2019-2020学年吉林省吉林市吉化一中高二(上)期中数学试卷(理科)含详细解答
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1、2019-2020 学年吉林省吉林市吉化一中高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分分.每小题给出的四个选项中,只有一每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的)项是符合题目要求的) 1 (5 分)命题“若 ab,则 a+cb+c”的逆否命题是( ) A若 a+cb+c,则 ab B若 a+cb+c,则 ab C若 a+cb+c,则 ab D若 a+cb+c,则 ab 2 (5 分)对于命题 p 和 q,若 p 且 q 为真命题,则下列四个命题: p 或q 是真命题; p 且q 是真命题; p 且q 是假命题; p
2、或 q 是假命题 其中真命题是( ) A B C D 3 (5 分)刘徽是我国魏晋时期杰出的数学家他采用了以直代曲、无限趋近、内夹外逼的 思想,创立了割圆术,即从半径为 1 尺的圆内接正六边形开始计算面积下图是一个圆 内接正六边形,若向内随机一投掷点,则该点落在正六边形内的概率为( ) A B C D 4(5 分) 采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问卷调查, 为此将他们随机编号 1, 2, , 960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为 29,则抽到的 32 人中,编 号落入区间200,480的人数为( ) A7 B9 C10 D12 5 (5 分)已知某地区中小
3、学生人数和近视情况分别如图 1 和图 2 所示,为了了解该地区中 小学生的近视形成原因,按学段用分层抽样的方法抽取该地区 4%的学生进行调查,则样 本 容 量 和 抽 取 的 初 中 生 中 近 视 人 数 分 别 为 ( ) 第 2 页(共 22 页) A400,54 B200,40 C180,54 D400,40 6 (5 分)对抛物线 y4x2,下列描述正确的是( ) A开口向上,焦点为(0,1) B开口向上,焦点为 C开口向右,焦点为(1,0) D开口向右,焦点为 7 (5 分)以为焦点的抛物线 C 的准线与双曲线 x2y22 相交于 M,N 两点,若MNF 为正三角形,则抛物线 C
4、的方程为( ) A B C D 8 (5 分)若焦点在 x 轴上的椭圆+1 的离心率是,则 m 等于( ) A B C D 9 (5 分)已知点 P 是抛物线 xy2上的一个动点,则点 P 到点 A(0,2)的距离与点 P 到 y 轴的距离之和的最小值为( ) A2 B C1 D+1 10 (5 分)k9 是方程表示双曲线的( ) A充要条件 B充分不必要条件 C必要不充分条件 D既不充分又不必要条件 11 (5 分)1927 年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于任意一个正整数,如果 它是奇数, 对它乘 3 加 1, 如果它是偶数, 对它除以 2, 这样循环, 最终结果都能得到 1 有
5、 的数学家认为“该猜想任何程度的解决都是现代数学的一大进步,将开辟全新的领域” , 第 3 页(共 22 页) 这大概与其蕴含的“奇偶归一”思想有关如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图, 则输出 i 的值为( ) A8 B7 C6 D5 12 (5 分)已知椭圆 C 的方程为,焦距为 2c,直线与 椭圆 C 相交于 A,B 两点,若|AB|2c,则椭圆 C 的离心率为( ) A B C D 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分将答案填在答题卡相应的位置上)分将答案填在答题卡相应的位置上) 13 (5 分)用秦九韶算法求多项式 f(
6、x)4x5+2x43x2+1,当 x3 时,v3 14 (5 分)已知曲线 x24y24,过点 A(3,1)且被点 A 平分的弦 MN 所在的直线方 程为 15 (5 分)给出下列命题: 命题“若 x21,则 x1”的否命题为“若 x21,则 x1” ; “x1”是“x25x60”的必要不充分条件; 命题“xR,使得 x2+x10”的否定是: “xR,均有 x2+x10” ; 命题“若 xy,则 sinxsiny”的逆否命题为真命题 其中所有正确命题的序号是 16 (5 分)已知 F1,F2分别为双曲线1(a0,b0)的左、右焦点,过 F2与 第 4 页(共 22 页) 双曲线的一条渐近线平行
7、的直线交双曲线于点 P,若|PF1|3|PF2|,则双曲线的离心率 为 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6 小题,共小题,共 70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17 (10 分)从某居民区随机抽取 10 个家庭,获得第 i 个家庭的月收入 xi(单位:千元)与 月储蓄 yi(单位:千元)的数据资料,算得80,20,184, 720 (1)求家庭的月储蓄 y 对月收入 x 的线性回归方程 x+ 时,并判断变量 x 与 y 之间 是正相关还是负相关; (2)若该居民区某家庭月收入为 7 千元,预测该家庭的月储蓄 18 (12 分)
