2019-2020学年广西桂林市灌阳县九年级（上）期中语文试卷（含详细解答）

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1、 第 1 页（共 30 页） 2019-2020 学年广西桂林市灌阳县九年级（上）期中语文试卷学年广西桂林市灌阳县九年级（上）期中语文试卷 一、基础知识运用 （每小题一、基础知识运用 （每小题 2 分，共分，共 12 分）分） 1 （2 分）下列加点字的注音有误的一项是（ ） A沁 园春（qn） 莽莽 （mng） 稍逊 （xn） 今朝 （zho） B妖娆 （ro） 分 外（fn） 可汗 （hn） 坟墓 （m） C丰润 （rn） 凝 望（nng） 枉 然（wng） 沉醉 （zu） D飘逸 （y） 流盼 （pn） 忧戚 （q） 摇曳 （y） 2 （2 分）下列词语书写没有错误的一项是（ ） A教训

2、 精微 不二法门 言不及意 B佝偻 浪荡 相得益彰 形消骨立 C解剖 调和 眼花缭乱 富丽堂皇 D杜绝 秘决 段章取义 乐以忘忧 3 （2 分）下列成语使用错误的一项是（ ） A有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅 。 B上课时咱们不能随心所欲 ，要遵守纪律。 C假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然 的事情，与此同时却看 不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是一个有教养的人。 D这个盗贼虽然能随机应变 ，但终难逃脱人民警察的火眼金睛。 4 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A通过阅读艾青的我爱这土地 ，使我感受到了作者炽热的爱国情怀

3、。 B 经典咏流传告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。 C 厉害了，我的国这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传 了我国的大国风采。 D部分移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被挪用。 5 （2 分）依次填入下面横线处的词语，恰当 的一组是（ ） 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则 就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A古老 限制 粗野 B原始 界定 粗野 第 2 页（共 30 页） C古老 界定 粗放 D原始 限制 粗放 6 （

4、2 分）下列说法有误的一项是（ ） A 湖心亭看雪的作者张岱，明末清初文学家。本文通过对西湖壮观雪景的描写以及 湖心亭奇遇的记叙、描写，抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐、痴迷于俗世之外的闲情 逸致，流露出避世、清高、脱俗的情怀。 B 醉翁亭记的作者是欧阳修，北宋文学家、政治家。谥号文忠，世称“欧阳文忠公” 。 “唐宋八大家”之一。有欧阳文忠公集传世。 C范仲淹，南宋著名的政治家、文学家。谥号文正，世称“范文正公” 。他的文章和诗 词俱超凡脱俗，是其心志和情感的形象外化。有范文正公集传世。 D 行路难 （其一）的作者李白，是唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。这首诗借乐 府古题抒发情志，既抒写了

5、诗人出仕无路、被迫离开长安时的苦闷彷徨和郁郁悲愤之情，也 体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 二、综合性学习（二、综合性学习（4 分）分） 7 （4 分）阅读下面的材料，完成各题。 “天地英雄气，千秋尚凛然。 ”英雄，是家国的精魂，是民族最闪亮的坐标。每个时代都 孕育了无数英雄模范，他们用热血和生命，谱写了一曲曲感人肺腑、催人奋进的爱国奉 献之歌。 【资料一】2019 年 3 月 30 日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31 日下午，因瞬 间风力风向突变，林火爆燃，27 名森林消防指战员和 3 名地方扑火人员遇难，4 月 4 日， 火灾牺牲烈士悼念活动在西昌市火把广场举行

6、，沉痛悼念牺性的 30 名英雄。 【资料二】习近平主席在会见四川航空“中国民航英雄机组”全体成员时讲话中指出学 习英雄事迹，弘扬英雄精神就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。在我们身边， 从来都不缺少爱岗敬业的人，诚实守信的人，无私奉献的人。 ” 相关事迹：5 月 14 日，川航 3u8633 空客 A319 在飞经成都上方时驾驶舱前挡风 玻璃突然破裂，面对驾驶舱的瞬间释压，每秒 250 米的直面风，零下 40C 的低温和大部 分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降，机长刘传健被人们 称为“英雄机长” 。 【资料三】 “哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重而行” 。响

