2020年中考数学动态问题分项破解专题02 动点问题中的函数图象及规律探索问题(学生版)
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1、 1 专题专题 02 动点问题中的函数图象及规律探索问题动点问题中的函数图象及规律探索问题 一、基础知识点综述一、基础知识点综述 动点问题中函数图象的题目的解决方法是:先根据动点运动规律找出所求与动点运动之间的关系,进 而获取相应函数的解析式及函数值变化规律,达到求解的目的. 考查的重点是分段函数解析式的求解. 探索规律问题通常用归纳法,即从简单到复杂,从特殊到一般,这类题目考查的是学生的观察与归纳 能力,注意从特殊到一般的归纳方法. 二二、主要思想方法主要思想方法 分类讨论、数学归纳. 三三、精品例题解析精品例题解析 例例 1. (2019达州改编)达州改编)如图,边长都为 4 的正方形 A
2、BCD 和正三角形 EFG 如图放置,AB 与 EF 在 同一条直线上,且 A 点与 F 点重合,现将EFG 沿 AB 方向以每秒 1 个单位的速度匀速运动,当点 F 与 B 重合时停止. 在这个运动过程中,正方形 ABCD 与EFG 重叠部分的面积 S 与运动时间 t 的函数解析式是 例例 2. (2019自贡)自贡) 均匀的向一个容器内注水,在注满水的过程中,水面的高度 h 与时间 t 的函数关 系如图所示,则该容器是下列四个中的( ) 2 例例 3. (2019潍坊改编)潍坊改编)如图,在矩形 ABCD 中,AB=2,AD=3,动点 P 沿着折线 BCD 从点 B 开始运 动到点 D,设
3、运动的路程为 x,ADP 的面积为 y,则 y 与 x 之间的函数关系式是 例例 4. (2019 深圳模拟) 深圳模拟) 如图, 在菱形 ABCD 中, 动点 P 从点 B 出发, 沿折线 BCDB 运动. 设 点 P 经过的路程为 x,ABP 的面积为 y. 把 y 看成 x 的函数,函数的图象如图所示,则图中的 b 等于 3 例例 5. 如图 1,在扇形 OAB 中,O=60,动点 P 从点 O 出发,沿 OAB 以 1cm/s 的速度匀速运动 至点 B,图 2 是点 P 运动过程中,OBP 的面积 y(cm2)随时间 x(s)变化的图象,则 a,b 的值分别为 例例 6. (2019河
4、南模拟)河南模拟)如图 1,在矩形 ABCD 中,ABBC,点 E 为对角线 AC 上的一个动点,连接 BE,DE,过 E 作 EFBC 于 F设 AEx,图 1 中某条线段的长为 y,若表示 y 与 x 的函数关系的图象大 致如图 2 所示,则这条线段可能是图 1 中的( ) A线段 BE B线段 EF C线段 CE D线段 DE 例例 7. (2019博罗县一模)博罗县一模) 如图,已知 A,B 是反比例函数 y(k0,x0)图象上的两点, 4 BCx 轴,交 y 轴于点 C,动点 P 从坐标原点 O 出发,沿 OABC(图中“”所示路线)匀速运 动,终点为 C,过 P 作 PMx 轴,垂
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