8、已知抛物线 C:x22py(p0)的焦点为 F,点 P(x0,3)为抛物线 C 上一 点,且点 P 到焦点 F 的距离为 4,过 A(a,0)作抛物线 C 的切线 AN(斜率不为 0) , 切点为 N ()求抛物线 C 的标准方程; ()求证:以 FN 为直径的圆过点 A 19 (12 分)某校为了解高三年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对) ,进 行了如下的调查研究全年级共有 1350 人,男女生比例为 8:7,现按分层抽样方法抽取 若干名学生,每人被抽到的概率均为,通过对被抽取学生的问卷调查,得到如下 2x2 列联表: 支持 反对 总计 男生 30 女生 25 总计 (I)完成
9、列联表,并判断能否有 99.9%的把握认为态度与性别有关? (皿)若某班有 6 名男生被抽到,其中 2 人支持,4 人反对;有 4 名女生被抽到,其中 2 人支持,2 人反对,现从这 10 人中随机抽取一男一女进一步调查原因求其中恰有一人 支持一人反对的概率 第 5 页(共 22 页) 参考公式及临界表:K2 P(K2k0) 0.10 0.050 0.010 0.005 0.001 k0 2.706% 3.841 6.635 7.879 10.828 20 (12 分)已知椭圆 C:+1(ab0)的两个焦点分别为 F1,F2,离心率为, 过 F1的直线 l 与椭圆 C 交于 M,N 两点,且M
10、NF2的周长为 8 (1)求椭圆 C 的方程; (2)若直线 ykx+b 与椭圆 C 分别交于 A,B 两点,且 OAOB,试问点 O 到直线 AB 的距离是否为定值,证明你的结论 21 (12 分)设双曲线1(a,b0)的实轴长为 4,焦点到渐近线的距离为 (1)求此双曲线的方程; (2)已知直线 yx2 与双曲线的右支交于 A,B 两点,且在双曲线的右支上存在点 C,使得+m,求 m 的值及点 C 的坐标 22 (12 分)已知点 C 为圆(x+1)2+y28 的圆心,P 是圆上的动点,点 Q 在圆的半径 CP 上,且有点 A(1,0)和 AP 上的点 M,满足0,2 ()当点 P 在圆上
11、运动时,判断 Q 点的轨迹是什么?并求出其方程; ()若斜率为 k 的直线 l 与圆 x2+y21 相切,与()中所求点 Q 的轨迹交于不同的 两点 F,H,且(其中 O 是坐标原点)求 k 的取值范围 第 6 页(共 22 页) 2019-2020 学年吉林省吉林市吉化一中高二(上)期中数学试卷学年吉林省吉林市吉化一中高二(上)期中数学试卷 (理科)(理科) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分分.每小题给出的四个选项中,只有一每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的)项是符合题目
12、要求的) 1 (5 分)命题“若 ab,则 a+cb+c”的逆否命题是( ) A若 a+cb+c,则 ab B若 a+cb+c,则 ab C若 a+cb+c,则 ab D若 a+cb+c,则 ab 【分析】把所给的命题看做一个原命题,写出这个命题的逆否命题是题设和结论否定并 且要交换位置,得到结果 【解答】解:把“若 ab,则 a+cb+c”看做原命题, 它的逆否命题是题设和结论否定并且要交换位置, 它的逆否命题是: “若 a+cb+c,则 ab” , 故选:C 【点评】本题考查求一个命题的逆否命题,实际上把一个命题看做原命题是根据需要来 确定的,所有的命题都可以看做原命题,写出它的其他三个命
13、题属基础题 2 (5 分)对于命题 p 和 q,若 p 且 q 为真命题,则下列四个命题: p 或q 是真命题; p 且q 是真命题; p 且q 是假命题; p 或 q 是假命题 其中真命题是( ) A B C D 【分析】先判断命题 p,q 的真假,然后判断p,q 的真假,并判断由逻辑连接词“或 “, “且“,连接的复合命题的真假 【解答】解:p 且 q 为真命题; p,q 都为真命题; p 或q 是真命题,正确,p 和q 中,p 是真命题; 第 7 页(共 22 页) p 且q 是真命题,错误,p 和q 中,q 是假命题,p 且q 是假命题; p 且q 是假命题,正确,p 和q 都为假命题
14、; p 或 q 是假命题,错误,p 和 q 中 q 是真命题,p 或 q 是真命题 其中真命题是: 故选:C 【点评】考查由“且“, “或“连接的复合命题 p 且 q,p 或 q 的真假和命题 p,q 真假的 关系,p 和p 真假的关系 3 (5 分)刘徽是我国魏晋时期杰出的数学家他采用了以直代曲、无限趋近、内夹外逼的 思想,创立了割圆术,即从半径为 1 尺的圆内接正六边形开始计算面积下图是一个圆 内接正六边形,若向内随机一投掷点,则该点落在正六边形内的概率为( ) A B C D 【分析】设正六边形的边长,得到圆的半径,分别求出正六边形及圆的面积,由测度比 为面积比得答案 【解答】解:如图,
