2.4.2 环境保护与可持续发展 同步练习(含答案)
《2.4.2 环境保护与可持续发展 同步练习(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.4.2 环境保护与可持续发展 同步练习(含答案)(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第二节第二节 环境保护与可持续发展环境保护与可持续发展 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 环境污染的防治 2、3 生物多样性保护 1、4、5、8、9 6、7、10 一、选择题(共 9 小题,每小题 4 分,共 36 分) 1保护和利用野生生物资源的最佳方案是( )。 A封山育林,大量繁殖,禁止捕猎 B让当地人大砍大种,狂捕乱猎,先富起来 C实行有计划地开采和利用 D砍掉原有林木,营造人工树林 解析 本题考查如何保护及利用野生生物资源。我们强调保护野生生物资源,并不意味着绝 对禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发利用。如保护森林,并不意味着完全禁 止采伐树木;保护海洋鱼类,
2、并不意味着完全禁止捕捞。 答案 C 2 某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象, 近年来发生了几 起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。你认为最合理的应对办法是( )。 A加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰 B捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行迁地保护 C捕获肇事虎,放归其他自然保护区 D人工增投家畜,满足虎捕食需要 解析 由于生态平衡遭到破坏, 虎的生存范围日益减小, 食物逐渐缺乏, 老虎开始主动伤人、 捕食家畜,投喂食物只能解决暂时问题,恢复其生态环境才是重中之重。 答案 A 3下列选项不是毁林造田、大面积砍伐森林直接造成的严重后果的是( )。 A
3、水土流失加剧 B土地沙漠化 C降雨量减少 D空气污染严重 解析 毁林开荒影响了森林的防风固沙、保持水土、净化空气、调节碳氧平衡等功能,但不 会直接影响降雨量。 答案 C 4“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映了生物多样性的( )。 A直接价值 B间接价值 C潜在价值 D科学研究价值 解析 诗句通过婉转鸣叫的黄鹂与青青的翠柳相映衬,及青天、白鹭的画面,充分展示了这 些生物带给人们的令人赏心悦目、流连忘返的美景,体现了野生生物的美学价值,美学价值 属于直接价值。 答案 A 5下列各项不属于生物多样性价值体现的是( )。 A用芦苇、秸秆作原料造纸 B将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C以石油
4、产品为原料生产化纤 D引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便 解析 用芦苇、 秸秆作原料造纸与将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉属于直接价值; 引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便属于间接价值。以石油产品为原料生产化纤不属于生物 多样性价值。 答案 C 6在某一养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一 种方法能够在最短的时间内使这些藻类大量地减少( )。 A大量地引入肉食性鱼类(如鲈鱼) B大量地引入吃浮游动物的鱼 C大量引入吃浮游植物的鱼 D除去肉食性鱼类(有选择地捕捞) 解析 该水域中的食物链为浮游植物浮游动物吃浮游动物的鱼肉食性鱼类。A 项可使 浮游动物增多,从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.4
链接地址:https://www.77wenku.com/p-132782.html