2020年新版苏科版初中数学八年级下册第7章数据的收集整理描述7.3频数和频率教学课件
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1、课前准备,同学们,课本、练习本、笔,你准备好了吗?,第7章 数据的收集、整理、描述,7.3 频数和频率,为了增强环境保护意识,昭阳湖初级中学举办“环保节”,要求每班选出1名“环保小卫士”,选举办法如下:(有3名候选人:王小明 杨丽 方舟) (1) 每人在选票上写上1名自己认为最合适的候选人姓名,将选票投入投票箱; (2)由全班推选代表分别唱票、监票和记录统计; (3)根据统计结果,得票最多的同学当选为“环保小卫士”,问题情境:,下表是某班选“环保卫士”时的统计表格,10,18,12,0.25,0.45,0.3,正 正,正正T,频数:,某个对象出现的次数称为频数,频率:,频数与总次数的比值称为频
2、率,例1下表为某班小步训练的数学成绩统计如下:,规定:80分以上(包括80分)定为成绩优秀, 60分以上(包括60分)定为成绩及格。,在这个班级的这次成绩统计中,成绩为优秀的频数是 ,频率是 ;,例2.某班20名女生的身高如下(单位:cm): 153,156,152,158,156,160,163,145,152,153,162,153,165,150,157,153,158,157,158,158. 请在表中填出身高在以下各范围内的频数与频率.,划记,某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A
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