7、水“321”爆炸事故 发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校，在撤离时，他们在学校教室的 黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。 第 3 页（共 30 页） （1）下列古诗词与上述材料反映的主题不相符合的一项是 A但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B生当作人杰，死亦为鬼雄。 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 （2）下列表述与材料相不一致的一项是 A英雄应当具有爱岗敬业、诚实守信、无私奉献等高尚的精神品质。 B只有能负重前行的人才可能成为英雄。 C机长刘长健凭借过硬的技术和丰富的经验，就一定能够让飞机成功迫降。

8、 D上述材料均体现出对英雄的赞美之情，我们要学习英雄事迹，弘扬英雄精神。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（I） 8 （6 分）阅读下文，完成各题。 不经风雨，怎见彩虹 孟鸿寿，因童年患病，身长腿短，头特别大，两腿如棉。但他下定决心苦学，十年 不怠，终于成为著名的“滑稽丑角” 。是挫折与艰辛使他功成名就。 爱迪生，经历了上千次失败才成功发明了电灯。上千次失败充满了他对光明的渴望， 也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。 袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他 要干出自己的一番事业。凭着自己的一腔热情，他成为“杂交水稻之父” ，成为救饥救贫 的人间天使。

9、 我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经 历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。 江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是“江南才尽” ，方仲永智慧过人，五岁就能“指 物作诗立就” ，最终却“泯然众人矣” 。 绚丽的彩虹，成功的果实，绝不可能青睐那些整日碌碌无为的人。 如果没有居里夫人夜以继日的研究，就没有镭的发现；如果没有阿炳的苦心拉琴，就 没有那如泣如诉、哀婉动人的二泉映月 ；如果没有我国航天科技工作者的潜心研究， 就没有“神舟七号” “神舟八号”的升天，祖国的辉煌。我们要以劳动为色彩，绘出我们 人生美丽的彩虹。经历风雨才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不

10、堪回首的沧桑，才 会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历风雨，我们才能拥有_的超然；经历风雨， 第 4 页（共 30 页） 我们才能拥有_的自信；经历风雨，我们才能拥有_的傲骨；经历风雨，我们才能 拥有_的洒脱。 这些都使我们明白了“不经风雨，怎见彩虹”的真理。 不经风雨，怎见彩虹？ （1）本文的中心论点是 A没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。 B不经历风雨，怎见彩虹？ C这些都使我们明白了“不经历风雨，怎见彩虹”的真理。 D我们要以劳动为色彩，绘出我们人生美丽的彩虹。 （2）本文主要运用的论证方法是 A举例论证 比喻论证 B对比论证 比喻论证 C举例论证 对比论证 D对比论证 道

11、理论证 （3）将下面四句引用的古诗词填入文章的画线处，准确顺序是 “众人皆醉我独醒” “久在樊笼里，复得返自然” “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” “风景这边独好” ABCD 四、古诗文阅读（四、古诗文阅读（15 分） （一）文言文阅读分） （一）文言文阅读 9 （10 分）阅读甲、乙文段，完成下列各题。 【甲】 （1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸 芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐 何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （选自课文岳阳楼记 ） （2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝

12、，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。 （选自课文醉翁亭记 ） 第 5 页（共 30 页） 【乙】高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪 层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭， 鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 寸许。 （选自满井游记 ） 【注释】如倩女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也：像美丽的少女洗好了 脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧：洗脸。掠：梳掠。 梢：柳梢。

13、 浅鬣（li） ：鬣兽颈上的长毛，一说马鬃，这里形容不高的麦苗。 （1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 A而或长烟一空 空：空中 B野芳发 而幽香 发：开放 C而乐亦无穷 也 穷：穷尽 D于是冰皮始解 解：融化 （2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A其 喜洋洋者矣 其 真无马邪 B朝而 往 面山而 居 C若脱笼之 鹄 何陋之 有 D山峦为 晴雪所洗 不足为 外人道也 （3）下列对文章理解和分析有误的一项是 A甲、乙文段都围绕春天而写。甲文（1）描绘生机盎然的湖上春色，甲文（2）描绘山 水相映的山间春景，乙文描绘万物复苏的田野春光。 B甲、乙文段都通过人的活动表现景色之美。甲文（

14、1）的渔歌互答，甲文（1）的朝往 暮归，乙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。 C甲、乙文段都表现了作者内心的愉悦。甲文（1）抒发心旷神怡的喜悦，甲文（2）表 现乐亦无穷的欢愉，乙文则有自由舒畅的兴奋。 D甲、乙文段都用词精妙。甲文（1）用“浮” “跃” ，写出月下湖面的动态；甲文（2） 用“开” “暝” ，写出早晚景象的变化；乙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状态。 （4）将下面的句子翻译成现代汉语。 第 6 页（共 30 页） 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。 10 （5 分）阅读下面这首诗，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山