15、设正六边形的边长为 r,则圆的半径为 r, 圆面积为 r2,正六边形的面积为 6r2 向圆中随机投掷一个点,则该点落在正六边形的概率为 故选:D 【点评】本题考查几何概型概率的求法,是基础的计算题 4(5 分) 采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问卷调查, 为此将他们随机编号 1, 2, , 960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为 29,则抽到的 32 人中,编 第 8 页(共 22 页) 号落入区间200,480的人数为( ) A7 B9 C10 D12 【分析】根据系统抽样的定义先确定每组人数为 9603230 人,即抽到号码的公差 d 30,然后根据等差数
16、列的公式即可得到结论 【解答】解:根据系统抽样的定义先确定每组人数为 9603230 人,即抽到号码的公 差 d30, 第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为 29, 等差数列的首项为 29, 则抽到号码数为 an29+30(n1)30n1, 由 20030n1480, 得 7n16, 即编号落入区间200,480的人数为 10 人 故选:C 【点评】本题主要考查系统抽样的定义及应用,转化为等差数列是解决本题的关键 5 (5 分)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图 1 和图 2 所示,为了了解该地区中 小学生的近视形成原因,按学段用分层抽样的方法抽取该地区 4%的学生进行调查,则样 本
17、 容 量 和 抽 取 的 初 中 生 中 近 视 人 数 分 别 为 ( ) A400,54 B200,40 C180,54 D400,40 【分析】根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论 【解答】解:由图 1 得样本容量为(3500+2000+4500)4%100004%400, 抽取的初中生人数为 45004%180 人, 则近视人数为 1800.354 人, 故选:A 【点评】本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键,属 第 9 页(共 22 页) 于基础题 6 (5 分)对抛物线 y4x2,下列描述正确的是( ) A开口向上,焦点为(0,1) B开口向上,焦
18、点为 C开口向右,焦点为(1,0) D开口向右,焦点为 【分析】根据二次函数的性质进行判断 【解答】解:a40, 图象开口向上, 焦点为 故选:B 【点评】考查抛物线开口方向与焦点坐标,属基础题 7 (5 分)以为焦点的抛物线 C 的准线与双曲线 x2y22 相交于 M,N 两点,若MNF 为正三角形,则抛物线 C 的方程为( ) A B C D 【分析】由题意,y代入双曲线 x2y22,可得 x,利用MNF 为正三 角形,求出 p,即可求出抛物线的方程 【解答】解:由题意,y代入双曲线 x2y22,可得 x, MNF 为正三角形, p2, p0,p2, 抛物线 C 的方程为 x24y, 故选
19、:D 【点评】本题考查抛物线的简单性质,双曲线方程的应用,考查分析问题解决问题的能 力以及计算能力 第 10 页(共 22 页) 8 (5 分)若焦点在 x 轴上的椭圆+1 的离心率是,则 m 等于( ) A B C D 【分析】先根据椭圆的标准方程求得 a,b,c,再结合椭圆的离心率公式列出关于 m 的 方程,解之即得答案 【解答】解:由题意,则 , 化简后得 m1.5, 故选:B 【点评】本题考查椭圆的性质与其性质的应用,注意根据椭圆的标准方程求得 a,b,c, 进而根据题意、结合有关性质,化简、转化、计算,最后得到结论 9 (5 分)已知点 P 是抛物线 xy2上的一个动点,则点 P 到
20、点 A(0,2)的距离与点 P 到 y 轴的距离之和的最小值为( ) A2 B C1 D+1 【分析】先求出抛物线的焦点坐标,再由抛物线的定义转化求解即可 【解答】解:抛物线 xy2,可得:y24x,抛物线的焦点坐标(1,0) 依题点 P 到点 A(0,2)的距离与点 P 到 y 轴的距离之和的最小值,就是 P 到(0,2) 与 P 到该抛物线准线的距离的和减去 1 由抛物线的定义,可得则点 P 到点 A(0,2)的距离与 P 到该抛物线焦点坐标的距离之 和减 1, 可得:1 故选:C 【点评】本小题主要考查抛物线的定义解题,考查了抛物线的应用,考查了学生转化和 化归,数形结合等数学思想 10
21、 (5 分)k9 是方程表示双曲线的( ) A充要条件 B充分不必要条件 C必要不充分条件 D既不充分又不必要条件 第 11 页(共 22 页) 【分析】k9方程表示双曲线;方程k9 或 k4 【解答】解:k9,9k0,k40,方程表示双曲线, 方程表示双曲线, (9k) (k4)0,解得 k9 或 k4, k9 是方程表示双曲线的充分不必要条件 故选:B 【点评】本题考查充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分又不必要条 件的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线的性质的合理运用 11 (5 分)1927 年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于任意一个正整数,如果 它是
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