒月见省官褴褛，辄遗以襦衣，其好施如此。普通元年，除卫尉卿，未拜，卒，时 年五十七。舆驾即日临哭。赠右卫将军，赙钱十万，布百匹，谥曰壮。 （选自梁书康绚传 ，有删改） 10 （3 分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A绚还/后豹子不修堰至其秋/八月/淮水暴长/

25、堰悉坏决/奔流于海/祖暅坐下狱/绚在州三年/大修城隍号/为严政 B绚还后/豹子不修堰/至其秋八月/淮水暴长/堰悉坏决/奔流于海/祖暅坐下狱/绚在州三年/大修城隍/号为严政 C绚还/后豹子不修堰至其秋/八月/淮水暴长/堰悉坏决/奔流于海/祖暅坐下狱/绚在州三年/大修城隍/号为严政 D绚还后/豹子不修堰/至其秋八月/淮水暴长/堰悉坏决/奔流于海/祖暅坐下狱/绚在州三年/大修城隍号/为严政 11 （3 分）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A我国古代，谥号“文帝”指该帝善于治理天下，关注民生为主,生前在文治方面有所建树，例如汉文帝。 B奉朝请，给予闲散大官的优惠

26、待遇，春季朝见为“朝” ，秋季朝见为“请” 。 C敕，专指我国古代帝王诏令文书名称，多用于任官封爵、告诫臣僚等。 D赙，指以财物帮助人办理丧事，也可以指送给丧家的布帛、钱财等。 6 12 （3 分）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A康绚富有才华。康绚少年时就卓尔不群，志向高远；齐文帝任雍州刺史时，康绚凭借自己特别的才华被召为西 曹书佐。 B康绚乐善好施。康绚在省里时，寒冬腊月，拜见省官，自己衣衫褴褛，却赠送棉衣给穷苦百姓，他就是这样乐 善好施。 C康绚深受亲近。皇帝让画工给康绚画像，派宦官拿着画去问康绚是否认识画上的人，他被亲近的程度到如此地 步。 D康绚作

27、战勇敢。康绚跟随王茂歼灭吴子阳；康绚经常带领士兵巡游，哪里有危急就奔赴救援，杀死和俘获了很 多敌人。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）高祖幸德阳殿戏马，令绚马射，抚弦贯的，观者悦之。 （5 分） （2）由是遂谮绚与魏交通，高祖不纳，犹以事毕征询。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首诗，完成 1415 题。 清    明 陈与义 雨晴闲步涧边沙，行入荒林闻乱鸦。 寒食清明惊客意，暖风迟日醉梨花。 书生投老王官谷，壮士偷生漂母家。 不用秋千与蹴鞠，只将诗句答年华。 注王官谷， 新唐书司空图传 ：图本居中条山王官谷

28、。作文以见志日： “故量才，一宜休；揣分，二宜休； 耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。 ”漂母，漂洗衣物的老妇。 史记淮阴 候列传 ： “信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。 ”蹴鞠，也作“蹴鞠” 、踢球。 14.（3 分）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(  ) A.首联从视觉和听觉角度描写清明时节雨后天晴散步涧边、荒林的见闻感受。 “闲”写悠然之意， “乱”渲染了荒凉 气氛。 B.颔联“寒食清明”与“暖风迟日”对，写清明气候特点； “惊客意”与“醉梨花”对，以情对景，景中见情，情 景交融。 C.尾联上句中的“不用”一词正话反说，写

29、出了诗人玩乐中的兴味；下句中的“只将”一词直抒胸臆，抒发了诗人 对时又清明、年华流逝的感叹。 D.古代清明节，除了扫墓祭祖之外，还有很多户外活动，如首句写到的踏青，尾联第一句中写到的荡秋千和蹴鞠。  15. 本诗颈联运用典故分别表达了怎样的思想感情?请简要分析。(6 分) 7 (三) 名篇名句默写(本题共 3 小题，6 分) 16.（1）今人常用杜甫登高中的“      ，       ” 两句来表达旧事物终将衰落，历史长河 仍将向前之意。 （2）李白蜀道难中“       ,   &

30、nbsp;    ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转 入后文对人事的关注。 （3） 望岳中,用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的两句诗句“      ，      ” 。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字,完成 17-19 题。 杜绝森林火灾,技防更要人防。数据显示,我国森林火突 95%以上是人为因素所致，我国曾发生的多起森林火灾,      也都是野外用火烧荒。一次次惨痛的教训      ，防火必须先防住人。要从护林防火人人