15、楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面及所包含的寓意。 （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 五、诗文默写与课外积累（五、诗文默写与课外积累（13 分）分） 11 （8 分）默写。 一代天骄，成吉思汗， 。 （毛泽东沁园春雪 ） 然后我死了， 。 （艾青我爱这土地 ） 后来啊 我在外头母亲在里头（余光中乡愁 ） 那轻，那娉婷，你是，鲜妍 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （林微因你 是人间的四月天 ） 我看流云慢慢地红晕 （穆旦我看 ） ，千里共

16、婵娟。 （苏轼水调歌头 ） 李白在行路难 （其一）中用“ ， ”这两句诗来表达实现人生理想的 坚定信念。 12 （3 分）课外阅读积累。 为有牺牲多壮志， 。 众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王” 。自此，石猴 高登王位，将“石”字儿隐了，遂称 （吴承恩的西游记 ） “这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温 文尔雅的口气向我打招呼： 哈喽，你想找什么人吗？他是用英文讲的。 ” （埃德加斯 诺红星照耀中国 ） 这个清瘦的青年军官人是 （人物名） 。 13 （2 分）下列有关文学名著的表述，有错误的一项是 （ ） 第 7 页（共 30

17、页） A在朝花夕拾的阿长与山海经一文中，鲁迅先生明明要赞扬长妈妈，却从 她的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。 B 骆驼祥子中祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第 三辆车为虎妞办丧事卖掉了。 C 傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有 益的引导，表现了他对儿子的舐犊之情。 D 钢铁是怎样炼成的塑造的主人公保尔柯察金，是一个在革命和建设中产生出来的 青年英雄形象。 六、用正楷字将句子抄写在方格中 （六、用正楷字将句子抄写在方格中 （5 分）分） 14 （5 分）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！ 七、现代文阅读（七、现代文阅读（II） 15

18、 （15 分）阅读下文，完成各题。 故乡在远方 （1）我总觉得自己是一个流浪者。 （2）几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多 许多地方。 （3）我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？ （4）我不知道。 （5）19 岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空蒙的西子湖畔是我的出生地。 离杭州 100 里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。 （6）然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到 30 岁时，才 同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树 岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽 日，鸟声

19、盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一 串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去 （7）但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识 一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐 的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。 （8）梦中常常出现的是江南。暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有 一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛 第 8 页（共 30 页） 舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着

20、 一条小鱼儿 （9）而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的 浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是 早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍 也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？ （10） 所以对于我从小出生长大的杭州城， 便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。 自然， 我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时 满山的翠竹和苍郁的香樟树但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它 们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种

21、从遥 远的异地带来的“生人味” ，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入 （11）我究竟来自何方？ （12）更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽 蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢 歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的 青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化， 一会儿就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树 叶的声音。那是我 21 岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳， 声声有情。 （13）那时住帐篷，

22、炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车如林场的牵 引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声山林里的早晨宁静而妩媚，坡 上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来 过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如柳梢亦如一个个问号， 清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处 （14）小小的脚印沉浮于无边的雪野之上，恰如我们飘泊动荡的青春年华。 （15）我 19 岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。 （16）那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。 （17）但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世

23、界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时 代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的 第 9 页（共 30 页） 第二故乡。 （18）然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们 青春血汗的土地。 那里的一切粗犷而质朴。 20 年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子， 磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上， 寻觅着、创造着自己精神的家园。 （1）在写北大荒生活前，作者写了新会、洛舍、杭州三个故乡，请说说作者眼中这三个 故乡的共同点。 （2）解释“我究竟来自何方”在文中

24、的含义。 （3）身在城市，作者为何时时想起那遥远而寒冷的北大荒？ （4）为了表达对远方故乡的追寻，作者主要运用了怎样的表现手法？请结合本文内容简 要分析。 （5） 作者笔下的 “故乡” 究竟指什么？给你什么启示？请结合原文并联系现实加以探究。 八、作文（八、作文（50 分）分） 16 （50 分）请以奋斗让我如此 为题，写一篇记叙文。 要求： 从“幸福、坚强、美丽、精彩”这四个词中选择其中一个把题目补充完整； 不少于 600 字； 有真情实感； 文中不得出现真实的人名、地名、校名等。 第 10 页（共 30 页） 2019-2020 学年广西桂林市灌阳县九年级（上）期中语文试卷学年广西桂林市灌

