精品浙教版2020初中数学八年级下册第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法第1课时教学课件
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1、课前准备,同学们,课本、练习本、笔,你准备好了吗?,第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法(1),一元二次方程有什么特点?,整式方程 未知数的个数是1 含有未知数的项的最高次数是2,含有一个未知数,并且所含未知数的项的次数都为2的方程。,什么是一元二次方程?,课前回顾,ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,a0),一元二次方程的一般形式:,a,b,c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项.,课前回顾,还记得下面这一问题吗?,我们列出的一元二次方程为,情境导入,把面积为4的一张纸分割成如图的正方形和长方形两部分,求正方形的边长。,设正方形的边长为x。,我们怎么获得这个一元二次方程的
2、解呢?,想想以前学习过的知识,有没有能够解决这一问题的方法呢?,探究1,请选择: 若AB=0,则( ),(A)A=0 (B)B=0 (C)A=0且B=0 (D)A=0或B=0,D,你能用上面的结论解方程(2x+3)(2x-3)=0吗?,做一做,探究1,根据上述结论:,若AB=0,则,A=0或B=0.,我们可以得到:,(2x+3)(2x-3)=0,将解代入原方程组,就知道你解得对不对啦!,归纳,前面解方程时利用了什么方法呢?,因式分解: 把一个多项式化成几个整式的积的形式.,像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法.,把下列各式因式分解:,(1)x-x,(2)x-4x+4,(3)
3、x-4,x(x-1),(x-2),(x-2)(x+2),练习1,请利用因式分解解下列方程:,(1)y23y0;,解: y(y-3)=0, y=0或y-3=0, y1=0,y2=3,想一想以前学过几种因式分解的方法?,探究2,提取公因式法,解:移项,得 4x2-9=0,(2x+3)(2x-3)=0,x1=-1.5,x2=1.5,(2) 4x2=9,探究2,公式法,探究2,情境导入中的方程应该用什么方法呢?,如何因式分解呢?,分析 (-1) (+4)-4 (-1) (+4)+3,常数项,一次项系数,x,x,-1,+4,化为一般式:,十字相乘法,利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫
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