31、有责的角度,广泛开 展防火宣传教育活动,提高全员防火意识,让群众切实担负起森林防火宣传员、情报员、巡逻员职责,增强防火自觉 性、主动性。要牢牢把握住野外火源和可燃物管理两个关键,切实加大监督检查力度,防患于未然,杜绝森林火灾,严 查还要重处。虽然下了条条严令,设了道道关卡,做了层层部暑,但难免有人对禁火令,封山令      ，造成森 林火灾事故。这说明肇事者不仅法律意识淡薄、防火知识缺乏,也证明防火工作有死角,防火宣传不到位,关卡防线 有漏洞。对肇事者要依法严惩,让所有人杜绝侥幸心理。      ，真正树立起防火意识。 枝繁叶茂一百年

32、,化为灰烬一瞬间,面对无情的山火,我们要将森林防火工作作为条不能突破的红线和底 线,(    )对森林防火形势的严峻性和艰巨性作出准确判断,不讲条件地把重担挑在肩上,确保森林资源安全, 人民生命财产安全。 17.（3 分）依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   ) A.罪魁祸首   表示  充耳不闻  引以为鉴 B.首当其冲   说明  置若罔闻  引以为戒 C.罪魁祸首   说明  置若罔闻   引以为戒 D.首当其冲   表示  充耳不闻 &

33、nbsp; 引以为鉴 18.（3 分）下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   ) A.始终保持严防死守、严格问责的高压态势,保持警钟长鸣的危机感 B.保持警钟始终长鸣的危机感,保持严防死守、严格问责的高压态势 C.保持严防死守、严格间责的高压态势,始终保持警钟长鸣的危机感 D.始终保持警钟长鸣的危机感,保持严防死守、严格问责的高压态势 19.（3 分）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A.这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏,防火宣传也不到位,防火工作有死角,关卡防线有漏洞。 B.这说明肇事者不仅法律意识淡薄、防火知识缺乏,还证明防火

34、工作有死角,防火宣传不到位,关卡防线有漏洞。 C.这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏,还证明防火宜传不到位,防火工作有死角,关卡防线有漏洞。 D.这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏,而且证明防火工作有死角,防火宣传不到位,关卡防线有漏洞。 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 （6 分） 键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事,而在网上发表“个人正义感”的人群,毫无疑问,“键盘 8 侠”从出现开始，_ 。但也只有他们自己尚且不自知地沉浸在同络评论区里,一个个妙语连珠,口吐莲花,对各 类网络事件评头

35、品足，_,殊不知,真正的侠客是“路见不平一声吼，该出手时就出手”,绝不会是评论区里义愤 填膺,现实面前一言不发,默默无闻的路人甲,其实真正的“键盘侠”,还是注重一个“侠”字，_ ，键盘可以 成为两种不同性格的分割线,但侠气却是不容分割的。                                                21、读图，按要求答题。(

36、5 分） 新冠疫情期间，河南洛宁 14 岁女孩郭翠珠，因家中没网，由父亲陪伴到邻居家门口蹭网，上学校网课。 请为这张图配一段解说词，至少包含一种修辞手法，不超过 30 字。 （3 分） 请简述这张图给你带来的感悟。 （2 分） （30 字左右） 四、作文 22.阅读下面材料，根据要求写一篇作文。 （原创题） 面对 2020 年的新冠疫情，全球很多国家都面临着医疗系统崩溃的风险，我国在疫情的高峰期也出现了医疗防 疫方面的不足：全国直报系统信息不畅、口罩短缺、试剂盒不足、病床紧缺、医生感染、牺牲 ，很快我们就 火速建立了火神山、雷神山、各地方舱医院；各地医疗工作者从四面八方汇集武汉，带设备，带技术

37、、带人员；以 钟南山、李兰娟为代表的科学院士专家突破研发难关，火速研制快速检验试剂盒；军事生化武器专家团队火速研发 疫苗并进入人体临床试验阶段。在中央的统一安排部署下，全国齐动员，抗疫战争取得一定的胜利。 但疫情控制后，我们仍要反思这次疫情中出现的医疗防疫问题，请你给国家卫生行政部门写一封建议书，针对 疫情中暴露出的的问题，在医疗卫生疾病防控体系的完善和改革方面提出自己合理的建议。 要求：自拟标题，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写工整，不少于 800 字。 9 2020 年普通高等学校招生第一次模拟考试考试答案 语文 一、现代文 1.C（A 项， “相互适应”不符合原文

38、意思，原文只提到制度要适应社会发展。B 项， “推动党自身的制度建设” 理解有误，应该不是“党自身的建设”而是中国特色社会主义制度建设。D 项， “一个国家现行的社会制度和社会发 展道路必然是由决定的”分析错误，原文表述只是强调“理论上必须” ，并没有信息显示现实中一个国家的现 行制度和发展道路必然和历史传承、文化传统、经济社会发展水平相关。 ） 2B（递进结构错误，应为“总分总结构” ） 3C（C 项， “中国特色社会主义制度是内外因相结合的产物”分析错误，文章中“中国特色社会主义制度是在 我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的必然结果”强调了“我国”