25、阳县九年级（上）期中语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、基础知识运用 （每小题一、基础知识运用 （每小题 2 分，共分，共 12 分）分） 1 （2 分）下列加点字的注音有误的一项是（ ） A沁 园春（qn） 莽莽 （mng） 稍逊 （xn） 今朝 （zho） B妖娆 （ro） 分 外（fn） 可汗 （hn） 坟墓 （m） C丰润 （rn） 凝 望（nng） 枉 然（wng） 沉醉 （zu） D飘逸 （y） 流盼 （pn） 忧戚 （q） 摇曳 （y） 【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音， 特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词

26、义。需要学生在平时多读课文， 养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。 【解答】ACD正确。 B有误， “分外”中的“分”应读作“fn” 。 故选：B。 【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不 是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。 2 （2 分）下列词语书写没有错误的一项是（ ） A教训 精微 不二法门 言不及意 B佝偻 浪荡 相得益彰 形消骨立 C解剖 调和 眼花缭乱 富丽堂皇 D杜绝 秘决 段章取义 乐以忘忧 【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错 的词语，这些有的是同音错别字

27、，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写， 尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 【解答】A有误， “言不及意”中的“意”应为“义” 。 B有误， “形消骨立”中的“消”应为“销” 。 C正确。 D有误， “秘决”中的“决”应为“诀” ； “段章取义”中的“段”应为“断” 。 第 11 页（共 30 页） 故选：C。 【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近 字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。 3 （2 分）下列成语使用错误的一项是（ ） A有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅 。 B上课时咱们不能随心所欲 ，

28、要遵守纪律。 C假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然 的事情，与此同时却看 不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是一个有教养的人。 D这个盗贼虽然能随机应变 ，但终难逃脱人民警察的火眼金睛。 【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还 要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选 项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语 境不符等。 【解答】ABC正确。 D有误，随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。多用于褒义，词语感情色 彩错误。 故选：D。 【点评】解答此类

29、题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结 合语境分析其运用是否恰当。 4 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A通过阅读艾青的我爱这土地 ，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。 B 经典咏流传告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。 C 厉害了，我的国这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传 了我国的大国风采。 D部分移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被挪用。 【分析】本题考查病句的辨析，做好本题要结合常见病句类型来分析语句。常见病因有 搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余 等。如果在考试中凭语感一眼

30、找不出来答案，提取句子主干，看看主干是否搭配切当， 相信一定能找到正确答案的。 【解答】A有误，成分残缺，缺主语，应该删去“通过”或者“使” 。 第 12 页（共 30 页） B正确。 C有误， “宣传”和“风采”搭配不当。可以把“宣传”改为“展示” 。 D有误，成分残缺，缺少宾语，句子最后可以加上“的非法行为” 。 故选：B。 【点评】辨析病句的常用方法有： 1找出句子的关键词 2找出句子的主干。 3理清枝叶。 4体味语境。 5弄清关系。 5 （2 分）依次填入下面横线处的词语，恰当 的一组是（ ） 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具

31、有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则 就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A古老 限制 粗野 B原始 界定 粗野 C古老 界定 粗放 D原始 限制 粗放 【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意 义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义 的变化，辨析作答。 【解答】原始，古老的、未开发的。符合语境，和“而又朴拙”搭配； 界定，根据某种特定的条件，对于某种事物的本质做出正确的判断，分析定性，做出非 此即彼的分析。第二个空应填“界定” ； 粗野，言语、举动粗鲁无礼；粗犷，粗鲁强横，粗率豪放。

32、 “粗野”和“粗犷”都有粗鲁 的一面，容易混淆。 故选：B。 【点评】此题可结合语境理解，结合词义辨析作答。 6 （2 分）下列说法有误的一项是（ ） A 湖心亭看雪的作者张岱，明末清初文学家。本文通过对西湖壮观雪景的描写以及 湖心亭奇遇的记叙、描写，抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐、痴迷于俗世之外的闲情 逸致，流露出避世、清高、脱俗的情怀。 第 13 页（共 30 页） B 醉翁亭记的作者是欧阳修，北宋文学家、政治家。谥号文忠，世称“欧阳文忠公” 。 “唐宋八大家”之一。有欧阳文忠公集传世。 C范仲淹，南宋著名的政治家、文学家。谥号文正，世称“范文正公” 。他的文章和诗 词俱超凡脱俗，是其

