2020年初中化学同步讲练测课题6.3 二氧化碳和一氧化碳（测）-初中化学同步讲练测（解析版）

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1、 第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 测试时间：45 分钟 分值 100 分 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 一、选择题（10 个小题，每小题 4 分，共 48 分） 1 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是( ) A二氧化碳的排放是导致酸雨的原因来源:学.科.网 Z.X.X.K B用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒 C古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼 D金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同 【答案】A 2 鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是（ ） A用澄清石灰水 B观察气体颜

2、色 C用湿润的紫色石蕊试纸 D用带火星的木条 【答案】B 【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能，所以用能澄清石灰水鉴别；B、常温下二氧化碳 和氧气的颜色都是无色的，故不能鉴别；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变 红，所以能用湿润的紫色石蕊试纸鉴别；D、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，所以能用带 火星的木条鉴别。 3 为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（ ） A步骤 B步骤 C步骤 D步骤 【答案】C 【解析】 ：为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，可以借助指示剂，石蕊遇酸性溶液会变红，酚酞遇酸性溶 液和中性液体不变色，所以实验

3、中应用紫色的石蕊试液，不能用无色的酚酞试液，所以步骤不合理， 选项 C 符合题意。 4 “改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是（ ） A、生活垃圾分类处理 B、使用一次性木块 C、工业废水处理达标后排放 D、提倡步行、骑自行车等出行方式来源:Z|xx|k.Com 【答案】B 5 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ） ACO 和 CO2都可将氧化铜还原成铜 BCO2能转化成氧气 C一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 D利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味 【答案】B 【解析】A一氧化碳具有还原性，可将氧化铜还原成铜；二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原成铜， 故错误；B植物通

4、过光合作用，吸收二氧化碳，生成葡萄糖和氧气，故正确；C一氧化碳不能使澄 清石灰水变浑浊，故错误；D活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，利用活性炭的吸附性来吸附冰 箱中的异味，故错误。因此本题选 B。学科网 6 有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（ ） A一氧化碳可用用来冶炼金属 B一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 C碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一 【答案】C 【解析】 ：A、一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属，故 A 描述正确；B、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒， 故 B 描述正确； C、碳在氧气中燃烧，氧气充分时生成二氧化碳，不充分时生成了一氧化碳，故 C 描

5、述不正确；D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一，故 D 描述正确。 7 下列有关 CO2的说法，不正确的是( )。 A干冰可用于人工降雨 BCO2可用作气体燃料 C“碳酸水”的 pH 小于 7 D大气层中 CO2过多会造成“温室效应” 【答案】B 【解析】：干冰是固态的二氧化碳，易升华吸热，可用于人工降雨，A 正确；二氧化碳不具有可燃性，不 能作气体燃料，B 错误；碳酸水溶液显酸性，所以 pH 小于 7，C 正确；大气中的二氧化碳排放量增大， 会引起“温室效应”，D 正确。故选 B。 7 除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ） A用燃着的木条去点燃 B通过灼热的氧化铜 C通

6、过石蕊溶液 D通过足量的澄清石灰水 【答案】B 来源:学*科*网 9如图是自然界中碳循环示意图，图中的 X 不包括（ ） A氢气燃烧 B化石燃料燃烧 C动植物呼吸 D生物遗体腐烂来源:学,科,网 【答案】A 【解析】因为 X 过程是利用氧气生成二氧化碳的过程，氢气燃烧是利用氧气生成水，故不包括 A 10 符合下图装置设计意图的有( ) 说明 CO 具有还原性 既说明 CO 具有可燃性， 又充分地利用了能源 说明 CO 得到氧后的产物 是 CO2 有效地防止了剧毒的 CO 对空气的污染 A B C D 【答案】D 【解析】符合下图装置设计意图的有说明 CO 具有还原性 既说明 CO 具有可燃性，

7、又充分地利用了能 源 说明 CO 得到氧后的产物是 CO2 有效地防止了剧毒的 CO 对空气的污染。学科#网 11 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 【答案】D 来源:学。科。网 Z。X。X。K 12 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ） 不能燃烧 不能支持燃烧 还原性 密度比空气大 密度比空气小 A B C D 【答案】C 【解析】：图示实验现象为下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才

