精品浙教版2020初中数学八年级下册第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法第2课时教学课件
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1、课前准备,同学们,课本、练习本、笔,你准备好了吗?,第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法(2),(1)提取公因式法 (2)公式法: a2b2=(a+b) (ab) a22ab+b2=(ab)2 (3)十字相乘法,因式分解的主要方法:,课前回顾,x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).,根据若AB=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程。,将方程的左边分解因式;,若方程的右边不是0,先移项,使方程的右边为0;,因式分解法解方程的基本步骤:,课前回顾,情境引入,如图,师傅为了修房顶,把一架梯子搁在墙上,AB长5米,AC是BC的2倍,问:AC为多少?,梯子
2、、墙壁、地面构成了直角三角形。,探究1,AC=2BC,设BC为x米,则AC为2x米. 由勾股定理得,探究1,一般地,对于形如x2=a (a0)的方程,根据平方根的定义,可解得 ,这种解一元二次方程的方法叫做开平方法.,前面解方程时利用了什么方法呢?,归纳,开平方法解一元二次方程的基本步骤:,(1)将方程变形成,归纳,例1 解下列方程:,解:,移项,得,(1)3x248=0 (2)(2x3)2=7,典例精讲,你能用开平方法解下列方程吗? x210x=-16,探究2,不能,那应该用什么方法呢?,变形为,把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,右边为一个非负常数,然后用开平方法求解,这种解一元二次方
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