39、“内生性”并没有指出外部因素。 ） 4.C 解析:A 扩大范围，原文是“已知 RNA 病毒中最大的” ；B 曲解文意，原文说“使轻症患者趋向痊愈，中度患 者控制其病情向重症、危重症转化” ，并不是“使轻症、中度患者的病情得到控制甚至痊愈” ；无中生有，原文并没 有讲中药对重症患者有没有作用。D 未然为已然,原文“这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。 ” 5.C 解析:张冠李戴，粪-口传播是一条重要的 MESR-CoV 传播新途径。 6.创新疾病监测与预警系统，做好源头治理；构建系统化应急法律体系，加强体制机制建设；改善应急 组织结构，做好多部门协调；加强应急宣教，鼓励全民参与。 （意思

40、对即可） 7A（A 项， “文章告诉我们，人类某些文化真相（参考 B 项）,对文章的主旨理解不准确。 ） 8旁征博引的学识：文章引述了古今中外许多与吃饭有关的事例、典籍、论述；以小见大的智慧：从平 凡的吃饭这等小事，挖掘出深厚的社会文化意义；严谨缜密的逻辑：文章由吃饭产生的联想，联系巧妙，过渡自 然，引申出的道理分析精当透彻。 【解析】 本题要求分析其“学者”的特性体现在哪些方面，解答时首先根据题干的要求，抓住关键词语“学者” ，思考 “学者”的特点，如学识广博、富有智慧、思维严密等，再进一步思考“学者”的这些特点，在行文中表现在哪里。 然后仔细阅读文本，加以筛选、整合。钱锺书先生的散文被评论

41、者称作“学者型散文” ，其散文特征有旁征博引， 知识性强；联想丰富，比喻新颖；幽默风趣，妙语连珠。文章引述了古今中外许多与吃饭有关的事例、典籍、论述， 如： “柏拉图在理想国里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于 政治组织里的平民或民众” ， “最粗浅的例像白煮蟹和醋、烤鸭和甜酱，或如西菜里烤猪肉和苹果泥、渗鳘鱼和柠檬 片，原来是天涯地角、全不相干的东西，而偏偏有注定的缘份” ， “音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，所以论 语上记他在齐闻韶 ， 三月不知肉味 。可惜他老先生虽然在乡党一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧， 在两种和谐里，偏向音乐。譬如中庸讲身

42、心修养，只说发而中节谓之和 ，养成音乐化的人格，真是听乐而 不知肉味人的话” ， “ 吕氏春秋本味篇记伊尹以至味说汤那一大段，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱” ， “但是趣味洋溢的老饕年鉴 ，在研究吃饭之外，也曾讨论到请饭的问题” ， “努力奉行猪八戒对南山大王手下小 妖说的话： 不要拉扯，待我一家家吃将来。 ”可见作者的学识渊博，能旁征博引；文中说“有用的东西只能给人 利用， 所以存在； 偏是无用的东西会利用人， 替它遮盖和辩护， 也能免于抛弃” ， “饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分， 等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利” ，

43、 “ 这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜 仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合” ， “统治尽善 的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想” ， “吃饭还有许多社交的功用，譬如联络感情、谈生意 经等等，那就是“请吃饭”了” ， “我们吃了人家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话，时间的长短按照饭菜的质 量而定；所以做人应当多多请客吃饭，并且吃好饭，以增进朋友的感情，减少仇敌的毁谤” ，以上文中说的这些道 理，都是作者从平凡的吃饭这等小事，挖掘出的深厚的社会文化意义，都显示

44、出了作者能以小见大的智慧和睿智； 10 作者由吃饭产生联想而为文，巧妙地和现实社会进行联系，能够通过表象挖掘出的深藏的社会文化意义，在结构上 过渡自然，从“吃饭”这样的小事中生发出的道理分析得也是精当而透彻。 9联想类比，如把吃饭和艺术、政治、音乐联系在一起，出人意料，又合情理，新奇有趣；以现代人的 口吻叙述古人或名著中的文学形象，如称孔子为“他老先生” ， “伊尹是中国第一个哲学家厨师” “奉行猪八戒对 南山大王手下小妖说的话”形成强烈的反差，充满戏谑的意味；运用比喻、拟人等修辞：拟人如“舌头仿佛 说： 你别抱怨，这有你的份！ ” ，比喻如“一碗好菜仿佛一支乐曲” ，生动形象，风趣幽默。 【