33、心志和情感的形象外化。有范文正公集传世。 D 行路难 （其一）的作者李白，是唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。这首诗借乐 府古题抒发情志，既抒写了诗人出仕无路、被迫离开长安时的苦闷彷徨和郁郁悲愤之情，也 体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。 【解答】ABD正确； C有误，范仲淹是北宋人。 故选：C。 【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累。 二、综合性学习（二、综合性学习（4 分）分） 7 （4 分）阅读下面的材料，完成各题。 “天地英雄气，千秋尚凛然。 ”英雄，是家国的精魂，是民族最闪亮的坐

34、标。每个时代都 孕育了无数英雄模范，他们用热血和生命，谱写了一曲曲感人肺腑、催人奋进的爱国奉 献之歌。 【资料一】2019 年 3 月 30 日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31 日下午，因瞬 间风力风向突变，林火爆燃，27 名森林消防指战员和 3 名地方扑火人员遇难，4 月 4 日， 火灾牺牲烈士悼念活动在西昌市火把广场举行，沉痛悼念牺性的 30 名英雄。 【资料二】习近平主席在会见四川航空“中国民航英雄机组”全体成员时讲话中指出学 习英雄事迹，弘扬英雄精神就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。在我们身边， 从来都不缺少爱岗敬业的人，诚实守信的人，无私奉献的人。 ” 相关事迹：5

35、月 14 日，川航 3u8633 空客 A319 在飞经成都上方时驾驶舱前挡风 玻璃突然破裂，面对驾驶舱的瞬间释压，每秒 250 米的直面风，零下 40C 的低温和大部 分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降，机长刘传健被人们 称为“英雄机长” 。 【资料三】 “哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重而行” 。响水“321”爆炸事故 发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校，在撤离时，他们在学校教室的 黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。 第 14 页（共 30 页） （1）下列古诗词与上述材料反映的主题不相符合的一项是 D

36、A但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B生当作人杰，死亦为鬼雄。 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 （2）下列表述与材料相不一致的一项是 C A英雄应当具有爱岗敬业、诚实守信、无私奉献等高尚的精神品质。 B只有能负重前行的人才可能成为英雄。 C机长刘长健凭借过硬的技术和丰富的经验，就一定能够让飞机成功迫降。 D上述材料均体现出对英雄的赞美之情，我们要学习英雄事迹，弘扬英雄精神。 【分析】本题为以英雄为主题的材料阅读题，考查了诗词积累和对材料的理解能力，对 材料内容的掌握。 【解答】 （1）本题考查诗词积累和对材料的理解能力。 ABC正确。 D有误，此项诗句是

37、赞扬老一代对新一代的扶持，与材料赞颂的英雄精神不一致。 故选：D。 （2）本题考查对材料内容的掌握。 ABD正确。 C有误，选项中“就一定能够让飞机成功迫降”说法过于绝对，与事实不符。 故选：C。 答案： （1）D （2）C 【点评】解答考查对材料内容掌握类的习题时，可将选项内容与原文相应语句对照，即 较容易判断出正误。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（I） 8 （6 分）阅读下文，完成各题。 不经风雨，怎见彩虹 孟鸿寿，因童年患病，身长腿短，头特别大，两腿如棉。但他下定决心苦学，十年 不怠，终于成为著名的“滑稽丑角” 。是挫折与艰辛使他功成名就。 第 15 页（共 30 页） 爱迪生，经历了

38、上千次失败才成功发明了电灯。上千次失败充满了他对光明的渴望， 也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。 袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他 要干出自己的一番事业。凭着自己的一腔热情，他成为“杂交水稻之父” ，成为救饥救贫 的人间天使。 我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经 历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。 江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是“江南才尽” ，方仲永智慧过人，五岁就能“指 物作诗立就” ，最终却“泯然众人矣” 。 绚丽的彩虹，成功的果实，绝不可能青睐那些整日碌碌无为的人。 如果没有居里夫人

39、夜以继日的研究，就没有镭的发现；如果没有阿炳的苦心拉琴，就 没有那如泣如诉、哀婉动人的二泉映月 ；如果没有我国航天科技工作者的潜心研究， 就没有“神舟七号” “神舟八号”的升天，祖国的辉煌。我们要以劳动为色彩，绘出我们 人生美丽的彩虹。经历风雨才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才 会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历风雨，我们才能拥有_的超然；经历风雨， 我们才能拥有_的自信；经历风雨，我们才能拥有_的傲骨；经历风雨，我们才能 拥有_的洒脱。 这些都使我们明白了“不经风雨，怎见彩虹”的真理。 不经风雨，怎见彩虹？ （1）本文的中心论点是 A A没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐

40、怕是不可能的。 B不经历风雨，怎见彩虹？ C这些都使我们明白了“不经历风雨，怎见彩虹”的真理。 D我们要以劳动为色彩，绘出我们人生美丽的彩虹。 （2）本文主要运用的论证方法是 C A举例论证 比喻论证 B对比论证 比喻论证 C举例论证 对比论证 D对比论证 道理论证 第 16 页（共 30 页） （3）将下面四句引用的古诗词填入文章的画线处，准确顺序是 D “众人皆醉我独醒” “久在樊笼里，复得返自然” “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” “风景这边独好” ABCD 【分析】这是一篇议论文，前四段作者用三个名人事例引出中心论点：如果没有挫折作 为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是

41、不可能的。然后运用举例论证对论 点进行进一步的论述。最后总结得出结论：不经风雨，怎见彩虹？ 【解答】 （1）本题考查中心论点的查找。中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一 定是一句完整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或 总结得出。细读文本可知，本文前四段列举三个名人事例，引出中心论点：没有经历风 雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。 故选：A （2）本题考查论证方法。细读文本可知，本文前三个为三个名人事例，从正面证明了中 心论点。第五段列举江淹的例子，这是一个反面事例，所以本文的论证方法是举例论证 和正反对比论证。 故选：C （3）本题考查根据语境补齐句子。

42、“众人皆醉我独醒”表现的是一种有别人众人的超然 姿态，所以应放在第一处。 “久在樊笼里，复得返自然”表现的是一种重归自然后的洒脱 与淡然，所以应放在第四处。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现的是一种不 向权贵低头的风骨，所以应放在第三处。 “风景这边独好”流露出的是一种自信的人生态 度，所以应放在第二处。故顺序应为： 故选：D 答案： （1）A （2）C （3）D 【点评】论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有 分论点。应该正确、鲜明、概括，是一句完整的话。在议论文中中心论点应该：是作 第 17 页（共 30 页） 者看法的完整陈述；是明确的判断；在形式

43、上是完整的句子。 四、古诗文阅读（四、古诗文阅读（15 分） （一）文言文阅读分） （一）文言文阅读 9 （10 分）阅读甲、乙文段，完成下列各题。 【甲】 （1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸 芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐 何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （选自课文岳阳楼记 ） （2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。 （选自课文醉翁亭记

44、） 【乙】高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪 层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭， 鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 寸许。 （选自满井游记 ） 【注释】如倩女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也：像美丽的少女洗好了 脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧：洗脸。掠：梳掠。 梢：柳梢。 浅鬣（li） ：鬣兽颈上的长毛，一说马鬃，这里形容不高的麦苗。 （1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 A A而或长烟一空 空：空中 B野芳发 而幽香 发：开放 C而乐亦无穷 也 穷：穷尽

45、 D于是冰皮始解 解：融化 （2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 B A其 喜洋洋者矣 其 真无马邪 B朝而 往 面山而 居 C若脱笼之 鹄 何陋之 有 D山峦为 晴雪所洗 不足为 外人道也 第 18 页（共 30 页） （3）下列对文章理解和分析有误的一项是 A A甲、乙文段都围绕春天而写。甲文（1）描绘生机盎然的湖上春色，甲文（2）描绘山 水相映的山间春景，乙文描绘万物复苏的田野春光。 B甲、乙文段都通过人的活动表现景色之美。甲文（1）的渔歌互答，甲文（1）的朝往 暮归，乙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。 C甲、乙文段都表现了作者内心的愉悦。甲文（1）抒发心旷神怡的喜悦，甲文

46、（2）表 现乐亦无穷的欢愉，乙文则有自由舒畅的兴奋。 D甲、乙文段都用词精妙。甲文（1）用“浮” “跃” ，写出月下湖面的动态；甲文（2） 用“开” “暝” ，写出早晚景象的变化；乙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状态。 （4）将下面的句子翻译成现代汉语。 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。 【分析】译文： 【甲】到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一 片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的 香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻

47、千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响 起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！ （这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉 快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 （选自课文岳 阳楼记 ） 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗 而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清 幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出， 这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 （选 自课文醉翁亭记 ） 【乙】高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔， （觉得自己）好像是 逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层 一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