8、熄灭，这一实验现象证明了二氧化碳的 性质：密度大于空气；不能燃烧，也不支持燃烧；但不能证明二氧化碳是否具有还原性。故选 C。 二、填空题： （每空 3 分，共 39 分） 1 如图所示装置有多种用途，请回答下列问题。 （1）用排空气法收集 CO2，则 CO2气体应从装置的_(填“a”或“b”，下同)端通入。 （2）若要用排空气法收集 H2，则 H2应从装置的_端通入。 （3）若用排水法收集 O2，应先将瓶内装满水，然后将 O2从_端通入。 （4）若用排空气法收集 H2，且 H2从 a 端通入，可将该装置_。 【答案】 a b b 倒置来源:Zxxk.Com 2 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球

9、”实验，三套装置如下图： （1）甲装置： 向中加水会看到气球胀大，当看到_的现象时，说明该装置气密性良好。 （2）乙装置 仪器 A 的名称是_，若使装置中的气球胀大，有两类方法： 一是生成气体写出生成该气体的化学方程式为_。 二是装置中的气体受热膨胀，若 A 中加入的是水，则锥形瓶中的药品是_。 （3）丙装置 若锥形瓶中盛满 CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体是_。 【答案】 一段时间内气球大小不变化 分液漏斗 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 （制取氧气或二氧化碳的化学方程 式等 ） NaOH 或生石灰或碱石灰等 KOH 溶液或 NaOH 溶液等碱液 3 某课题组同学为了验证混合气体的

10、成分为 CO、CO2、H2，做了以下准备： 资料收集： H2+CuCu+H2O CO+CuOCu+CO2 无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 设计实验装置： 请分析上面信息后回答： 你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是_。 装置 B 的目的是_，装置 c 的作用是_。 装置 D 内观察到的现象是_。 实验中两次用到装置 A其目的分别是_，_；请你设计一种尾气处理方案： _。 【答案】 CO2、H2、CO 除混合气体中的 CO2 除去水蒸气 黑色固体粉末变成红色 验证原混合气体 中含有 CO2 通过验证生成物中有 CO2， 来证明混合气体中含有 CO 将玻璃管改成尖嘴点燃(或用气球 收集) 学科%网

11、【解析】水能使白色硫酸铜变蓝，先通过无水硫酸铜是检验是否含有水的；二氧化碳能使澄清石灰水变 浑浊，再通过石灰水是检验是否含有二氧化碳的；再通过氢氧化钠是除去原来的二氧化碳气体，通过浓 硫酸是除去原来的水蒸气，通过氧化铜是检验是否含有还原性气体，再通过无水硫酸铜，是看是否有水 生成，因为氢气还原氧化铜生成铜和水，所以是为了检验是否有氢气的；最后通过澄清石灰水是看有没 有二氧化碳生成，由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，所以是为了检验是否含有一氧化碳的； 故分别验证水煤气中各成分的顺序依次是：二氧化碳、氢气、一氧化碳（或 CO2、H2、CO） ； 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以氢氧

12、化钠的目的是吸收二氧化碳，排除对一氧化碳检验 的干扰；浓硫酸具有吸水性，装置 D 的作用是：除去水蒸气排除对氢气检验的干扰；氧化铜是黑色的铜 是红色的，在加热的条件下，一氧化碳和氢气能将氧化铜还原为铜所以，装置 D 内观察到的现象是：黑 色变成红色；实验中两次用到装置 A，其目的分别是验证原混合气体中含有二氧化碳，通过验证生成物 中有二氧化碳，来证明混合气体中含有一氧化碳；因为一氧化碳有毒，所以尾气一般要收集或点燃，故尾 气处理方案：将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集。学科+网 4 室温时，进行如下实验： 在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液，充分振荡； 在盛有3mL稀盐酸的试管中滴

13、人5滴紫色石蕊试液，充分振荡； 在盛有3ml_蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴人5滴紫色石蕊试液，充分振荡。 （1）将实验所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为 色，该反应的化学方程式 为 。 （2）实验、共有的现象是 ， 说明 。 （3）实验的作用是 。 （4）实验、和中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 。 【答案】 （1）红；H2CO3 加热 CO2+H2O； （2）溶液均变红色； （3）起对照作用； （4）为了比较水中有无 酸时颜色变化的差异。 （3）空白实验，起对照作用。 （4）实验、和中滴加紫色石蕊试液滴数相同的日的是为了比较水中有无酸时颜色变化的差异。 三、实验题： （每空 2 分，共 14 分） 1 A、B、C、D、E 是初中常见的五种物质，其中 D 是黑色固体，且与 C 在一定条件下反应有红色物质 生成，E 的固体俗称干冰、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置 换反应图中“一”表示两端物质间能发生反应，“”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反 应条件已略去 请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：D_ E_ （2）写出下列反应的化学方程式：_ _ 【答案】 （1）CuO，CO2； （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O；2CuO+C2Cu+CO2。