45、解析】 文中把吃饭和艺术、政治、音乐联系在一起，如“只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以 利用一样” ， “饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民 众，把自己的野心装点成民众的意志和福利” ， “这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的 事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相 济，变作可分而不可离的综合” ，这些内容通过联想和类比表达出来，新奇有趣，收到了出人意料，又合情理的效 果，能体现出本文语言幽默的风格；文中说“可惜他老先生虽然在乡党一章里颇讲

46、究烧菜，还未得吃道三昧， 在两种和谐里，偏向音乐” ，把孔子称为“他老先生” ， “伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好 比是做菜的厨房” ， “努力奉行猪八戒对南山大王手下小妖说的话： 不要拉扯，待我一家家吃将来。 ”作者以现代 人的口吻叙述古人或名著中的文学形象，与古人或名著中的文学形象形成强烈的反差，用充满戏谑的口吻，来表达 自己的观点， 体现出了本文语言幽默的风格； 本文通过多处运用比喻、 拟人等修辞， 来让读者体会语言幽默的风格。 如“这正是舌头对肚子的籍口，仿佛说： 你别抱怨，这有你的份！你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么？ ” 此处运用了拟人的修辞。 “一碗好菜

47、仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味” ， “伊尹是中国第一个哲学家 厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。 吕氏春秋本味篇记伊尹以至味说汤那一大段，把最伟大的 统治哲学讲成惹人垂涎的食谱” ，这些都运用了比喻的修辞，修辞手法的运用，使文章生动形象，幽默风趣。 二、古诗文 文言参考答案 10B（ “豹子”为“不修堰”的主语，前面需要断开，排除 A 项、C 项。 “号”是动词，号称的意思， “号为严政”可以单独成句，排除 D 项。 句意：康绚回京后，张豹子不修堰，到那年秋天八月，淮水暴涨，堰都决口，奔流到海，祖暅因罪而下监狱。 康绚在州郡三年，大修城池，号称严政。 ） 11C（C 项

48、， “专指”错误，它是中国古代帝王诏令文书的文种名称之一。汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属， 皆称敕。南北朝以后专指皇帝诏书） 12B（B 项， “拜见省官，自己衣衫褴褛，却赠送棉衣给穷苦百姓”错，结合“在省，每寒月见省官褴褛，辄 遗以襦衣，其好施如此”分析，应该是他看见省官衣衫褴褛就送棉衣给他们。 ） 13 （l）高祖前往德阳殿骑马游玩，命令康绚骑着马射箭，康绚控弓射箭，箭穿过靶心，围观者都感到开心。 （2）因此张豹子就诬陷康绚和魏国勾结，高祖不采纳他的话，仍然每事都向康绚征询。 【解析】 本题考查文言句子翻译的能力。 解答此类题目时， 首先要找出关键字或句子确定其含义， 再整体翻译。 文言文

49、翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虛词，把握语境推断。 （1） “幸” ，指封建 帝王到某地去； “令” ，命令； “的” ，箭靶的中心； “悦” ，意动，以为高兴。 （2） “由是” ，因此； “谮” ，说坏话 诬陷别人； “纳” ，采纳； “以” ，介词，把； “毕” ，全、都； “询” ，征询。 参考译文： 康绚字长明，华山蓝田人。康绚幼年时洒脱有志向，齐文帝任雍州刺史时，所征召的官吏都取名门出身，只有 康绚凭借才力被征召为西曹书佐。齐永明三年(485)，授职为奉朝请。文帝即位，因为以往的恩情荐举康绚为直后， 因为母亲去世而卸去官职。三年服丧期满，授职振威将军、华

50、山太守。推举全心全意的、安抚遵礼守法的，歉收的、 11 饱足的都心悦诚服。迁任前军将军，又任华山太守。齐永元元年(499)，义师举事，康绚发动全郡响应高祖，亲率三 千勇兵，私马二百五十匹跟随高祖。义师将张冲包围在郢城，历时很久，东昏将领吴子阳在加湖建立营垒，士气很 旺盛， 康绚随王茂大力攻打。 从这之后康绚常率游兵， 有紧急情况赶紧赶至该地， 被斩杀的敌人、 缴获的军器很多。 天监元年(502)，康绚被封为南安县男，食邑三百户。魏军围攻梁州，刺史王珍国派人请求援救，康绚领郡兵赴救， 魏军退去。康绚身长八尺，容貌超群，虽身居要职，仍习武艺。高祖在德阳殿戏马，令康绚射马，按住箭上的绳子 弯弓对准目标，看的人十分高兴。那天，高祖派画工画了康绚的像，派中使拿去问康绚： “你识得这图上画的是谁 吗？”康绚如此被皇上亲近。当时