第十课 绽放生命之花:第2课时《活出生命的精彩》课件
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1、道德与法治七年级上册( RJ )教学课件,第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花第2课时 活出生命的精彩,导入新课,她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份热爱的工作和一个美满的家庭,一场大地震,夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿,她经受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生精彩的舞台,她就是廖智。,在地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师讲述了自己对梦想的坚持,她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,却为了重新起舞、顽强生活的梦想,忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。,在生命成长过程中,我们会和许许多多的人相遇。他们曾经有过怎样的经历?又有哪些生命故事?,主人公姓名:
2、 主人公的重要事迹: 对我的生命启示:,刘 伟,北京男孩刘伟10岁时,意外触电失去双臂,19岁时,他开始学习用双脚谈钢琴。23岁时,他登上了维也纳金色大厅的舞台。,我们要奋发有为,拼搏进取,活出生命的精彩。,新课探究,目标导学一:贫乏与充盈,1.对待生活的不同态度,会影响生命的质量,无臂钢琴师刘伟,一天猎人带着猎狗去打猎,猎人击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子,可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边。猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”,猎人、猎狗和兔子的故事,猎狗和
3、兔子的态度为什么不一样? 你觉得谁的做法值得学习?为什么?,话说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑过它的?”“它尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑,就没命了呀!”,2.寒假快到了,你想怎么过呢?,生A:每天都睡到中午才起来。 生B:每天都通宵打游戏。 这类同学把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。这样的生命是贫乏的。 生C:寒假干些什么呢?在犹豫不决中,寒假已经过去了,生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践,在探索中扩展生活的阅历、让生命充满色彩与活力。,目标导学二:冷漠与关切,1.生命拒绝冷漠,35岁女
4、子地铁口晕倒死亡 50分钟无人急救:2014年,深圳IBM公司一名年仅35岁的女项目经理梁娅突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上,有7位市民从旁边经过,有的看了看就走了。一直无人救援,事发近50分钟后,被赶去现场的120急救人员认定为已经死亡。50分钟的等待,对于很多人来说并不算漫长,但是,对于一个身处危险,急需救助的人来说,50分钟的等待时间,足以决定生死。,路人的冷漠带来了什么后果?如果是你,你会怎么做?,2.共同营造互信、友善、和谐的社会,一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子坐下。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点
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